简介：课程建设是文秘专业教学改革的核心,应按照技能型人才成长规律,并根据中高职文秘专业学生的学习能力的差异、就业方向的差异、人才培养目标的差异,系统设计、统筹规划《公共关系实务》课程,从教学目标、教学内容、教学方法、课程评价和教材使用五个方面推进中高职文秘专业《公共关系实务》课程建设的协调与有效衔接。

简介：案例教学法在高职会计电算化教学中是一种很有效的环境教学方式。其案例内容大部分都是要求学生掌握操作性知识。运用案例教学可以在启发学生的思维与创新，提高学生的积极主动性，并为学生学习会计电算化提供参考依据。本文介绍了基于案例教学法的教学设计过程中如何确定教学目标、教学内容、教学策略以及如何进行教学评价。

简介：利用与长沙希赛信息技术有限公司开展“希赛订单班”合作的契机，本学期的《网络营销》课程实训采取校企合作、工学结合的方式进行，设计出了课程实训新模式，采取措施解决了课程实训实习中出现的问题，对专业课程实训实习进行了新的改革与实践。

简介：借鉴＂BPR理论＂观察和思考问题的方法,发现当前高职院校就业指导与服务的关键问题在于如何建立直接面向学生的就业指导流程,进而从整体流程最优的角度优化流程中的各项作业活动。通过再造就业指导与服务的体系,实现高职院校就业指导与服务能够满足学生的就业需求,从而提升人才培养质量。

简介：大众旅游的发展促使经济型酒店成为当今酒店业发展的新增长点,然而经济型酒店人才培养教育的滞后,员工复合型能力缺乏,专业素质偏低,专业人才缺乏等问题都已成为制约我国经济型酒店发展的瓶颈。高职院校酒店管理专业作为专业人才培养的重要来源应紧跟市场需求,注重经济型酒店人才的培养。本文通过分析经济型酒店的概念及特点,针对我国经济型酒店人才需求的特点,对高职院校酒店管理专业经济型酒店人才培养提出了建议。

简介：针对目前高职高专会展英语课程教学中存在的问题,提出在会展英语教学中采用任务型合作学习教学模式的适应性与可能性,并从具体的教学设计案例与教学实践切入,探讨了基于任务型合作学习模式的会展英语教学模式改革,旨在为高职高专会展英语课程教学模式改革与创新提供一些启示和借鉴。

简介：文章较为系统地提出了高职院校经贸类专业教师企业流动工作站建设的目的、必要性、功能以及运行方式。教师企业流动工作站的建设与运行,能够提升师资队伍实践教学能力和整体素质,从而提高技能人才的培养质量,真正意义上实现了校企深度融合。

简介：从推动高等职业教育科学发展的角度,分析目前高职人才培养的不足之处,以惠州经济职业技术学院服装设计专业为例探讨了校企合作、工学结合的教学实践和可持续发展的合作机制,形成了＂学校专业、工厂实业、学生就业＂的三业对接,以产业背景及社会需求为依据的＂2＋0.5＋0.5＂的创新人才培养模式,为实现产教无缝对接奠定了坚实的理论与实践基础。

简介：随着我国市场经济不断的发展,非公有制企业已经成为我国经济领域不容忽视的力量,如何做好非公有制企业党建工作显得越来越重要。文章从非公有制企业党建工作现状和高职院校自身属性出发,初步探索高职院校培养非公有制企业党建后备干部模式。

简介：高职生的发展关系着他们未来的成长,关系着将来他们对国家和社会即将承担的责任和义务。因此,应该把高职生职业生涯教育作为高等教育的一个理念深入到教育教学过程中,用毕生发展的理论来指导高职生生涯教育。科学的职业生涯规划能帮助学生更好地实现职业目标,增强就业竞争力、社会适应能力。而对于离社会一步之遥的高职层次的学生制定并实施职业生涯规划,教师的引导和监督是十分重要的。在教师的指导下制定适合其发展的职业生涯规划,能更好地帮助他们去把握时间抓住机会来"修学"、"修身",为其将来更好地服务于社会打下基础。

简介：研究后现代课程理论对英语教学一定具有启示意义与应用价值。后现代课程理论以认知心理为基础,把认知发展与教育统一起来,为教育教学研究提供了范例。基于后现代课程理论提出英语教学的基本原则和教学设计。

简介：论述基于工作过程设计高职数控机床装调维修课程群。面向数控机床装调维修岗位,在揭示了职业工作技术素养特征基础上,确定典型工作任务,划分学习领域,进行课程群结构设计与内容选择。

简介：如何进一步增强思想政治理论课教学的实效性,这是高校思想教育工作者需要深入思考的重要课题。结合近年来思想政治理论课教学的实践经验,文章认为应努力做到＂五个结合＂：课程教学目标与大学生个人成长成才成功目标相结合;教学内容应理论与实际相结合;改进教学手段与优化教学方式相结合;课程学习与德行、能力培养相结合;学业评价与学生思想道德品质评价相结合。