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  • 简介:所谓学困生是指由于多方面原因的影响而导致学业成绩差,难以跟上正常教学进程的学生。严格意义上的学习困难,又称学习无能(LearningDisability),是一个相对复杂的概念,美国学习不良全国联合委员会(NJ—CLD)于1988年提出并在1990修订的定义为:“学习困难是用以描述异质障碍群体的概念性术语,障碍主要表现为获取和使用听、说、读、写、推理或数学能力上的明显困难。”总的来说,就是他们获取知识的能力相比同等条件下的其他学生要差。

  • 标签: 学困生 八年级 干预 成因 学习困难 数学能力
  • 简介:在全面完成农村公路"村村通"建设任务之后,农村公路危旧桥梁的大量存在,成为困扰群众安全出行和农村生产经营活动的严重"瓶颈"。从今年起,安徽省将农村公路危改造纳入33项重点民生工程。滁州市农村公路共有桥梁1038座,2009年普查时共有危279座。笔者根据近年来在滁州市农村公路危改造和"渡改"项目实施过程中所遇到的一些实际问题,并结合滁州市的工程特性及地质特点,针对目前危改造桥型比选过程中的一般性原则、影响型选择的各种因素及型选择中应注意的一些实际问题予以浅析。

  • 标签: 滁州市 危桥改造 桥型
  • 简介:富阳市富春三小学位于美丽的富春江畔,坐落于富春街道三六弓山下。学校前身是创办于1918年的新建村初级小学,至今已有93年的历史,是富阳市建校历史最长的学校之一。2004年借学校新一轮调整布局的东风,完成了学校的大合并工作。2011年,新塑胶田径场竣工投入使用,办学条件得到极大的提升。

  • 标签: 生态艺术 小学 农村 建校历史 调整布局 办学条件
  • 简介:《科学》年级(上)教材使用效果比较理想,学生比较喜欢。教材体现出活动多、图片多、信息量大的特点;尤其是教材的可操作性比前几册教材改进了许多。本册教材除了以上优点外,在以下几个方面表现比较突出。1'走入学生的生活方面'突出首先是图片在这方面有所突破,如图1.1.8、图1.1.9、图1.2.5、图2.1.3等几幅照片都是编者在生活中拍摄到的;又如图1.1.2、图1.2.11、图1.3.19等几十幅图片都是在电视中可以经常看到的画面,这样就使

  • 标签: 中学 《科学》课程 华东师大版教材 教材特色 生活化 知识整合
  • 简介:乃中国古乐器,地位相当于今天小提琴,元明时国内消亡,传至日本后,得到良好的继承创新,现已成为日本的一个音乐产业,其魅力渐摄全球;近十多年,尺又逐渐回传中国,产业复兴势头蒸蒸日上。

  • 标签: 尺八 音乐产业 回归中国 复兴 逆复兴
  • 简介:5月10日至11日.浙江省“生活英语实验室”现场观摩会在浦江华外国语学校隆重举行。浙江省基础教育处方天禄处长、浙江省教育科学研究院方展画院长、金华市教育局徐志坚局长、浦江县教育局傅剑敏局长等省市县领导专家和英语老师200余人共同参加了这一观摩盛会。浦江华外国语学校的校园内,二十多块学生活动展板和包括寝室、餐厅、学习室、运动、会客室、聚会、交通、娱乐室、购物中心、户外活动、节日、邮局、医务室以及旅行等在内的14个生活英语实验室一字排开.实验室入口处的外墙上则写着“大胆开口、积极参与、探讨互动、合作共赢”以及“英语大家说,冲关我最棒”两行大字.中英文对照,非常醒目。

  • 标签: 外国语学校 现场观摩会 生活英语 实验室 浦江县 学习
  • 简介:9月19日,台州市教科所在赵凌云所长组织下,在台州市教育局大楼召开各县(市、区)教科工作例会,传达学习台州市教育局最近召开的几次重要会议精神,研究部署下半年重点要做好的以下项工作:

  • 标签: 台州市 教育局 中心工作 主动服务 赵凌云 学习
  • 简介:为了不断提高理论研究的技术化与操作化程度,增强教育实践的研究性与规律性自觉,《中国教育学刊》杂志社应广大作者和读者的要求,已经连续举办七期"教科研课题研究与论文写作高级研修班"。其中,第七期研修班由于人员爆满,在开班之前近一个月便截止了报名。应报名人员的强烈要求,本杂志社决定将在2016年举办第期研修班。现将第七期研修班的课程开设情况公告于大家,并将第期研修班报名作提前预告。

  • 标签: 七期 中国教育学刊 高级研修班 科研课题研究 教育实践 复印资料
  • 简介:20世纪20年代,在新学制体系下,国立北京专门学校先后升格为大学,简称“高专改大”。实际上“高专改大”从蔡元培北大改革时期就开始酝酿,确立了“学”与“术”分离但平等的原则,规划了“改大”的蓝图。几经学潮与教潮的推动和政治权力的利用,校(除北京艺专外)才正式升格为单科大学。其改革上面临“综合大学”与“单科大学”的路径选择,而在具体实践上,“高专改大”实施,确立了研究型导向,扩展了学校机构与学科,扩展了专任的教员队伍。“改大”对高等教育发展无疑具有加速作用,但是,学潮与教潮不仅败坏了学风,单科大学更是有名无实,其“过分扩展”也使得教育质量下降,学生在就业上受到一定影响。

  • 标签: 高专改大 新学制 路径选择