简介：香港回归后,特区行政主导体制运行并不顺畅,原因在于制衡机关的制衡过重而配合不足,特区政治民主化的要求日益强烈,行政长官未能建立起强势领导等方面。建立管治者同盟,是完善行政主导体制的有效制度安排,可以有效聚合香港政府内外的各种力量。从基本法框架下的可操作空间,香港的政治体制和政治环境,以及行政长官的权力配置三方面来审视,它都具备可行性。

简介：我国乡镇政府治理依然有不适应当前社会经济发展的地方，还存在比如官僚主义、机构臃肿、组织体系不完善、政企不分、思想落后、相关的法律制度缺失等问题，这些问题都影响了乡镇的健康协调发展。从多中心理论出发，乡镇政府应该明确其职能定位，理顺权责关系，努力完善并创新乡镇政府体制，积极建立多元有效的治理模式，这无论从理论层面还是现实层面来说，都具有重要意义和深远影响。

简介：中国大学内部管理体制在“党委会”、“校长办公会”、“学术委员会”与“教代会”的机制下，形成了管理主体的多元非共治格局。在这个格局中，四大管理主体在自身利益驱动下，在运行中都存在着各自的主要问题。如何在多元非共治格局中形成多元共治的和谐样态，需从公共管理学与多元共治理念视角对四大主体问题的消解之法进行探讨。

简介：习近平总书记在《摆脱贫困》一书中对贫困的内涵进行了再认识与辨证思考,强调要克服只从经济层面单向度地理解贫困,贫困的本质及其造成贫困的决定性因素是贫困者＂头脑中的贫困＂。高校也应从精神和思想层面对高校大学生＂贫困＂群体进行再认识,正视存在于家庭经济困难学生中的＂头脑中的贫困＂现象。＂扶贫先扶志＂,相对于经济上的贫困,贫困大学生＂头脑中的贫困＂更应该值得我们关注。从＂经济扶贫＂到＂教育治贫＂就是要加强理想信念教育,引导贫困生树立＂先飞＂意识;做好开发式能力资助,帮助贫困生＂丰满羽翼＂;开展艰苦奋斗教育,培养贫困生＂滴水穿石＂的精神。

简介：建设海峡西岸经济区作为国家层面的一项重大区域发展举措,不仅有利于推动海峡两岸的交流与合作,而且有助于实现区域协调发展,建设服务广大中西部地区的综合开放通道。关于海峡西岸经济区的现有研究主要是在区域发展战略、功能定位、区域对比以及具体的提升策略方面,缺少从管治角度进行的分析。基于此,首先对管治理论进行了简要的综述,分析了海峡西岸经济区所面临的区域协作问题,并就其多中心区域格局下的空间协调和管治构建进行了详细分析。最后,提出了相关建议。

简介：

简介：有人认为,在当今时代,通讯手段极为发达,家访这种传统的家校沟通模式已经落伍。究竟是家访落伍了,还是告状式的家访理念落伍了?上海市青浦区的广大学校和教师积极探索,对家访这一传统的做法进行重新审视和定位,明确只有家校教育目标一致、方法互补,才能真正形成良好的育人效果,"家访的进行就是要解决教育在学校、教师和家长等多重关系中存在的错位、越位与不到位"。家访确实是一种沿用已久的家庭教育指导方法,但"久,说明它经得起考验;旧,不等于一定要破除"。家访一旦被赋予新的内涵,得到与时俱进的发展,这种传统的方法就一定能推陈出新,焕发出独特的育人光彩。

简介：寺庙财产是传统社会中的一个特殊的“公产”范畴,涉及各个社会群体之间的复杂关系,其中,对抗与冲突是其中重要的一面。戴兆佳《天台治略》所载广严寺案中的寺产处理,以及该寺寺产在此后不仅在官、民之间,也在施主、僧人之间不断发生的纠纷折射出清代寺庙财产的“公产”面貌所具有的模糊性和复杂性,呈现出地方社会历史情境下,公共财产所具有的特殊面貌。