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  • 简介:随着河北省高校招生规模的扩大,高校大学生的心理问题已经越来越被人们所重视。结合高校大学生的心理问题及成因的分析,提出了切实可行的应对策略,为提高大学生的身心健康提供了良好的教育途径。

  • 标签: 大学生 心理健康 成因 对策研究
  • 简介:本研究以110名扬州大学心理咨询公选课的本科学生为对象,了解他们对网络心理咨询的态度,探讨网络心理咨询的社会适应性。通过问卷调查,得到以下结果:(1)15.5%的学生态度上倾向网络心理咨询,43.1%倾向传统心理咨询;(2)1.8%的学生认为网络心理咨询有效,65.5%认为无效;(3)18.2%的学生愿意求助网络心理咨询,60%的人不愿意求助网络心理咨询;(4)5.4%的学生认为网络心理咨询适合大学生;(5)没有人认为其值得在高校中推广;(6)7.3%的学生认为在在线咨询中能更加开放自我;(7)50.9%的学生觉得网络心理咨询让他产生距离感。

  • 标签: 网络心理咨询 态度 适应性
  • 简介:摘要心理学,主要是站在个人的精神层面,对一个人的内心活动进行解析,然后分析出一个人心理层面的主要问题,并运用心理学相关的知识去解决个人遇到的实际问题心理学解决问题的方式不同于普通物质层面解决问题的方式,心理学在解决实际问题的时候,主要是依托心理学相关的理论基础,结合个人的实际情况,从问题的精神层面进行剖析,最终从根本上解决问题。管理心理学在企业人力资源管理中的应用能够切实有效的推动企业整个人力资源管理工作效率的提升,管理心理学能够站在心理学独特的视角之上,通过理性的分析,迅速的解决开展人力资源管理工作中遇到的问题

  • 标签: 管理心理学 人力资源管理 有效结合
  • 简介:摘要教育的初心是进行心理引导,抛开文化科教育,心理引导可以针对任何群体的学生,从近几年社会实事来看小学生的心理学教育备受关注。关系到小学生的教育事业和心理发育,应该将心理教育作为首要的教育任务,以此辅助其他科目的成长。

  • 标签: 心理学 教育事业 心理发育
  • 简介:摘要随着我国社会的发展,教育事业发展的也是越来越壮大。现如今,越来越多的人可以通过一些考试来完成自己的学业梦想。应用心理学是在心理学的基础上演变出来的一个分支,因为现代社会的压力很大,导致越来越多的人在心理上产生了一定的问题,同时也有更多的人因为这一情况想通过自学考试来进入到学校进行应用心理学专业方面的学习。通过这样的方式在满足自己学业愿望的同时,又可以为社会上的有心理疾病的人群解决问题。但是在实际的自学考试的过程中,特别是在实践环节中缺少对实践教学的重视,这就会直接导致学生缺少在实践中的经验。根据这样的情况,应该在学校中加强对实践教学的内容的学习,将学校的实践教育体系进行完善进而提升教学的效果。

  • 标签: 应用心理学专业 自学考试 实践环节
  • 简介:摘要应用心理学是心理学的重要组成部分,通过应用心理学可以帮助人们调节内心情绪排解忧思,提高幸福感和整体生活质量。一直以来专家学者对此研究从未间断,但在社会大众眼中应用心理学是脱离社会只存在于书本的理论性学科。随着社会的不断发展,应用心理学的实用性也在为普遍大众所接受,并成为新兴可发展性的行业,逐渐走向市场化。本文结合如今的社会现状,对应用心理学发展的实践路径和基本策略做探究和分析。

