简介：<正>高校后勤社会化从长远来讲,后勤要从学校事业管理体系中分离出来,通过分流与重组,纳入社会主义市场经济体制,剥离学校办社会的职能,建立由政府主导、社会承办、学校选择的满足学校办学需要的社会化的后勤第三产业和社区服务体系。

简介：摘要：本研究关注法律援助社会化问题，探讨了法律援助在社会化过程中面临的挑战。我们发现，法律援助资源不足、不平等分配、复杂流程和社会认知问题等问题普遍存在。这些问题受到财政限制、法律体系复杂性、社会观念等多因素影响。为解决这些问题，研究提出了改进策略，包括资源管理优化、法律教育提升、技术创新应用以及政策法规改革。案例分析展示了改进法律援助的成功实践。总之，本研究强调了解决法律援助社会化问题的紧迫性，并呼吁政策制定者和社会各界共同努力，以提高法律援助的有效性和普及度。

简介：摘要：近年来，我国教育事业得到了极大的发展，并且，我国党中央国务院明确指出，校内教育是我国教育体系的组成部分之一，我们应大力开展校外教育，加强学校与各个机构的合作，从而促进学生的全面发展，校外教育资源整合成为热点问题。在本文中，我们将对校外教育的现状进行分析，并探索促进校外教育社会化和资源整合的有效措施和方法。

简介：摘要：新形势下，高校图书馆开展社会化服务是社会机构公共职能的具体要求，不仅有助于社会文化环境的构建，还能有效促进高校图书馆的长远发展。本文针对高校图书馆开展社会化服务的现实意义进行探究，并分析现阶段高校落实图书馆社会化服务在环境、制度等方面存在的问题，再结合实际情况，提出相应的解决对策，以供参考。

简介：摘 要：目前，国企退休人员的退休金和参加退休生活的空闲时间，都要依赖于国有企业的组织，这就使得国企既要对现有的员工进行管理，又要为退休人员提供大量的人力物力；另外，退休职工与国企的关系很密切，如果企业经营管理不到位，甚至倒闭，将直接影响到退休金的发放和老人的晚年生活。本文对国有企业退休人员社会化管理的意义、必要性和现状作了简单的分析，并就其实施的具体措施进行了探讨。

简介：摘要：本文采用半结构式观察和深度访谈的方法，访谈了12个“恐婚”案例，了解他们产生“恐婚”心态的原因。未成年产生“恐婚”心态主要源自原生家庭的影响；初显成人期主要源自知识的习得、他人的经历、互联网信息等家庭以外因素的影响；完全成年期主要源自亲身经历的订婚、结婚经历的影响。在初显成人期逐渐延长的社会中，重视家庭的情感功能、重视社会和谐婚育氛围的营造对于青年“恐婚”心态的调整具有重要意义。

简介：社会化学习及社交协作是组织发展和培训领域的热门话题。它新颖、时髦，但在多数情况下，却是完全失败的。社会化学习也许是个新术语，却并非全新的概念——我们只是惯于称之为非正式学习。2009年，一项有150名员工参加的调查显示，如果追溯员工所有的学习经历，你会发现其并非仅来自以讲师为主导的学习或P—Learning等正式培训，还有超过60％来自非正式学习，如工作影子活动、点对点同伴（P2P）学习、参加跨部门会议及类似自我管理的学习机会。

简介：推动大学生社会化发展是高校教育活动的重要任务之一。大学生社会化内容丰富,包括了知识能力社会化、行为规范社会化、生活信念社会化、个人角色社会化等方面。实现这些方面的发展,促进大学生由学生角色到社会角色的转变,就要以社会实践活动为基础,发挥其在这个过程中的中介、教育、校正等作用。通过社会实践活动促进大学生社会化,就要从激发大学生社会化意识、增强大学生社会化技能、促进大学生社会化反思等方面入手。

简介：摘要：社会适应能力主要就是人们为了能够在社会中更好的生存和发展而在心理，生理和行为上面为了适应做出的改变，能够和社会达成和谐的一种能力。智障儿童在智力上面存在一定的缺陷，开展特殊儿童教育最终的目的也是为了他们能够在将来更好的适应社会，能够自食其力。其实社会适应能力完全可以借助后天的有效训练来获得提升。本文针对社会化课程开展对提升智障儿童适应社会能力的具体实施策略进行探究。

