简介:摘要:国家相关部门多次发布关于技能人才职业技能等级认定的相关政策文件,要求解决目前职业技能等级认定和使用中存在的诸多问题。针对当前关于职业技能等级认定方面研究中存在的缺少量化评价标准的问题,本文以山东省为例,在对当前职业技能等级认定工作深入研究的基础上,借助数理方法、通过具体的模型来衡量技能等级制度推行的质量,进而给出提升职业技能等级认定质量提升的具体针对性对策。
简介:摘要作为我国首个英语学习者英语能力测评标准,《中国英语能力等级量表》引导我国英语教学、学习和测评的发展,必然会对高职英语教育产生巨大的影响。论文基于英语能力等级量表的制定原则和方法,分析了高职英语口语教学存在的问题,提出了若干教学对策。