  • 标签: 应用心理学 实践路径 基本策略
  • 简介:摘要随着我国社会经济的快速发展,国家对于中学生的素质教育越来越重视,同时也更加关注学生的全面发展。近几年,我国教育行业也出现了一定的变化,所进行的改革和创新也越来越来多,社会上对于学校教育的关注也更加深入。在这样的情况下,我们国家教育部更加的重视学生心理方面的教育和发展。心理学主要分为应用心理学和教育心理学。教育心理学更加的适用于我国教育行业的发展,更多的关注学生在发展过程中心理上的转变,并通过相应的教育心理学方面的知识来对学生的心理做疏导,保证学生能健康快乐的成长。本篇文章主要结合我国中学生的素质发展教育,并且利用教育心理学在其中的作用,将中学生的素质进行提升,从而使得我国中学生能在繁重的课业生活中健康的成长。

  • 标签: 教育心理学 中学生 素质教育
  • 简介:摘要大学应用心理学专业实践性的特征就要求当代心理学专业学生必须具备较强的实践能力。因此,大学应重视对应用心理学专业学生实践能力的培养,同时也要将其纳入应用心理学专业教学改革的范畴中。大学应用心理学专业学生实践能力培养模式需要大学对当前的应用心理学课程体系、专业的实践环节、学生的专业见习与实习工作等方面进行改革与创新。基于此,本文将对大学应用心理学专业学生实践能力培养模式进行探索,望能促进应用心理学专业的发展。

  • 标签: 大学生 应用心理学 实践能力 培养模式
  • 简介:农业原本是典型的农村活动,城市农业对于许多人来讲是新鲜的概念,通常也被理解为原始的、暂时的和不适宜的。其实,城市农业已有久远的历史。1649年,德国亚琛市城内和城边生产的鲜活畜禽和鱼类对于城市是必不可少的。在19世纪的中国,上千个大小城市出现了城市农业,事实上,城市农业对于世界各国城市居民来讲,具有深远的经济、生态、文化和社会意义,参与城市农业的城市家庭的比例,从北美洲一些大城市的10%到西伯利亚一些小城市和亚洲一些城市的80%,城市农民的大量出现不仅限于最贫困的发展中国家或地区。

  • 标签: 城市农业 从业主体 发展空间 城市系统 影响因素
  • 简介:住宅金融是指为住宅生产与消费而进行的筹资、融资、借资和结算等金融活动的总称,是住宅业与金融业相结合而发展起来的一种金融制度。住宅金融的雏形出现于奴隶社会,其发展完善于资本主义社会。目前已成为世界各国住宅资金市场最主要的资金融通手段,推动了房地产业的发展。

  • 标签: 住房金融 住宅 生产 消费 资金 市场
  • 简介:摘要惠普金融作为一种新兴形式,主要是作为传统信贷和金融形式的发展和延伸而存在。惠普金融的惠及对象较为明确,让原本处在尴尬处境的扶贫等金融项目有所改善。随着小额信贷的不断发展,小额信贷向惠普金融转化的趋势也越发的明显,但想最终实现平滑过渡还有很长的路需要走。本文通过对目前的惠普金融体系进行具体分析,为未来的小额信贷发展提供借鉴和理论依据。

  • 标签: 小额信贷 普惠金融 发展
  • 简介:摘要应用心理学专业是一门理论性较强,且实践要求突出的专业,因此这就要求学生在学习专业时不断地提高自身的实践能力,注重实践能力在专业素养培养中的核心地位。由于应用心理学这一专业在我国各类高校中起步较晚,因此在教学目标教学体系教师素养方面,还存在着很多制约,没有能够真正的体现出该门专业的特色,也正因如此,应用心理学专业的学生实践能力严重不足,在职场上满足不了企业对于该类人才的要求,这些严重制约了应用心理学专业的发展。我们应当改变传统的教学模式,不断地探索应用心理学专业教学的新方法,构建满足社会需求的时间教学模式。本文就应用心理学专业学生学习过程中的一些问题进行分析,并提出相应的策略,从而不断的完善和提高应用心理学教学的整体质量。

