简介:为贯彻落实中共重庆市纪委、市委组织部、市委宣传部《关于深入贯彻党章的实施意见》文件精神,切实抓好《党章》的学习贯彻,增强广大党员的党性意识,提高执法能力,促进全市检察机关党风廉政建设工作的深入开展,近段时间来,全市各级检察机关纷纷结合本地,本院实际,大力开展了内容丰富、形式多样的学习贯彻党章活动。为了推进该活动的深入开展,同时为党员搭建一个沟通思想,诉说心声,畅谈收获的平台,市院特地以《法律与监督》为载体,在全市检察机关广大党员及入党积极分子中开展了一次“党章在我心中”有奖征文活动。征文活动开展以来,本刊陆续收到了来自各院的参赛征文近百篇。鉴于版面有限,本刊仅从中遴先了15篇优秀征文予以刊载,以飨读者。
简介:习近平同志在参观《复兴之路》展览时的讲话指出.中华名族的昨天正所谓“雄关漫道真如铁”,近代以后,中华民族遭受的苦难之众、付出的牺牲之大,在世界历史上都是罕见的。而中华名族的今天正所谓“人间正道是沧桑”.正道的来源便是沧桑的历程。习近平同志在一系列讲话中均有提到“执政为民”.提倡“依法治国”.强调“以宪法为根本.以党章为准则规范人的行为”.指出“坚定不移惩治腐败是全党同志和广大群众的共同愿望”。在总结历史、守望现今的基础上提出理想和要求.实际上就是强调要坚决践行社会主义核心价值观的基本内涵。纵览习近平同志系列讲话,领悟深化平安中国建设工作会议精神和全国司法厅局长会议精神,我们读到的基本内涵为“民主、法治、文明、富强”。
简介:国民教育体系是学习型社会的重要系统,而教育管理体制是建立学习型社会国民教育体系的保障。学习型社会的基本内涵对教育管理体制提出了三个方面的要求:以人的发展为本、满足终身教育的需求、满足全民教育的要求。我国教育管理体制与学习型社会的需求相比还有较大的差距,主要体现在教育行政机构的权力设置、教育行政机构的独立性、教育管理的决策体制、教育管理机构的行政模式以及现行立法与制度的问题方面。建立与学习型社会相适应的教育管理体制,必须在公共教育权力体制转变行政模式和决策机制的基础上,完善全民终身教育法制。要制定"终身教育法""行政法""教育投入法",修订《行政诉讼法》《教师法》《民办教育法》《职业教育法》等相关教育法律,完善教育行政法规、规章,同时建立适应学习型社会的教育制度。