简介：

简介：为了有效提高科研团队的竞争力和原创力，须加强团队内部的文化建设。良好的文化氛围可以增进团队成员对团队的认同感、归属感、成就感、责任感和自由感，进而促进科研团队内部和谐以及可持续发展。文章深入研究了营造交融、竞争、信任、协作的团队氛围的机制策略，包括明晰团队自身战略和发展目标，优化管理体系，坚守学术精神与学术传统，科研团体文化氛围建设，建立学术带头人的引导与鼓励机制等几大方面。

简介：〔摘要〕实施新的课程改革后，教师的教学方法发生了很多的改变，如何适应新课程改革中教师的教学观和学生观的变化，作为课改中一个关注点，新课的引入已经成为摆在教师面前的一个需要解决的问题。作为解决问题的出发点，本文通过作者自身的教学经验来探讨新课引入的策略。

简介：甘肃省普通高中《体育与健康》新课程实验去年秋天全面展开。本人十分幸运地参加了由全国知名的教授季浏、毛振民、许世岩等人主讲的学科骨干教材培训班，受益颇深。下面就有关课改问题谈谈个人看法。一、“运动技术”的教与学问题2003年7月，义务教育阶段《体育与健康》新课程改革全面实施。

简介：《电磁兼容技术》作为电子通信学科的一门重要课程,有其自身的教学内容特点,针对教学中存在的问题,对教学方法进行优化研究,有利于教学质量的提高.

简介：摘要很长时间，提高学校学生的语文写作水平一直是一个难题。而学生的写作能力提高的方式主要是作文，而作文又占各类语文考试中重要的比重。但是很多学生对作文写作很犯愁，主要表现为不知道写什么，知道写什么了但不知道如何表述，有的心有千言万语，情感波涛澎湃，但只能会意，不能笔传。所以重视语文写作，提高学生的写作能力，语文教师责无旁贷。

简介：当前学校教育正在全面推行素质教育，作为教育的重要组成部分的学校体育，既是素质教育的重要内容，又是实施素质教育的重要手段，具有其它学科不可代替的作用。如何在中学体育教学中实施素质教育，促进学生的全面发展，本文作以下几个方面的探讨：

简介：摘要语音是语言结构的重要组成部分，在小学英语学习中学生最初接触的就是语音，因此，语音是英语教学的第一关。那么如何行之有效将语音渗透到英语教学中，这是不少英语教师面临的一大难题。本文作者首先从小学语音教学中出现的问题切入，然后提出了语音渗透教学的相关策略。

简介：作文教学是语文教学的半壁江山，是素质教育的重要组成部分，但是多年来的教学实践表明，提高学生的作文能力并不像想象中的那样简单。本文旨在为作文教学营造一种轻松愉快的教学氛围，避免形式和内容的单一化、刻板化，走向多元化进行探讨，以期起到抛砖引玉的作用。

简介：

简介：〔摘要〕如何注意学生的个体差异，为每个学生提供主动积极参与教学活动的保证；如何促使课堂中多种类型信息交流和及时反馈的产生，加强教师对学生、学生对教师、学生对学生多边多向的交互作用；如何关注人的发展，将课堂教学融于师生整体的生命活动之中，为师生创造性的发挥提供时空余地，真正达到情感交流、自然交往的目的。课堂中的交谈活动是交往模式的一个基本成分，本文仅就此进行讨论。

简介：笔者对学生作文中心的要求是明确、集中、不俗。“明确、集中”的要求在笔者的一再强调下，大部分学生已经能够做到了，但“不俗”却只有四个学生能够做到。所以，本文从话题“简单”入手，对“不俗”这一要求进行探讨。

简介：

简介：〔摘要〕在学校体育课教学中，羽毛球运动是实行阳光体育的重要组成部分，也是发展学生身体素质，提高个人终身体育理念的重要途径。在日常教学过程中，我们会遇到各式各样的问题，在此我且针对羽毛球步法训练中的问题进行阐述。

简介：根据砌体结构课程的特点，结合教学实践，对教学内容和教学方法的提出改革建议，并通过列举实例加以说明，旨在探索新的教学模式，以培养高素质的土木工程专业人才。

简介：<正>《英语课程标准》中明确指出小学生要达到二级目标,根据小学生的生理和心理特点以及发展要求,小学英语目标是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础。而到了小学高年级学生对英语的新鲜感和兴趣逐渐减弱,教学的效果不明显,对英语

简介：

简介：摘要运用多媒体教学和项目式教学，再结合金工实习，可以把理论性内容转换为实际运用和操作，提高学生的学习兴趣及动手能力，培养学生分析问题和解决问题的能力，达到本课程培养目标的要求。

简介：

简介：本文论述了档案管理的内容，并提出知识经济时代档案管理工作的特点，以及如何实现高校档案管理模式的三大转变。