简介：<正>顿号是一种比较常用的标点符号,在具体运用中极易出错。因此,了解顿号被误用的情况,明确顿号的正确使用规则,很有必要。这里归纳了八种不能使用顿号的情况,供大家参考。一、有的并列词语间联系紧密,又为人们所熟知,读时不需停顿,这样的

简介：none指三个或三个以上的(人或物)任何一个“也不：：；而neither指两个(人或物)中的任何一个“也不”。例如：

简介：天平是测量物体质量的工具，在初中阶段的《科学》学习中最常用的是托盘天平。要弄清托盘天平的用法，就应先弄清托盘天平的构造(如下图所示)。

简介：一,可单独使用，意为“宁愿(要)”，“更喜欢”，可接名词、代词、动名词、不定式、带不定式的复合结构以及从句等。

简介：

简介：我们常用Word97文档中的书签来标记所选文字、图形、表格或其他项目,下面就介绍一下书签的具体用法:1.添加书签要使用书签,就必须先在文中添加书签,其方法为:(1)若要用书签标记某项(如文字、图形、表格等),则选定要标记的项;若要用书签标记某一位置,则单击要插入书签的位置。(2)单击“插入”菜单中的“书签”项,打开“书签”对话框。(3)在“书签名”下的文本框中输入新书签名,或从列表中选择原有书签名。(4)单击“添加”按

简介：当计算机接入Internet后，我们可以通过IE浏览网页，可以通过BBS进行网上交流，可以通过搜索引擎查找需要的网站资料。怎样正确使用搜索引擎才能提高查询效率呢?这要看以下几步你是否熟练掌握了。

简介：利用信贷资金发展地方高等教育是地方高校的必然选择.本文从利用信贷资金发展地方高校的必然性、可行性以及对信贷资金的贷前论证、贷后管理和偿还等几个方面进行探讨,并提出了高校合法利用信贷资金需要解决的有关问题.

简介：目前,我国高校经费的来源,主要有两大类:一是预算内经费,这是由国家财政及上级主管部门拨给高校的教育经费,它是学校经费的主要来源;二是预算外经费,是由学校举办各种培训班、进行校技咨询服务与成果转让、校办工厂、商店、车队、医务所等的利润上交所取得的收入,是高校经费来源的一个重要补充.近年来,随着教育体制改革的进一步深化,高校预算外资金的收支发生了很大变化.其来源渠道多、数量大、用途广的特点,不仅提高了广大教职工的福利待遇,有利于调动教职工的积极性,进一步促进教育事业的发展,而且补充了教育经费的不足,缓解了资金供求矛盾,但随之也在收入、分配、使用上出现了一些情况和问题,需要及时研究和解决,在此,就预算外资金存在的问题、原因及对策,结合高校一些实际情况,谈点个人浅见.

简介：医院通过资金运动来维持医疗业务活动正常进行。在医院业务活动中，应加速医院资金的周转，充分利用医疗资源，使其发挥最佳效益。

简介：本文论述了中小企业融资的途径及对金融服务造成不利影响的主要因素,并提出了解决中小企业融资困难的几点建议。

简介：学科大类培养、专业方向分流刘金春，徐宗宁随着高等教育的体制改革、招生分配制度改革的深入推进，我校原有的环境工程、环境规划与管理、环境监测这三个专业的设置及相应的教学计划与当前改革开放的形势、环保人才的规格要求，以及我院承担的培养目标有不相适应之处。为...

简介：三年来，在高新区城乡党委和高新区教育局的领导下，我们的办学质量明显提高，并在一定程度上有所突破。

简介：世纪之交,加强面向21世纪的素质教育成为人们普遍关注的问题.围绕着更新教育思想和观念,向素质教育转轨,本文对数学教育改革中如何突出数学思想教育,精简传统内容,加强背景教学,强化能力等几个问题予以探索.

简介：分析7—8单元，我们发现，好多高考考点与我们教材上的要点相吻合。本文仅就其中比较重要的考点结合高考试题加以分析。

简介：研究参加长江竞渡的游泳者对游泳方向的最优选择问题。根据问题，建立相应的数学模型，提出竞渡的最优策略，并给出了最佳游泳路线图。

简介：前一般时间,资产阶级自由化思潮曾对我校带来极为严重的影响。中共中央和国务院决定改组我校领导班子,为我校抵制资产阶级自由化思潮的侵袭,进一步端正办学指导思想,带来了新的契机。

简介：未来灵活输电系统的基本结构、研究方向、采用的电力电子设备。

简介：2005年高考文综卷历史试题给人的第一印象是重视基础知识，关注社会热点。其实，这也是近年来高考命题的一个重要特征。从大的方面说，这一特征不但符合学生身心发展水平，而且也符合课改的要求，体现了学习评价及试题命制的指导思想。就重视基础知识和关注社会热点的试题特征而言，对中学历史教学也有着积极的导向作用：有利于推进教育均衡发展，体现面向全体学生理念；有利于促进学生学习方式的转变，体现新课程理念；有利于促进学生自主学习，保持学生积极学习体验。一句话。那就是导向学生学会学习与学以致用。

简介：在浩瀚的大海，在旷远的沙漠，在辽阔的荒原等各种野外环境条件下，如何判定方向是非常重要的。了解这些知识无疑会提高学生的地理实践能力和野外生存技巧。兹介绍几例，以供参考。