简介：摘要高职院校以培养满足生产一线需要的高端技能型人才为己任，如何加强专业建设以满足制造业需求值得探索。本文以河北劳动关系职业学院机电一体化专业建设为例，从校企合作机制建设、人才培养模式研究、课程体系构建、实训基地建设等方面对高职机电一体化专业建设中的问题进行了探讨，提出了高职机电一体化专业应以培养学生的职业技能作为专业建设的重点，以职业素质为核心进行全面素质教育，从而达到高职教育的目的。

简介：摘要山东省寿光市在全国率先实施的“城乡环卫一体化”垃圾处理模式，产生了广泛影响，被中国城市环境卫生协会评为2011年度全国环境卫生行业创新奖，经验做法在全国予以推广。为更好地推广“城乡环卫一体化”模式，我们对其进行了专题调研，提出了相应的对策与建议。

简介：摘要本文根据传统教学模式缺陷与现代职业教育要求，提出了高职数控技术专业理实一体化课程设计过程,并付诸于实践教学。

简介：摘要“一体化教学”是通过理论与实践的结合，强调技能训练对理论知识的巩固和扩充，充分发挥了学生的主体作用的一种教学方式。在《单片机技术》教学中，为了提高学生学习兴趣，同时也是该课程本身性质的需要，我们在教学中采用了一体化教学的教学方法，结合Wave编程软件和Proteus仿真软件，让学生在学习单片机理论知识的同时，通过软件调试仿真，实实在在的让学生看到结果，从而验证所学的理论知识，激发了学生的求知欲和探索欲，提高了教学的效果和效率。

简介：摘要节能增效管柱一体化技术是对目前大部分油田出现的储层物性差、油稠、结蜡、出砂、高含水、低产能、高耗能、腐蚀等机械采油所存在的诸多问题而研发的一项技术。该技术曾在多个采油单位应用实施，效果很好。西区采油厂的寨科油田也在部分井上试用了“节能增效一体化管柱技术”，不同程度的起到了延长检泵周期，提高泵效，增产降耗的功效。

简介：摘要为推进高技能人才管理工作，通过近年来的探索与实践，中原油田分公司采油三厂成立高技能人才工作领导小组，通过构建“一体化”管理模式，使高技能人才和队伍建设取得了显著效果。目前，采油三厂通过这种形式，培养了一大批高技能人才，这支队伍在油田开发生产中发挥着及其重要的作用。

简介：摘要目的探讨体针结合化浊解毒中药汽疗法对于黄褐斑肝郁脾虚型患者的临床疗效。方法68例肝郁脾虚型黄褐斑患者体针结合化浊解毒中药汽疗法治疗,对照组62例患者服用排毒养颜胶囊治疗,比较两组在有效率方面的差异。结果治疗组疗效明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论体针结合化浊解毒中药汽疗法治疗肝郁脾虚型黄褐斑有较好的临床疗效，适合临床推广。

简介：摘要植物造景技术课程是高职园艺技术专业的一门专业核心课。本文根据高职教育的特点和项目课程的要求，从教学设计指导思想、教学目标分析、教学对象分析、教学项目设计、考核评价等方面，对植物造景技术课程项目化教学设计模式进行了探讨。

简介：摘要本文以武汉大学为例，从课程建设基础、师资队伍培育、配套教材开发、激励与管理体制建设等方面探讨了如何建设高质量的本科全英语课程，以促进具有国际竞争力的高素质人才培养。同时，就如何切实把握“本科全英语课程教学”内涵，实现由单门全英语课程建设发展为专业系列全英语课程建设，进而推进高校学科专业国际化建设做了进一步思考。

简介：摘要项目化课程改革是推行“工学结合”教育模式的重点，本文主要阐述《建设单位会计》课程项目化改革的理念、思路、具体的课程改革设计及实践过程，并对存在的问题进行反思。

简介：摘要本文阐述的是根据《化工原理》课程的特点，采用启发式、案例法、类比教学、实训与仿真互补教学等方法来激发学生的学习兴趣，培养学生的工程能力。

简介：摘要要在新的教学形式下提高教学质量，促进学生的全面发展，作为教师，我们必须转变旧的教学观念，不断探索新的教学途径。首先，我们不能只满足于教授学生知识，更重要的是把素质教育的思想精髓认真地贯彻于自己的教学活动之中。其次，完成角色的转变对教师来说极其重要，但是这并不意味着完成了角色的转变就可以搞好新课程的教学，我们还应该不断探索新的教学途径。最后，应该注意让学生在练习中获得提高。

简介：摘要本文探讨了造成体育课程没有共识定义的原因，论述了定义体育课程要有科学依据，从逻辑学上指出了怎样定义体育课程，定义了体育课程。

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简介：摘要独立学院作为我国一种新的办学形式应运而生，在取得成绩的同时，在办学和管理的过程中也存在诸多问题。本文分析了独立学院发展过程中存在的一些问题，并提出了相应的对策建议。

简介：

简介：摘要健美操在音乐伴奏下，以身体练习为基本手段、以有氧运动为基础，达到增进健康、塑造形体和娱乐目的的一项体育运动。本文从健美操课程实践教学内容谈起，分析了健美操实践教学过程中存在的问题，并且根据问题提出了解决对策。

简介：

简介：摘要本文分析了高等代数课程教学中存在的问题，由此提出教学改革措施。对课程体系与教学内容改革进行研究和探讨，提出发挥网络优势，开展以学为主、以赛促学的教学改革思路，并且针对完善考核制度进行了一些探讨。

简介：摘要笔者认为有必要研究”双带工程”课程问题，为确保”双带工程”的质量提供理论保障。