简介：

简介：摘要评课是提高教学水平和教学质量的有效途径。但由于种种原因，目前的评课陷入尴尬，让人欢喜让人忧。本文把让人忧的现象归纳为三种，并浅谈了如何才能使评课让人欢喜的对策。

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简介：美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年提出著名的需求层次理论。该理论将需求分为五种，像阶梯一样从低到高，按层次逐级递升，分别为：生理上的需求，安全上的需求，情感和归属的需求，尊重的需求，自我实现的需求。而需求层次理论有两个基本出发点，一是人人都有需要，某层需要获得满足后，另一层需要才出现：二是在多种需要未获满足前，首先满足迫切需要：该需要满足后，后面的需要才显示出其激励作用。一般来说，

简介：同行的朋友问：你对多媒体在语文教学中的运用持什么样的看法?

简介：在中国人民大学3月20日举办的“宏观经济论坛”上，中国社会科学院财贸所副所长高培勇称。通过提高个税起征点来刺激内需的说法不成立。据他介绍，目前全国4000万个税纳税人中，工薪者占30％，所占比例不高，这种情况下提高起征点，并不能有效扩大内需。（2009年3月22日《济南日报》）

简介：世界五百强之首、零售业巨头沃尔玛目前的境况不是十分乐观，来自各方面的压力迫使其老总不得不重新定位。的确，经营好这样的一家大型跨国企业对任何人都实非易事。

简介：恐慌是过度恐惧的情绪状态,它是现代人的一种“社会性格”,其症状是屈从权威、信任丧失以及自私蔓延.“解放”的三次剥夺带来了现代人的脆弱性,科学主义盛行带来了人造恐慌的蔓延,以及“政治”的异化使得消解恐慌的公共之路丧失,是“恐慌人”形成的现代根源.面对着“恐慌人”的形成,学校应该提供一个相对安全与平静的场所,一方面,可以防止儿童过早地接触社会中的恐慌,让他们形成健康的心性;另一方面,可以让他们在未来进入社会后,对社会中的恐慌提供相应的拉力.具体而言,教育应该引导儿童追寻美德与智慧;培养儿童的“风险意识”;构建学习的共同体.

简介：摘要美术是一门视觉艺术，在美术课改中示范教学既是一种好的方法，更是美术教学中一个重要的环节。在美术教学中，如不进行适时的，有效的示范，学生的绘画就会停留在底层表达状态，学生的审美在提升，技巧却跟不上，便很容易失去信心与兴趣。

简介：摘要电子计算机技术突飞猛进，互联网技术已经普及，信息传播速度与信息量都在呈几何级增长，现有的社会结构在承受着互联网这一新兴的信息交互系统所带来的冲击。本文以《第25次中国互联网络发展状况统计报告》为研究蓝本，以法兰克福学派异化理论为分析模型，以弗洛伊德精神分析理论为分析方法，就普通网民个体在互联网信息社会里发生的信息获取的异化现象做简要分析。

简介：小朋友，你们已经知道英语单词it作为代词大都指某样东西、动物或一件事情，如ItisaHewbook．（它是一本新书）。但有时it还能指人，特别是在以下语境中。同学们想学学吗？

简介：“做红烧鱼了，葱花、蒜瓣要一起放……”妈妈一边做鱼一边大声说，同时厨房里传来一阵阵扑鼻的香味。哇，原来是妈妈要给我做红烧鱼呀!我的肚子唱起了“空城计”，肚子里的“馋虫”更是勾起了我的味蕾，让我垂涎三尺。我只好先“画鱼充饥”一下，抓紧时间把作业写完。

简介：有些人，他们的姓氏我已遗忘，他们的脸却恒常浮着——像晴空，整个雨季中我们不见它，却清晰地记得它。那一年，我读小学二年级，有一位女老师，她教过我们些什么，我完全没有印象，但永远记得某个下午的作文课，一个同学举手问她“挖”字该怎么写，她想了一下，说：“这个字我不会写，你们谁会？”我兴奋地站起来，跑到黑板前写下了那个字。那天，放学的时候，她向全班同学说：“真高兴，我今天多学了一个字，我要谢谢这位同学。”

简介：我们开辟《盘江人》这个栏目。陆续介绍在黔西南州这块沃土上辛勤耕耘、劳作的儿女。欢迎各界推荐。王文宝男。汉族，河南辉县人。1958年1月生，1975年7月参加工作，1986年4月加入中国共产党，大学本科学历。现任兴义民族师范学院数学系党总支部书记、副教授。

简介：何为珍稀，如何保护？植物有珍稀植物，动物有珍稀动物，文物有珍稀文物，人物也有珍稀人物。珍稀的植物、动物、文物，都要靠人来保护；保护不好，就是“濒危”。对于植物、动物、文物是否珍稀，通常不难辨别认定，而对于“人物”珍稀与否，却往往看走眼，这问题就出在“人”身上。

简介：一个人就是一本书。读人，比读其他文学写就的书更难。我认认真真地读，读了大半辈子，至今还没有读懂这本“人之书”。

简介：不知哪缕顽皮的风悄悄地推开了第一初中的大门，我迈开步伐，投入到五彩缤纷的校园，开始了我的三年初中生活。

简介：写人是作文训练中非常重要的一环。所谓写人的记叙文,就是通过具体的活动、事件把人物的性格、特点、道德品质和思想感情表达出来。下面两篇作文写的都是“同龄人”,让我们看一看他们是怎样描写的人和事吧!

简介：今天，我要给大家介绍的是我们身体的一个器官。它能把我们吃进嘴里的食物咬碎、嚼烂，对，它就是牙齿!一般来说，每个人的一生中，乳牙掉了后会长出28颗恒齿。如果保养得当，这28颗恒齿将伴随你一生。当然，有些人还会比其他人多长出4颗智齿，这样，他们就有了32颗恒齿。

简介：桃花洞是新旧石器时代文物并存的古人类洞穴遗址。在六盘水市六枝特区城区桃花公园的东北角,距六盘水市中心近100公里。桃花洞洞口高9米,宽24米,深60米。已掘出珍贵文物200余件,其中穿孔蚌类装饰品为