简介：“高中怎么那么难，感觉什么都变了，好想回到初中啊……”我在给一位高一的男生做学业规划咨询时，他感叹到。

简介：如何建设世界一流大学已成为高等教育研究中的热点。近年来,我国建设世界一流大学的决心与力度世所罕见,然而距离目标仍有较大的差距。考察我国当下建设世界一流大学的逻辑与实践,大学卡里斯玛性质的欠缺、＂依附论＂与＂构成论＂带来的实践困境与大学价值追求的迷思制约着我国建设世界一流大学的进程。转向生成论的思维范式、以学术共同体为核心,协调大学、市场和政府之间的张力关系、重新审视现代大学在当代的历史使命以回归人才培养的本位,这是解答悖论、走出困境的合理逻辑与实践的必然选择,也是观念合乎逻辑、逻辑促进实践的必然结果。

简介：不断深化的新发展理念研究，凸显了“双一流”建设的新路向。新发展理念是新时期指导中国特色社会主义发展的最新理念，其对“双一流”建设同样具有深远的价值意蕴。新发展理念是一个体系严密、相互贯通的整体与构成要素问关系的集合性理念。其中，创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展与共享发展分别是“双一流”建设的核心动力、合力、内在品质、格局与根基。以新发展理念指导“双一流”建设。不仅有利于突破结构之困和发展瓶颈，还有助于全面推进“双一流”建设，努力朝着世界一流大学目标“精准发力”。

简介：一、学术文化困境之一：学术气候异化在高校内部，以绩效为原则的价值导向在一定程度上加剧了以绩效为核心的学术评价机制。在教师层面，绩效导向在很大程度上加大了教师群体，尤其是青年教师的学术压力。教师难有时间和精力与学生深入互动，继而使学生发展相应受阻。质言之，绩效导向使得教师发展和学生发展双向受阻，异化了高校内部的学术气候。

简介：在内河航道中航标起着保证航道和船舶安全的作用。由于气候和水文的变化航标容易出现偏移等现象,导致无法正确标记航道位置,如果航标维护人员不及时进行纠正,会影响内河航道船舶的航行安全。设计了一种基于无线自组网的内河航标装置,该装置具有防偏移和防碰撞取证等装置。航标间使用无线自组网进行数据通信,并可通过各种通信方案来及时上报相关故障。

简介：设计合成了一种新型的Zn^2＋荧光探针BMPD,并利用元素分析、核磁、红外光谱等方法对探针结构进行表征.通过荧光光谱实验研究了探针分子BMPD对Zn^2＋的选择性识别作用.实验结果表明：在甲醇和水的混合溶剂中,探针BMPD对于Zn^2＋表现明显的荧光增强效应,而在相同测试条件下其他金属离子对此探针的荧光则没有影响,因此该探针可对Zn^2＋选择性识别.

简介：兴趣、能力和价值观是生涯发展的三要素，兴趣为我们打开一扇扇门，能力助我们走好一段段路，价值观引导我们不断关上不属于自己的门。集齐了它们，我们才能对自己有更深入地了解，在未来的发展道路上，我们才能更加畅通无阻。

简介：一流学科是一流大学的核心与基础，一流大学的多寡又是一国“软实力”的重要标志，其重要性不言而喻。探讨一流学科建设中的“供给侧”改革问题和对策，可为一流学科建设提供新动能和新视野，还能为供需失衡寻求新的平衡点，具有重要的理论价值和现实意义。我国一流学科建设的“供给侧”是由供给主体、供给链条和供给关系链等要素构成的网状供给链。供给主体是一流学科建设的主体，包括政府、高校与社会；供给链条是一流学科建设的资源输入通道与产品输出通道，由政府政策链、高校服务链和社会支持链构成。当前，我国一流学科建设的供给链内部存在一些突出问题，使得一流学科建设不能满足国家的战略需要，亦不符合需求端的期许与实际标准。因政策链和支持链不与市场对接，故其出现的问题较隐蔽且不易被发现。而高校服务链一端连着政策链和支持链，另一端连着市场，其提供的产品是否符合一流学科标准，通过“需求侧”便能得到答案。在内部供给关系链中，每一供给主体和链条都有互补作用，但只有在其他主体或链条失灵的情况下，互补才能真正发挥作用。鉴于此，着力从政府政策链、高校服务链、社会支持链、主体关系链等方面进行深层次改革，将有助于促进我国高校一流学科的建设与发展。

简介：一、建设的缘起——历史回顾（一）胡适时代的一流大学建设。（二）现当代的一流大学建设。通过以上对种教育政策的梳理，可以清晰的看出，一流大学和一流学科的创建是党和政府的一项重大战略决策，无论是胡适时代的一流大学建设还是现当代的一流大学建设，他们的提出都是一脉相承、循序渐进的。

