简介：生态学马克思主义以生态为切入点,但又不像西方的绿色理论那样割裂社会和自然的联系,将财富问题仅仅归结为抽象的价值观,而是将文化、生态和对资本主义的批判有机结合,对马克思主义财富观进行了重新解读,继承、深化和拓展了马克思主义的财富观思想.在彰显马克思主义当代性的同时,也显示出自身理论上的局限性,具有批判的片面性、绝对化,解决方案缺乏实践性等缺点,我们应以批判性的眼光积极吸收生态学马克思主义理论的成果,扬长避短.

简介：领导干部的党性关系到领导干部领导能力和综合素养的提升、国家发展战略的实现、执政党形象的建设和党的建设科学化水平的提升.领导干部的党性强弱是可以通过建立科学的指标体系,运用科学的统计方法,从理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养等不同维度进行观察、统计和测量的.马克思主义经典作家的相关文献、中国传统文化思想资源和国外相关理论为领导干部党性测评提供了重要的理论基础.通过文献阅读法、比较借鉴法、调查分析法、总结归纳法等方法,本着以科学理论为指导、人本化、科学性、灵活性等原则构建了包含5个一级指标、22个二级指标的领导干部党性测评指标体系.为了使领导干部党性测评工作更加完善,还应注意测评主体多元化、扩大参与测评的覆盖面、领导干部差异化测评、测评结果有效运用等问题.

简介：运用＂三圈理论＂的分析框架,从价值、能力和支持三要素对大学生志愿服务西部计划的运行情况进行深入分析,发现其在政策制定规划、项目管理协调、项目资金供给等能力建设中存在问题,建议从增强政策规划引导、拓宽资金供给渠道、完善组织管理制度、健全沟通表达机制等着手努力,以期推动大学生志愿服务西部计划的长效发展。

简介：延安时期,中国共产党在全党开展了马克思主义学习运动,提高了党的理论水平,为后来党的理论学习活动留下丰富的经验。近年来,学术界对延安时期学习活动的研究付出了艰辛努力,取得了丰硕的成果,主要包括学习的原因、内容与特点、方法与作用、经验与启示。同时,也有一些问题亟待突破,比如,研究的内容比较全面,但是研究的深度还有待加强;整体性和宏观性研究比较成熟,个案和微观研究还比较缺乏;研究方法比较传统,还需进一步丰富。

简介：弗洛姆从人的心理与性格解构入手，阐述了自由的二维结构：积极自由和消极自由，并揭示了现代人逃避自由的心理机制和根源，他倡导通过积极的自由之路来构建健全的社会。当代大学生在全球化与社会转型的过程中，存在着对自由的困惑以及人生价值观上的迷茫。“逃避自由”理论对大学生的国家认同感培养有重要价值，有助于了解大学生的心理，培养大学生的公民意识，了解学生的心理需求，从而实现人文关怀，最终增强大学生的国家认同。

简介：“一代有一代之文学”被胡适等奉为真理,但唐代文学虽然是诗国的鼎盛时期,却并非符合一代之文学的理论框架。且以朝代来断代,以单一文体来解释文体发展递嬗规律使得本来复杂的文学史简单化。如果我们能够破除这个框架,那么我们会开辟出一片新的研究空间。

简介：本文主要讲述和阐明的,是在解放战争转入战略反攻和建国前后周恩来关于工人运动和工会工作的重要讲话、指示。这期间,由于国际尤其国内形势急剧变化,工人运动和工会工作也随之需要调整、转轨和更新。正是在这一关键时期,周恩来曾多次会见工会代表,参加全总召开的工会工作会议,发表了深刻、精辟和富有远见的重要讲话,有力地推动了工人和工会向着解放和胜利的道路高歌猛进。

简介：该扎根理论探索了社区参与对青年领袖发展的影响。本文提出了一种范例模型,解释青年领袖发展的过程,包括青年参与社区的条件,青年与成年协同工作时所采取的策略,以及策略使用的有利条件与不利因素及其结果。分析结果表明,个人关系,共同感情和要求参与被确定为最突出的因果条件。只有青年与成年受访者共同采取行动,才会使个人关系活跃起来,才会使共同情感转化为社会资本,进而转化为个人与社区的成绩。

简介：韦建桦，1946年7月生，江苏省江都市人。译审、教授。1996年7月至2010年2月任中共中央编译局局长。党的十五大、十六大和十七大代表；第九届和第十届全国政协委员，第十一届、第十二届全国政协常委；