  • 标签: 应用心理学专业 学生实践能力培养 实践教学体系构建
  • 简介:摘要我国是人口大国,生活中各项工作的运转始终离不开人,人力的管理一直以来都被社会和企业作为首要管理任务。人力资源管理渐渐渗透到人力的精神状态和生活状态中。我们要研究更加完善的管理方法用来巩固人力资源的发展,现代生活中不论大小企业,只要有生产力的地方就有人力的利用,现如今的人力不再是传统生产模式下木讷的生产机器,而是具有思想和精神意识的强大个体,强调以人性化为主的管理模式,可以达到工作的高效性。

  • 标签: 人力资源 管理 心理学
  • 简介:摘要高等院校为了能够提高应用心理学专业学生的实践能力,让学生能够拥有更好的竞争力,则需要完善实验教学,让学生通过实践改善自身的知识结构。而在针对如何提升应用心理学专业实验教学水平的探索上得出,建议提早培养学生的实验思维,合理设计实验课程,完善实验教师队伍的建设,这样才能够更好的提高应用心理学专业实验教学的水平。

  • 标签: 应用心理学专业 实验教学 研究与思考
  • 简介:摘要随着人们生活水平的提高,社会对于人们的心理层次的需求越加的具体化,而企业对于员工的选拔和职业生涯管理也离不开心理学的帮扶,心理学渐渐开始在社会及企业管理中推展开来。

  • 标签: 心理学 人才选拔 员工职业生涯管理
  • 简介:摘要近年来,随着社会的不断发展,应用心理学已深入社会的每个角落,人们生活的各个方面都受到应用心理学的影响。应用心理学的发展在当下社会发展的历程当中占据非常重要的一环,在社会当中各个行业以及领域都有这大量的运用,例如教育、工业、医疗、环境等各个行业都有着应用心理学的声音。想要加强应用心理学的发展,除了不断的将应用心理学深入的运用于社会的日常当中之外,不断的加强高校对于应用心理学专业人才的培养也是重中之重。为了更好的培养适应社会以及社会所需的应用心理学专业人才,高校应该不断完善应用心理学的专业规格,建立完善且具有特色的课程体系,不断的提高课程的创新能力以及提高学生的创新能力。

  • 标签: 应用心理学 人才培养 思考
  • 简介:摘要心理学在最近这几年得到了飞速的发展,应用心理学作为心理学的一个分支,本身具有非常高的实用性。在我国高校应用心理学专业的教育中,非常注重应用心理学专业学习的价值,因为它决定着学生在毕业之后的就业情况。CBL教学法是需要教师在进行教学之前,搜集一些典型的案例,让学生在课堂上提前进行了一个模拟的练习,使其能更早的接触到一些具有心理疾病的病例,学生通过这些案例来对患者进行病情的询问并了解情况。这样做的最主要目的就是让学生在操作的过程中,将暴露出来的不正当操作记录下来并在课后进行分析。通过这样的方式可以使学生查缺补漏,将自己的不足进行补充,并为日后的讨论打下基础。本篇文章在应用心理学专业学习过程中加入了CBL教学法,将两者相结合,使学生可以更好的将应用心理学专业学习好。

  • 标签: CBL教学法 应用心理学 价值研究
  • 简介:摘要随着我国市场经济的不断发展,人们对物质的追求也在不断地提高。当今时代,大学生是我国主要消费群体之一,由于大学生的价值观还不够成熟,容易被其他因素所影响,从而导致了畸形消费。这种不合理的消费方式,很大程度上影响了大学生的学习,同时也增加了大学生的经济负担。对于大学生的这种畸形消费方式带来了很大的负面影响,因此应该对他们的消费行为进行正确的引导,帮助大学生建立正确的消费观念和消费意识。提醒他们在进行消费的时候要理性的思考,让自己的消费更加的合理。本文从社会心理学的角度出发,深层次剖析当代大学生的消费心理和消费行为。

  • 标签: 大学生 畸形消费 社会心理学