简介：心理疗法丰富多彩，妙趣横生，千百年流传下来的许多诊疗奇闻佳话，不仅使人惊笑一番。

简介：在诗词中,秋千是美好青春生命的象征,因此诗词中描绘的秋千意象多与美人联系在一起,表现的是士大夫阶层的审美理想与审美情趣。但当秋千进入到世俗文化的代表——小说的书写中,则不仅还原了秋千在民间存在的本来样态,并且随着封建礼教观念的渗入,被不断丑化,从而完全解构了诗词中构建的秋千美人的摹写模式。

简介：朔是中国古代天文学中一个十分重要的概念.给出定朔算法的现代模型和重建模型,并依此分析中国古代历法中的合朔推步算法,梳理了从《乾象历》到《大统历》中国传统历法中合朔算法的变化和演进过程,指出中国古代大多数历法的合朔算法都是不完整的,仅有《大业历》、《皇极历》和《大统历》等少数几部历法的算法与重建模型一致.

简介：【中考预测】我国是一个以汉族为主体的统一的多民族国家．各民族在历史和文化上虽然发展程度不同．但是互相联系、互相影响，对共同发展、共同缔造伟大的中国．都有重要的贡献。各族人民在政治、经济、文化上的密切联系，友好往来，共同建设伟大祖国，共同反抗压迫和外来侵略．构成我国古代民族关系的主要内容。在当前社会主义建设的时期．民族关系是政治生活中的重要部分．历年来是中考中的热点。考题多以选择题的形式出现．

简介：中国古代土地占有制度是中国古代法律文化的具体体现。梳理中国古代土地占有制度的演进概况,探寻其发展规律,汲取其中符合中国现代社会的占有制度的精华,对于丰富和完善我国现代物权制度,具有重要的意义。

简介：一、考情综述新课标已实施多年，新课标地区高考也已基本成型。透视近几年新课标世界史部分的主观题，它们有以下几点突出的特征：

简介：

简介：重理轻文现象一直存在，但是最近走向了极端，争论趋于白热化，有两件事为证：一是柴静采访卖猪肉的北大毕业生陆步轩，他坚决反对女儿将来学文科，认为文科没用。二是一位实名认证的啥尔滨工业大学教授“太蔟”最近发文，甚至提出“文科贻害社会”。

简介：生物科学史的教育价值取向是培养学生的科学探究能力和科学精神。“说明光合作用以及对它的认识过程”是高中生物课程标准中的一条具体内容标准，对应的教材中出现普利斯特利、英格豪斯、恩格尔曼、梅耶、萨克斯、鲁宾、卡门、卡尔文等学者的实验或理论。由于学生在初中阶段已经学习过光合作用的发现史，高中阶段的教学常常会出现两种误区：

简介：南音指套的形成历史悠久，其中《我只心头》指套是迄今发现最早有相关记载的南音古曲。该古蓝传承衍进，历经明代、清代、民国、新中国四个历史时期的南音（南戏）文献记载，从小领域真实映照出南音传承历史大背景，具有重要的研究价值。依据历史资料，通过插图举证，从明刊指套萌芽、清代指套衍进、民国时期指套记载、新中国时期指套记谱诸方面分析研究，旨在探索南音传承的历史奥秘。

简介：【社会热点】2013年7月7日是卢沟桥事变七十六周年纪念日，全国各地自发地组织了纪念活动。在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，岑洪桂、阮定东等10位老人获得南京大屠杀幸存者证书；四川建川博物馆向中国人民革命军事博物馆捐赠了近百件抗战文物，并邀请十多位抗战将领的后代讲述历史背后的故事；在山东临沂大青山胜利突围纪念碑前，党员干部们重温入党誓词并向烈士敬献花篮，深刻缅怀他们的丰功伟绩……【考点链接】一、中国近代史上的大规模侵华战争1．鸦片战争。时间：1840年-1842年。结果：清政府被迫同英国侵略者签订中英《南京条约》。鸦片战争后，中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。

简介：本文研究了初等数论课程的历史及发展现状，简要介绍了整数理论、同余理论及方程理论的发展历史，并介绍了“中国剩余定理”及著名的“费马大定理”。

简介：《元怀墓志》，公元）17年（北魏熙平二年）刻。1925年河南洛阳张羊村出土，原石现藏河南博物院。志石纵81厘米，横80厘米，厚19厘米。志文楷书，16行，满行20字。

简介：一、古代诗歌鉴赏试题的形式1．分值：古代诗歌鉴赏试题地位提高且稳定。近七年，2007、2008年，单套试题的最低分为5分；2009年至今，最低分为6分，且由5套试卷下降到1套试卷。2007至2010年，单套试题的最高分为11分；2011、2012年，最高分为17分；

简介：高等院校中国古代文学课程已经形成了一个比较完善的学科体系,其所传授的知识内容、教学的模式也已相对固定.但由于高校中国古代文学教学课时数相对较少、教学内容庞杂、学生学习方法不当等诸多原因,学生在学习时面临不少的困惑.

简介：在中华文明的形成过程中，数学教育发挥了重要作用，形成了独特的教学方法．古代数学教学方法来源于人们的生产、生活，来源于古代的教育思想，来源于数学的发展进步．

简介：新课标人教版必修1《古代希腊罗马的政治制度》模块中，涉及平民与贵族的矛盾和斗争，在迫使贵族不断让步的同时或保障了公民的民主权利，或促进了用来调整罗马公民之间关系的《十二铜表法》诞生．对刚学完古代中国的政治制度的同学们来说，奴隶社会的“公民”是一个新概念，同时也存在困惑：古希腊罗马的平民与公民之间究竞有着怎样的区别和联系？本文旨在疏通历史，解决学生自学、教师备课中的一些疑问．

简介：初中语文老师如何把课本中大量的古诗词作品有效地传授给学生，又该如何去引导学生有兴趣地品读这些名篇佳作呢？首先应该加强学生对作品的诵读，加强学生对诗词的理解；其次就是给学生创设诗词篇章的情境，培养学生的想象力；最后让学生抓住诗词的语言特征和特点，引导他们对诗词进行鉴赏。

简介：本专题主要涉及中国古代民族关系、中央对边疆地区的管理和对外关系三个方面的内容。1．我国是一个以汉族为主体的统一的多民族国家．通过长期不断地发展．各民族都融入了中华民族这个大家庭里。虽然各民族在历史和文化方面发展程度不同，但是互相联系、互相影响，对共同发展、共同缔造伟大的中国，都有重要的贡献。各民族之间的交流过程中有战有和，但民族融合是历史发展的主流。要掌握各个时期主要的民族关系。

简介：本文从历史的视角梳理我国古代成人教育组织发展的相关资料，并分析发现我国古代成人教育组织具有官立成人教育组织与私立成人教育组织共同发展，成人教育组织与非成人教育组织之间界线模糊，成人教育组织制度不健全，形式多样的经费来源渠道以及成人教育组织主要为统治阶级与士人服务等特点。