简介：

简介：摘要本文阐述了学校体育伤害事故的内涵,结合学校体育伤害事故的相关责任进行了解析，我们要根据适用过错推定的原则来定义相关事宜，要公平负责地处理学校体育伤害事故，应严格适用过错推定原则等内容。本文提示了学校体育伤害事故赔偿的启示一是要拓展学生体育伤害救济渠道，有限度地追究校方责任；二是要注重校生权益的保护。

简介：少年儿童是祖国未来的合格建设者和可靠接班人,应该具备鲜明的政治立场。根据活动课程的要求,针对少年儿童的个体差异提出关心、参与、进取这三层少年儿童政治社会化活动的目标,并论述三层目标的关系,最后提出达成三层目标的方法,以此来提高少年儿童政治社会化的实效性。

简介：高校后勤社会过程中要注重经济效益，但更要注重社会效益，要做到经济效益与社会效益的有机统一，最终达到强化“三服务两育人”的改革宗旨。

简介：随着我国行政体制改革步伐的加快,机关后勤服务社会化改革已经成为大趋势。作为机关后勤重要部门的幼儿园,应如何更好地服务社会,发挥其更大的作用值得反思。本文通过对机关后勤服务社会化改革形势的分析,结合自己的多年来的工作实践,整理出当前机关幼儿园社会化改革中普遍存在的问题,从外在的制度保障与政策扶持,到内在的深化管理和提升队伍素质等诸多方面提出了一些可行性的建议与对措。

简介：从古至今，我国就非常重视学生的德育。但是当前，我国中学德育工作中尚有一些不足之处，传统的德育方式、内容和形式已经无法适应当今社会的变化，需要对中学德育做出一些调整和改革。社会化心理机制的相关理论和内涵为改进中学德育提供了一些借鉴和指导。本文将以社会化心理机制为突破口，分析社会化心理机制对改进中学德育的要求，探究加强中学德育的措施。

简介：单亲家庭对儿童社会化的作用,不能简单地用有利或不利来说明,而应进行全面深入的分析和审视.本文通过对单亲家庭环境的特殊性及其实现儿童社会化功能的价值多面性分析,提出单亲家庭儿童社会化的目标定位及实现途径.

简介：[摘 要 ]

简介：摘要本文主要分析了当前基层统战工作社会化的现状及存在的主要问题并提出了基层统战工作社会化的建议和措施，主要从制定和完善基层统战工作社会化的政策和配套措施，健全基层统战工作社会化的协调机制，加强基层统战工作社会化的保障机制和深化基层统战工作社会化的理论研究与宣传机制四个方面进行讨论，基层统战工作是党的基层工作的重要组成部分，是构建社会主义和谐社会的基础。

简介：摘要：在大部分人的理解之下，社会化软件主要便是工作中所需要的计算机软件，并不包含在教育教学之中.但是在社会发展与信息化进步过程中，社会化软件已经开始在教育领域中普及，并对教学产生一定有利影响.所以社会化软件在教育领域中的应用能够更好的为学生带来一个网络教学环境，并且提升学生对教学内容的兴趣和喜爱，增强学生学习注意力。从另外一方面而言，社会化软件也对教学工作者提供了诸多方便，使得教师能够在有限的时间内完成更多的教学任务，并给予学生更多的学习体验，提升学生学习自信心与成就感，增强教师教学质量与教学水平。本文主要分析研究在教育领域之中如何正确化与科学化运用社会化软件，以此提升教学质量教学水平。

简介：逐步实现幼儿教育社会化,是社会主义市场经济下幼儿教育发展的趋势。目前,我区有19条行政街,办有幼儿园20所、托儿所5所,私立幼儿园8所、托儿所32所,街道办园占全区幼儿园总数的36％,托儿所占53％。由于历史和客观原因,相当部分园舍、设备、师资条件较差,直接影响了保教质量的提高和我区幼儿教育的发展,也影响了社区服务机构与功能的完善。为使我区幼儿教育事业能够形成一个稳步、协调发展的局面,逐步向社会化过渡,我们把加强社区托幼工作的管理提上了议事日程。