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  • 简介:龚举善教授的论文集就当下若干文艺问题敏锐地发表见解.其以大量精力倾注到文本解读方面,把文本分析当作文学研究的重头戏来做.论文集是由四辑组成,分别论述中国现当代文艺文本、文艺政策和文艺理论、生命哲学与文化现象、影视艺术与美育等问题,勾勒出当前我国文坛的五光十色.

  • 标签: 龚举善 论文集 评论
  • 简介:由广西师范大学莫永华等编著的《分层与可视化方法原理与实践》,于2011年10月由中南大学出版出版。读图时代和信息社会对人们提出了视觉素养、信息素养的要求,呼唤创新思维的培养。《从信息到转化:为了意识进展的教育》的作者托宾.哈特从六个相互关联的层面构建了一幅深度认知和深度学习的递进图:

  • 标签: 大学出版社 可视化 实践 原理 广西师范大学 信息社会
  • 简介:行业科技期刊作为专业领域科学研究和科技信息的主要载体,在我国科技期刊中占有很重要的地位,但是进入新世纪,却没有与我国科技的快速成长同步。原因是多方面的,主要有专业划分过细、管理体制、市场观念落后以及人才匮乏等。要改变这种状况,应该从培养办刊品牌、优化人才队伍等方面创新发展模式。

  • 标签: 期刊 出版 模式
  • 简介:"编辑"职业早在商代已有记录。随着时代的发展,编辑内涵、外延发生变化,编辑种类也不断丰富,它们既有差异,又有共性。探讨图书编辑和高校学报编辑的异同点,以帮助编辑了解自身,确立不同角色定位,相互吸收优势,提高编辑素养,把工作做得尽善尽美。

  • 标签: 出版社图书编辑 高校学报编辑 差异 共性 编辑素养
  • 简介:<正>我校贺祖斌教授旳学术专著《高等教育质量论》由线装书局于2014年7月出版发行。《高等教育质量论》在贺祖斌教授多年研究成果整理基础上,对四大专题进行论述。一是‘‘高等教育思想",阐述了基础学科人才培养、大学办学理念、教师教育发展、创新教育与课程改革等内容;二是"高等教育生态",对高等教育系统生态平衡、高等教育系统生态承载力等问题进行了深入探讨;三是"高等教育评价",分析了高等教育评估指标设计技术、大学教师综合质量评价等问题;四是"高等教育质量",

  • 标签: 出版发行 生态承载力 学科人才培养 大学办学理念 大学教师 成果整理
  • 简介:摘要:优化学科布局是新时期科学基金深化改革的重要任务,自然科学与社会科学的布局十分关键,在战略研究的基础上,回顾学科成立的背景,分析其面临的挑战,明确学科优化布局的总体构想是十分关键的。2019年版《中国学术期刊影响因子年报》由中国科学文献计量评价研究中心和清华大学图书馆联合研制并在同年10月在北京发布[1],同时由国家科技部中国科学技术信息研究所研制的《中国科技期刊引证报告(核心版)》也在2019年同期版先后在北京发布。通过发布的结果可见,期刊编辑部编辑出版的两种科学学报的各项评价评估指标都保持了不错的成绩。理性的关注人与自然、人文与科学之间的分离与融合问题,乃是科学展开自我反思的结果[2]。基于哲学层面的反思,源自休谟对“是”和“应当”之间的区分;基于文化形而上学层面的反思,人与自然、人文与科学的融合是必然的趋势,科学精神是人文精神的基础,人文精神规范科学精神。人与自然、人文与科学对立的社会历史根源,其在协调人与自然、人文与科学关系问题上具有现实的指导意义。

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  • 简介:<正>由我校教育技术中心何一辉主任主编的远程教育著作《云计算与远程教育》已由广西民族出版出版发行。云计算在近几年取得了迅速的发展,使用云平台承载大规模远程教育支持服务已经成为今后网络教育发展的大势所趋。本书介绍了云计算的特点及相关概念,以云计算的关键技术、云服务、云平台及云教育资源的建设方法为基本路线,紧密结合现代远程教育的特点、学习模式、教学体系及远程教育学分银行建设。以广西开放大学推进建设为落脚点,将云资源、云存储和云平台建设作为支撑远程教育的核

  • 标签: 远程教育 出版发行 学习模式 学分银行 教育技术中心 建设方法
  • 简介:摘要:优化学科布局是新时期科学基金深化改革的重要任务,自然科学与社会科学的布局十分关键,在战略研究的基础上,回顾学科成立的背景,分析其面临的挑战,明确学科优化布局的总体构想是十分关键的。2019年版《中国学术期刊影响因子年报》由中国科学文献计量评价研究中心和清华大学图书馆联合研制并在同年10月在北京发布[1],同时由国家科技部中国科学技术信息研究所研制的《中国科技期刊引证报告(核心版)》也在2019年同期版先后在北京发布。通过发布的结果可见,期刊编辑部编辑出版的两种科学学报的各项评价评估指标都保持了不错的成绩。理性的关注人与自然、人文与科学之间的分离与融合问题,乃是科学展开自我反思的结果[2]。基于哲学层面的反思,源自休谟对“是”和“应当”之间的区分;基于文化形而上学层面的反思,人与自然、人文与科学的融合是必然的趋势,科学精神是人文精神的基础,人文精神规范科学精神。人与自然、人文与科学对立的社会历史根源,其在协调人与自然、人文与科学关系问题上具有现实的指导意义。

