简介:最近看了一篇题为《盐碱地的羊》的文章,深受启发。盐碱地产出的羊比水草丰美的绿洲产出的羊肉质更好,市场销售价格也更高。这是有经验的西北牧民发现的。
简介:我们的学生会犯错,但凡事有果必有因。我们要观察和寻找他们犯错的原因,同时也要给予他们理解和关爱,让他们在关爱和正确的引导中慢慢长大。
简介:你也许听说过“酵素”这个名词,近年来民间比较流行自制酵素,用菜叶、果皮等厨余废料,加上糖和水制作而成。酵素的形成过程,实际上就是食材发酵的过程,也就是有机化合物在微生物的作用下被分解成其他物质。
简介:迦勒的爷爷是一位十分幽默的老人,无论何时何地,都能把笑声带给别人。每当迦勒和父母发生争执时,爷爷就会讲一个幽默的笑话,或是来一场脱口秀。
简介:小敏,女,5岁,最近1个多月来睡眠不沉,常在睡觉时出现惊哭,并且有一点响动或稍碰她一下就出现惊跳;睡觉时头上汗也特别多,一觉醒来枕头常是湿湿的;原先黑密的头发,现在变得稀黄,且头后部已出现了环形脱发区,头也变扁了,头顶两侧逐渐向上凸起。起初,父母并未重视小敏的这些表现。直到昨天给孩子洗澡时又发现小敏胸廓下部分的肋骨住外翘起,这才赶紧带小敏到妇幼保健中心去就诊。检查结果表明,小敏得了较重的“佝偻病”,即老百姓所称的“小儿缺钙”。这种情况在生活中并不少见。那么,怎样才能预防小儿佝偻病呢?
简介:
简介:孩子虽是父母所生所养,但他毕竟是独立的个体,对世界有着自己独特完整的思维过程和情感体验,谁都无法一手掌控孩子的心灵和梦想,哪怕是父母,也不能仅凭经验或表象就对孩子作出判断。
简介:本报4月1日首篇防止和纠正“小学化”现象系列报道刊发后,引起读者极大反响,编辑部接到不少读者来信来电反映情况和看法。本期摘编北京—位家长的意见。这位5岁孩子的家长讲述了自己要求幼儿园不要教给孩子小学知识遭到拒绝的经历,提出:不能把“小学化”的责任过多归结到家长身上,如果政府不作为,或者作为不到位,不能促进幼儿园和小学之间保持一致陛,北京的“小学化”就不可能停止。
简介:为了维护幼儿身心发展,教育部出台禁令的出发点是好的,但是幼儿教育的“小学化”问题,不是单靠幼儿园就能解决的。家长的教育观念和整个社会环境的影响是不容忽视的现实问题。很多家长怕孩子上了小学之后不适应,想给孩子一个过渡期,但是对幼小衔接却有很大的误读,认为幼小衔接就是知识的衔接;还有择校的问题,在北京也影响着家长的选择。
简介:随着非学前教育专业男教师的加入,如何根据实际情况,提升他们的专业水平,助推男教师整体素质的提高,成为许多幼儿园面临的课题。
简介:事件回放:星期一行政值班时.一位中班孩子的奶奶领着一个小女孩向我哭诉:她的孙女在上周四因为活动时讲话被老师打了.老师可能随手一挥,正好打在鼻子上,因此鼻子出血了。傍晚接孩子时该家长已和这位老师交涉了,但老师的解释是孩子自己抠鼻子抠出来的血。家长投诉的同时又要求我不要处罚老师.否则会对她的孩子不利。
简介:从高层建筑自身的特点出发,依据防雷设计原则,提出了在高层建筑中分体式空调易遭雷击,并对其如何避免受雷击进行了分析和探讨,给出了相应的解决办法。
逆境是孩子成长的催化剂
爱——心灵疗伤的一剂良药
我是神奇的环保清洁剂
幽默是一剂暖暖的药
小儿佝偻病的防与治
想像是语文教学中的催化剂
支招:家庭中的防误解小攻略
政府不作为“小学化”就难防
园长说:防“小学化”不能单管幼儿园
助推非学前专业幼儿园男教师专业成长的“五剂”
同理心:化解家园矛盾的调和剂——一次幼儿鼻出血事件的处理经过
浅谈高层建筑物分体式空调机如何防侧击雷