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  • 简介:几乎所有的动物都有领地意识,就如同人类有"居者有其屋"的观念一样,动物们认为自己占据的领地越大越有安全感,在群组中就占有更大的优势。但动物们不用手机,无法通过短信、电话、QQ、微信等方式给同类留言,或是评论、点赞,它们如何才能告诉同伴或敌人"这是我的家"呢?

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  • 简介:首先大家必须明确的是:负数的出现是跟生活实际紧密相联的,这是来自生活实践的需要.比方说,向东走一百二十米用120表示,那么向西走九十米如何表示?增加五十千克用50表示,那减少三十千克如何表示?显然不能也用90和30表示,因此为了表示相反意义的量,负数的出现是必然的.而根据古书记载表明,我国是世界上首先使用负数的国家.如在战国时期的《法经》中曾出现“衣五人终岁用千五百不足四百五十”的叙述,

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  • 简介:摘要:作品《情》是一首南派风格的曲笛独奏曲,作品旋律非常优美,充分运用其南派竹笛演奏技巧将秀丽,鸟语花香的自然情境描绘惟妙惟肖。本文从该曲创作背景、音乐风格、演奏技巧等方面进行分析,浅析该曲在学习于演奏中应要注意的事项。

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  • 简介:这是一个消费名人、明星,娱乐至死的年代;也是一个缺少安静思考、知识与能力被价格化而非价值化的赝品时代。多数人仿佛机器上的细小齿轮.高效率、高密度地涌来涌去。很少会产生精神上的喜悦。

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  • 简介:摘要本文是笔者结合五年级《品德与社会》下册第三单元“我爱祖国”,让学生走进当地山水地标景点,进行一次延伸性探究实践,笔者的主要做法是让孩子自主选择探究主题;让孩子自主组合乐于合作;让孩子自定目标巧设计划;让孩子自主实践乐于探究;让孩子自主交流分享体验;让孩子自主评价共同提高。据此,让他们从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究社会。这是笔者对《品德与社会》这科能收到良好效果的教育期望。

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  • 简介:亲爱的人,我们将同船共渡。“择一人而白头,择一城而终老。”在赭亭湖的游船上,看见水鸟在树梢上一群一群地飞过,我反复在默咏这句话。船是简易的铁皮船,柴油机突突突冒着黑烟。春风徐徐,青山在飞翔,水波像异乡人遥望的窗口。这是我第一次游湖,却是我第四次来赭亭

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  • 简介:“登青云山,平步青云,不坠青云之志;踏白首路,携老白首,勿移白首之心。”青云山坐落在福州市永泰县城外的山脉中,那里云雾缥缈,常年被笼罩在青云之中,因而得名。

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  • 简介:有一座建筑,我曾无数次在梦中瞻仰它的雄姿,我看到它如一条巨龙蜿蜒向前,势不可挡;有一座建筑,我曾无数次在书中听过它的故事,我听到它是中华民族五千年的骄傲,在抵抗外辱的战役中一次次立下汗马功劳;有一座建筑,我曾在无数人嘴里听到感慨,我知道当他们来到这里,无一不为之震撼、为之动容。

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  • 简介:<正>今天,我们在满园春酒楼,为陈伯纯同志八八高寿和金成林同志的八十整寿举办生日聚会。伯纯、成林两位是老共产党员,又出生于七月,因而党的诞生85周年之际,为他们两位祝寿是有特殊意义的。之所以合二而一,是因他们两位同是我们的良师益友,又同是陶行知所言是"一个真正的革命者,必

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  • 简介:舟险过”是对我国改革开放以来基础教育改革与发展之艰难历程和复杂体验的诗性表达,以此研究成果概述了我国基础教育30年改革全程的演化脉络和总体状态,系统阐述了如下基本观点:必须在当代中国社会与教育变革相互关系的意义上,认识基础教育改革的性质与任务;必须充分认识基础教育当代变革的艰巨性与复杂性;科学发展观在基础教育改革中的体现,是重视、支持教育学科的发展,提升教育改革中教育科学的含金量。

  • 标签: 中国 基础教育 30年发展研究 改革开放
  • 简介:《过漫想》这篇文质兼美的散文的艺术特色之一是构思新奇,文章的思路安排得自然巧妙。赏析文章的思路特色,可视为赏析这篇散文的最佳切入点。笔者想就此文的思路特色作一点粗浅的分析。

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  • 简介:你到过哪些地方?嘿!我的足迹可是遍“天下”哟:瞧!我把那小脚印留在了我的小天地中,留在了宁静的校园、喧闹的都市,留在了幽美的山野间、先进的工厂里……总之,所有新、奇、美的地方都是我向往、追逐的对象。

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  • 简介:【美文放送】在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦,一点儿也不比日出逊色。三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地、暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏、团一团,将它揉成韧韧的面。

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  • 简介:随着新课改的实施,低年级的识字量明显增多,如何让学生识记生字成为教学的难点。在识字教学中,我利用不同的教学方法,充分发挥学生的自主性,达到识字的目的。低年级识字教学非常重要,主要体现在以下几点:

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  • 简介:青少年是祖国的未来、民族的希望,中学阶段正值人一生世界观、人生观、价值观形成的关键时期,具有非常强的可塑性。因此,引导青少年树立正确的理想观念、养成良好的行为习惯、做一个诚实守信的真人是我们教师义不容辞的责任,也是语文学科贯彻落实新课改情感教学目标的权利,更是语文教学渗透德育教育的责任与义务。那么,如何在语文课堂教学实践中结合教材文本教会学生做一个诚实守信的真人,提升学生的情感素养呢?

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  • 简介:<正>现代文阅读的众多考点中,“筛选并整合文中的信息”这一考点是制约考生阅读得高分的瓶颈。高考现代文阅读的特点是阅读和考查的有机结合。“筛选并整合文中的信息”很好地体现了这一特点。从解题的角度说,“筛选信息”是获取信息的第一步,“整合信息”是第二步。

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  • 简介:Bobwasthehappiestbeeintheworld.Hehasasmileonhisfacealldaylong.Whenhesawotherbeesfeelingbad~1,hewouldgivethemflowers,ortellthemajoke~2,tryingtocheerthemup~3.Hedidn’tlikeanybeestofeelunhappy.

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