简介：古代先哲们在对生活经验和精神智慧的积累中,逐渐铸造出孕育着哲学内容和上古智慧的世界图式——《周易》古经。其中的“天人合一”思想作为重要思想,表征了以天为依据论及人事和从人事出发理解天意（象）的天人相通,天人互渗、天人合一的安身立命之“道”。《周易》的思想蕴含着古代先民们历久弥新的传统智慧,通过对“天人合一”思想的探寻,考察“天象”背后的“人道”,有利于更好地认识中国传统文化的精髓,弘扬中国传统文化,把握上古先哲们的思维范式和思维方法,为推动当代社会人与人,人与自然关系的处理,提升人类文化与道德素养,提供了重要的理论素材和借鉴意义。

简介：为保护社交网络用户隐私,验证社交网络提供商对社交数据进行匿名保护的有效性,本文提出了一种基于随机森林分类器的社交网络去匿名方案。首先,方法将社交网络的去匿名问题转化为辅助网络与匿名网络之间的节点匹配问题,然后把网络结构的特征（如节点度中心性、中介中心性、亲近中心性、特征向量中心性）作为节点特征向量训练分类器。最后,根据训练后分类器的判定结果,方法实现两个网络节点间的匹配,完成了去匿名测试过程。利用真实的学术社交网络数据进行了方案评估,结果表明本文提出的方法优于已有方案,在0.5%假阳性率的情况下仍能实现81%的社交网络节点去匿名化效果。

简介：文化遗产活化既是传统意义上的保护与继承,又要以＂活态＂的开发形式对蕴含其中的物质及精神的价值进行解码、诠释、继承和重构。然而,在多元化与科技高速发展的现代,活化不仅要倚重于对科学技术的运用,更不断考验着现代社会对多种价值调和与重构的能力。这一过程客观上必然会面对种种价值选择的困境。笔者认为,求索文化遗产活化的价值选择之路,关键在于对三个核心问题进行解答,即如何将现代性植入传统价值体系,如何实现市场价值与文化自觉的融合,并在此基础上重构价值理性与工具理性的统一。

简介：前不久，中国“天眼”发现2颗新脉冲星，距离地球分别约4100光年和116万光年。这是我国射电望远镜首次发现脉冲星，而这距“天限之父”南仁东病逝不到1个月。

简介：改革完善高校教师考核评价制度是深化高校人事制度改革、建设高素质专业化队伍的迫切需要。评价制度改革亟待进一步完善，尤其需要国家层面政策文件的宏观指导。

简介：课堂练习是使学生掌握知识、发展技能、提升智力的重要学习活动。课堂练习不仅可以帮助学生查缺补漏、巩固新知，还可以帮助教师根据学生的学习情况及时调整教学策略、改进教学。笔者在教学中发现，教师重视知识的新授设计，忽视课堂练习设计，课堂练习没有围绕教学实际展开设计，学生做得累，教师讲得累．教学效果差强人意。教师应当加强对课堂练习的设计，发挥课堂练习的作用，帮助学生及时巩固所学知识，促进学生智力水平的发展。

简介：在二年级下学期,班里转来了一个女孩子。当她的爸爸领着他走进教室,我照例向孩子询问一些个人信息,发现女孩言辞间眼神飘忽不定,双手死死地拽着衣角,瞬间我只觉得这个女孩似乎扭捏得过了头,不过她却有个美好的名字——采莲。我心中暗自想道:好一个富有诗意的名字,不过看她的表现,这个孩子成绩也好不到哪去。直到中午吃午饭时,我才发现了孩子不对劲。当大家开始狼吞虎咽地吃饭时,她却表现出异常的害怕,饭

简介：双辽市第一中学始建于1920年，最初校名为奉天省立第六师范学校，首任校长为那云鹏先生。学校在近百年的办学过程中积累了丰富的教育教学经验，培养了大批优秀人才，在当地享有盛名。

简介：一、“一流民办大学”诠释与民办高校供给侧改革的必要性（一）“一流民办大学”诠释。（二）供给侧改革是建设一流民办大学的必需和着力点与突破口。

简介：解析几何中,在解决圆锥曲线的动弦对某定点的张角时,常遇到“k1＋k2或k1·k2/为常数”这类问题.其中一种简捷的解法就是齐次联立直线方程与圆锥曲线方程转化为关于y/x的一元二次方程,进而由根与系数的关系来求解.当定点不是坐标原点时,将坐标原点平移到该定点即可.本文以近几年的高考题为例加以阐述.

简介：研究结合当前“双一流”建设实践需要，基于波士顿矩阵和两因素聚类分析法，选取作为一流大学的L大学作为实证研究案例，进行学科竞争力的综合评价，提出一流大学建设和发展学科的综合战略路径。