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  • 简介:随着出版体制改革的不断深入,高校学报改革成为研究重点。研究认为,高校学报的改革应全面客观分析现状,因刊而异,不能搞一刀切。高校学报的改革应有多种途径,重点还是在现有的模式上做文章,特别是普通高校学报应找出符合自己实际的改革之路,根据实际情况出发,立足高校,依托高校学科优势和地域优势创办特色栏目,加强编辑队伍建设,开拓数字出版业务,实现高校学报可持续发展。

  • 标签: 高校学报 出版体制改革 学科建设 编辑素质 数字出版
  • 简介:我校毛汉硕老师撰写的著作《农村远程高等职业教育质量理论与实践》于2014年12月由广西科学技术出版出版发行。国际著名水稻专家、中国工程院院士、美国科学院外籍院士、中国闻家杂交水稻工程技术研究中心主任、湖南农业大学教授袁隆平为该书作序。袁隆平院士在序言中阐述了农村人才培养的重要性和迫切性,充分肯定了广西农村远程高等职业教育的成果实践和有益探索,并高度评价了读书的学术研究价值,这使得电大的基层教师受到极大地鼓舞。

  • 标签: 高等职业教育 出版发行 质量理论 农村 远程 中国工程院院士
  • 简介:21世纪是知识经济时代,大量专业知识在互联网思维的影响下基本实现数据化处理。教材作为提高高校教学质量,丰富高校教学内容与实现信息知识共享的主要载体,在大数据时代,如何顺应时代的发展需要与当代企业的现代化要求,丰富高校教材内容、提高教材深度是高校教材出版工作者的主要任务。结合大数据发展的时代特征与高校教材出版与服务工作发展现状,探讨大数据时代给予高校教材发展的启示,同时提出相关建设性意见,通过提高高校教材出版与服务工作质量,为我国高校教育事业实现持续化发展打下坚实的基础。

  • 标签: 大数据时代 高校教材 出版与服务 发展启示
  • 简介:出版行为是文化性和商业性的统一,经营水平直接决定了出版企业的影响力和档次。中华书局创办人陆费逵的经营管理才能在近代浙江出版家群体中较为突出,他在长期的出版实践中,探索出一套行之有效的市场营销策略,与现代市场营销理论具有内在的契合,具体包括:差异化的产品策略、灵活化的价格策略、多元化的渠道策略、专业化的促销策略。陆费逵的营销策略表现出相当的经营眼光和责任担当,值得当代出版人学习借鉴。

  • 标签: 陆费逵 市场营销策略 中华书局 近代浙江出版家
  • 简介:媒介融合是当代媒体发展的主流趋势,同时也被提升到我国战略层面,传统媒体的发展因此受到强烈的冲击。以学术期刊为代表的传统媒体必须积极探索媒介融合背景下的创新之路,从数字化转型入手,迎合媒体融合的发展趋势。目前我国学术期刊媒介融合尚处于起步阶段,外部环境以及内部经营管理不够完善,需要所有期刊人的全面创新、转变思维,实现数字化转型,进而促进学术期刊的发展。

  • 标签: 学术期刊 数字化转型 融合问题 对策
  • 简介:古代汉语的第二人称代词多至八个:尔、汝、女、而、乃、若、戎、子。列举书证说明“子”是对称代词,澄清学术界的一些误解。由于受方言的影响,加上古代汉语假借字、通假字的活跃,作家使用汉字的习惯和任意性,造成了古代汉语第二人称代词多至八个。

  • 标签: 古汉语 第二人称代词 丰富方言影响
  • 简介:本刊是中国学术期刊(光盘版)人选期刊,为抑制学术不端行为,已实行中国学术期刊(光盘版)电子杂志社学术不端文献检测中心(简称AMLCC)《学术期刊网络出版总库》“删除学术不端文献的暂行办法”。被AMLCC检测出的涉及本刊的学术不端文献,经本刊编辑部确认后,将从“中国知网”全文数据库中删除。希望广大作者在参考相关文献时严格遵照引用规范,把握参考尺度,尊重他人劳动成果,避免带来麻烦及声誉损害。

  • 标签: 学术期刊 网络出版 文献 中国 删除 检测中心
  • 简介:学术研究和学术发表的国际化已成为教育技术研究学术共同体的共识。厘清国际教育技术期刊学术写作范式和出版策略的核心问题,有利于推进我国教育技术学术研究的国际化进程,提升本土化研究水平。美国SSCI期刊《教育技术研究与发展》资深主编迈克尔·斯佩克特教授依据自身多年的学术经历,在采访中重点与学者分享了他对学术写作、研究范式与实践、学术发表和研究建议等议题的真知灼见。在学术写作方面,学术研究应是一项目标驱动的活动,起始于研究者意欲探究的研究问题;通过综述2-3个与研究问题相关的内容,逐步形成回答研究问题的可能解决方案或者研究假设;在确定达到研究目的的行动方案基础上,再进行相应的研究设计、数据分析并得出结论。在研究范式和实践方面,设计研究是教育技术的研究根基,在这一理念下,可以在学习技术整合于课堂的研究实践中开展描述性研究、对比研究和预测性研究。在学术投稿时,研究者需要熟悉投稿流程,不要轻言放弃,通过与审稿人的学术互动不断促进自己的学术成长。而作为学术研究新手,需要将自己放置在“向学”的位置上,学会如何提问,还需要对自己有研究规划并稳步推进它。

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