简介：具有四V特点-Volume（数据量大）、Velocity（高速）、Variety（多样性）、Value（价值）的大数据给高校思想政治理论课教学带来了深刻变革，尤其是对高校“思政课”教学模式、师生的思想观念、教师的素质等形成了影响与冲击。新时期“思政课”教师积极应时大数据时代的机遇与挑战，培养大数据思维，提升个人素质，有助于引导学生选择和利用信息资源，推进“思政课”教学改革的创新与发展，提升高校思想政治理论课教学的实效性。

简介：美国人类学家科塔克《远逝的天堂》一书详细记录了巴西一个小渔村——阿伦贝皮在全球化影响下发生的巨变，从“桃花源”式的阿伦贝皮到褐色的阿伦贝皮，再到嵌入全球化的阿伦贝皮的过程。在这一过程中，阿伦贝皮从环境问题的受益圈变成受益圈与受害圈并存，再到最后的受益圈。笔者认为，历时性的研究能够将环境问题分成不同的发展阶段，因而更容易厘清受益圈与受害圈的关系，也可以弥补传统的环境问题研究视角的缺陷。

简介：刘建军个人简历刘建军，1963年生，山东博兴人。现为中国人民大学马克思主义学院教授、博士生导师。系教育部长江学者特聘教授、中央马克思主义理论研究和建设工程课题组首席专家、国务院特殊津贴获得者、

简介：马克思基于对人类世界历史观念的整体性把握,以及对黑格尔世界历史理论的革命性变革,对世界历史理论进行了批判性重构,并在《德意志意识形态》中得到源初表达。《德意志意识形态》具体分析马克思世界历史理论的逻辑机理,即从根源、动力、过程、本质和趋势五个层面,描述了世界历史的开创过程,揭示了世界历史形成的本质规律,展望了世界历史的发展趋势。这在加快生产力发展、认清全球化发展实质、解决民族文化融合、指明世界历史发展方向等方面,为当前的世界一体化浪潮提供了重要启示。

简介：9月14日至15日，全国工会理论政策研究工作会议在山东省青岛市召开。全总副主席、书记处书记、党组副书记、全总工会理论研究会（中国特色社会主义工会发展道路研究会）会长邓凯出席会议并讲话，强调要贯彻落实全总十六届六次执委会议精神，进一步统一思想认识，切实用习近平总书记重要讲话精神指导推进工会理论政策研究工作，

简介：习近平同志历来注重对马克思主义基本理论的学习、研究和运用,他在福建工作期间,就曾专门撰写过这方面的文章。到中央任职特别是担任中央委员会总书记以后,习近平同志进一步对马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义,进行了深入阐述与创新运用。在这个基础之上,他集中全党智慧,提出了一系列治国理政新理念新思想新战略,深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。

简介：中国共产党共享理念具有崇高的理论旨趣和价值追求,既具有理论的彻底性、批判性,又具有实践的可行性、操作性。坚持中国共产党共享理念理论向度与实践向度的统一,既具有坚实的哲学理论依据,又是建党90多年来光辉成就的经验结论。新的历史时期,面对一些割裂党的共享理念理论向度与实践向度、言行不一的做法,要求我们不断推进理论创新,持续推动发展进步,坚持全面从严治党,把中国共产党共享理念理论向度与实践向度有机统一起来。

简介：青年创新意识是青年全面发展的关键，是社会创新发展的保障，是全面建成小康社会的根基。青年思想开放性、批判性、创造性、敏捷性的特点决定其具有内在的创新意识。青年创新意识的培养具有重大的理论和现实意义，“创新”进课堂，树立创新典范、培育创新文化、依靠互联网技术、搭建创新平台是培养青年创新意识的关键。

简介：江苏省靖江市总工会孙俊秦洁报道近日,江苏省靖江市总工会出台《在全市开展＂靖江工匠＂培育选拔计划的实施意见》,全面启动＂靖江工匠＂培养计划。根据《实施意见》,靖江市总工会每年在各行各业计划培养选拔50名高技能水平的职工为＂靖江工匠＂候选人,每三年评选一次＂靖江工匠＂,通过发挥工匠们的示范和领军作用,加快打造一支高技能人才队伍,推动＂品牌靖江、品质靖江＂建设,创造一流技术、一流产品、一流业绩。

简介：文章要有理，具有真理性，除了要有客观事实作依据外，一个决定性的因素是必须坚持以正确的立场、观点、方法去反映客观事实，去对原材料进行加工，也就是必须有正确的指导思想。坚持正确的指导思想，就是坚持以马克思主义为指导。这不能当成一句空洞的口号。要弄懂什么是马克思主义，从而理解坚持马克思主义意味着什么。

简介：在党外知识分子工作中，无党派人士是其中重要的组成部分。与党派成员相比，无党派旗帜性人物的成长过程有自己的特点，需要根据他们的成长特点与条件搭建平台，创造条件，实施无党派旗帜性人物培养工程。