简介：当今,我国的普通高等教育已经从精英化进入了大众化阶段,成人教育毕业学生就业压力越来越大,就业困难越来越多。高校应在深入分析成人教育学生就业能力主观和客观影响因素的基础上,加强在教育教学过程中对学生提升就业能力的作用,促进学生提升自身就业能力,从而实现我国成人教育的快速发展。

简介：［摘要］高考“3+X”考试模式已经在四川省实行了几年。我们在教学实践中，总结出了一套行之有效的复习方法，取得了理想的复习效果。现就“3+理科综合”高考生物学复习教学中如何抓好关键、培养学生能力问题，谈谈自己的几点体会。

简介：本文从提出专题、收集资料、合作探究、交流评价四个方面,对在“大学语文”授课过程中运用研究性教学方法培养学员创造性学习的能力谈点粗浅的看法。

简介：本论文探索在基础英语课程教学中,通过大量的教学互动实践,培养提高学生的思辨能力,构建由思辨知识输入、讨论思辨、思辨任务实践和思辨项目设计实践组成的“IDTP”综合实践型教学模式,切实提高英语专业学生的思辨能力。

简介：自主学习就是学习者把握自己学习的能力。培养学习者自主学习的能力,对高职学生来说意义尤为重要。了解与自主学习相关的一些理论及在培养学习者自主学习时所应遵循的原则,有利于教师更好地发挥教学指导者、组织者的作用。在高职英语教学中培养学习者的自主学习能力,更有利于使学习者提高学习效率,获得最佳的学习效果。

简介：摘要：基于新时代创新驱动发展背景之下，面对各中小企业管理的逐渐科学化，价值化，系统化，各企业在市场占比竞争的热烈需求，企业内部系统改革创新的需要，提高MBA研究生管理创新能力是国内MBA教育的必要一环。然而，现如今国内的MBA教育，依旧保持着原来传统的教育模式，其模式侧重于理论，研究生的工作实践应用技能严重偏差，创新教育发展欠缺，各个中小企业管理方面，实践操作严重不足。然而相比之下，国际总体MBA的教育招生方式较为完善，设置了明确的学生培养目标，以发展的眼光着重于创新管理教育建设，基于国内当下的MBA研究生培养创新管理的漏洞有一定的借鉴意义。由此，培养研究生方式的更新，教育方向的侧重，培养目标的明确，创新管理课程方面的优化，各机构合作交流机会的提高，培训研究生创新管理基地的设立，成为了创新驱动发展背景下MBA研究生管理创新能力培养的重要策略。

简介：摘要：近年来，我国烟草行业在改革开放的大潮中迅速发展，基层烟草专卖队伍的建设与培养显得尤为重要。面对日益复杂多变的市场环境和消费需求，传统的专卖队伍构成和管理模式已难以适应当下形势。探索和实践多元化能力培养模式势在必行，有助于提升基层烟草专卖队伍的综合素质与竞争力。

简介：解决大学生就业问题,需要改变大学教育的教学内容,转变大学教育的教学形式。在新形势下,高校教育教学要注重大学生实践能力的培养和创新创业能力的提升,拓宽大学生就业渠道,提升就业能力。高校可以通过构建创新创业教育教学教师队伍、开设创新创业教育课程、丰富创新创业能力培养资源、增加实践教育等培养大学生的创新创业能力。

简介：本文以互联网+时代为背景,探讨辅导员是如何指导学习自觉性较差、动手能力较强的独立学院学生提高"自律管理"、"自主学习"、"自觉实践"的"三自"能力,以加强独立学院学生管理工作。

简介：摘要：我国已经全面步入互联网时代，信息技术的发展使我国新媒体的发展愈演愈烈，依靠先进的互联网技术，我国传统文化的传播实现了时间和空间的跨越。新媒体时代的到来，为我国传统文化的传播提供了新的载体，使传播内容更加充实和丰富，传播速度更快，信息量更大。但新媒体还处于尚不成熟和不断完善发展的阶段，所以传统文化在传播过程中，也存在一些需要优化改进的地方，相关工作人员需要认识到传统文化传播过程中的问题，并积极采取措施进行改善，才能保证传统文化的良好传承和有效传播。本文主要分析播音员主持人传播中华传统文化能力培养路径。

简介：摘要：事业单位工商管理人才的能力要求主要包括熟悉法律、经济和管理等相关知识，具备良好的沟通、协调、决策等能力，以及创新思维和问题解决能力，还需要具备团队合作和领导能力等。为了培养这些人才，可以采取开设专业课程的方式，系统传授知识和技能，或者以实际工作岗位为中心，通过实践经验和案例学习，培养学员的实际运用能力。这两种培养模式相互补充，旨在培养适应现代管理需求的工商管理人才。

简介：摘要：在当今信息化快速发展的背景下，企业对高技能人才的需求越来越迫切。信息技术的飞速进步和应用广泛渗透，持续推动着企业数字化转型和创新发展。然而，由于技术更新换代迅猛，传统的教育培训模式已经无法满足对高技能人才的要求。因此，探索适应信息化时代的高技能人才培养路径成为了企业必须面对的重要任务。本文主要分析信息化背景下企业高技能人才的培养路径探析。

简介：在体育教学中,以教学目标为指导思想,运用合作学习法,对培养大学生心理健康能力展开调查研究并实验操作,结果表明:合作学习能够有效地提高大学生的认知能力和情绪调控能力,完善优化个性,增强人际交往能力和抗挫折能力,调节心理状态,预防心理疾病,达到了培养大学生心理健康能力的目的。

简介：高职高专国际贸易专业人才培养模式存在着培养目标定位不明确、教学方法和内容落后、实践教学重视不够等问题。基于KAS模式,需要从完善专业知识结构（即K—knowledge,知识）、提高学习及知识应用能力（即A—ability,能力）和培养综合职业素质和技能（即S—skill,技能）等方面培养学生实践能力,满足社会对国际贸易人才的需求。

简介：摘要：随着大数据技术的迅速发展和应用，财务领域也迎来了一次革命性的变革。本论文旨在探讨大数据融合对财务人员数据分析能力的要求以及相应的培养路径。我们介绍了大数据融合和财务数据分析的背景，强调了它们在当今商业环境中的关键作用。我们深入分析了大数据融合对财务人员所需的技术和综合能力，并提出了有效培养这些能力的路径，包括教育、实践和自主学习。我们探讨了大数据融合对财务数据分析能力培养的挑战，包括技术、组织和个人层面的挑战。

简介：摘要：习近平总书记强调要树立强烈的人才意识。对于工程施工企业而言，必须牢牢把握人才这一生产力中最活跃、最具决定意义的能动主体，推动人才“第一资源”真正转化为驱动发展的澎湃动力。本文结合工程施工企业项目一线调研实际结果，深入了解掌握项目关键人才培养过程中的问题，并探索提出相应的思路与举措。

简介：培养学生的实践能力,是适应应用型人才需要不断增大的重要手段。本文初步探讨了统计学专业人才应具备的实践能力,主要包括：宏观设计能力、信息收集和整理的能力、信息挖掘的能力以及统计分析报告的撰写能力等。针对当前统计学专业人才培养模式存在的问题,提出统计学专业人才培养改革的目标和内容。

简介：摘要：财务分析包括盈利能力、发展能力、企业营运能力、偿债能力。本文以珠海格力电器股份有限公司为例，从盈利能力和发展能力两方面进行分析，展现该公司在疫情期间表现出来的民族品牌的强大韧性和发展动能。

简介：摘要：随着数字经济的迅猛发展，社会对具备多学科知识和技能的复合型人才需求日益迫切。本文以数字经济专业为例，深入探讨了多学科交叉融合在复合型人才培养中的重要作用，分析了当前数字经济专业人才培养面临的挑战，并提出了相应的培养路径与策略，旨在为高校和相关教育机构提供有益的参考和借鉴。

简介：本文结合自己实施实践性教学的感受,探讨了实践性教学的特点、作用及其形式和原则,并结合〈人力资源管理〉课程的教学实践,讨论了实践性教学的设计和组织过程,最后,提出了提高实践性教学水平和质量的建议.