简介：课程教学团队是针对某一具体课程性质和特点的要求而由多名专业教师与相关人员组成的一个团体.教学团队建设是提升教学质量的重要保证,在介绍深圳电大建设《金融专题讲座》课程教学团队的意义基础上,分析了目前的现状及存在的问题,提出了在建设国家开放大学的背景下完善课程教学团队建设与运行的一些建议,以期更好地为学生提供优质服务,实现教学目标.

简介：成人高校《金融学》课程是一门专业性、应用性和实践性都很强的课程,这些特点决定了在其教学过程中必须结合社会经济发展和成人学生的需求,不断改革和完善教学方法,有效地实现自主、合作、探究学习的教学理念,培养出社会急需的应用型、技能型人才。

简介：教学质量是保障人才培养质量的关键,教材建设则是提高教学质量的核心。以电大为代表的成人高校与普通高校的学生特点有很大的不同。在教材建设和使用过程中,也有着显著的差异。本文以电大教学为例,分析成人教育金融市场课程教材建设的现状、存在问题及对策。

简介：推进实践教学体系的改革,增强与社会企业的紧密联系,是高职院校金融保险专业走出办学困境的重要途径.本文在了解我国高职金融保险专业实践教学现状的基础上,利用概念图的分析方法建立了适合高职院校特色的金融保险专业实践教学体系,并对典型课程进行案例分析.

简介：从国际发展趋势和我国经济现实状况来看，个人金融业务已成为当今银行业务发展的重点和竞争焦点。草国商业银行应当借鉴国外先进经验，努力适应金融体制的转变，将个人金融业务壮大。

简介：大数据分析在互联网金融中的应用涉及较多,但从互联网金融营销角度研究较少。互联网金融企业可以建立互联网金融营销大数据应用生态系统,并构建核心模块用户画像系统实现精准营销,在用户画像系统中从人、时、地、行构建互联网金融用户画像模型公式,根据用户画像权重匹配个性化的互联网金融营销,提升营销效率,实现精准营销。

简介：摘要：随着我国经济发展，外贸企业从传统模式向跨境电商方向转型。然而，目前金融贸易类跨境电商下人才供不应求，导致跨境电商行业发展受到人才稀缺限制。跨境电商对人才培养有较高要求，为了能更好地解决金融贸易类跨境电商人才稀缺的难题，本文将着重通过对我国跨境电商金融贸易类人才的培养现状及跨境电商金融贸易人才培养存在的主要问题的解析，来研究金融贸易类跨境电商方向人才的培养模式。

简介：随着我国经济的不断发展，我国科学信息技术水平也在不断提高，21世纪是一个信息化高度普及的时代，在当今社会的各个领域中都有着信息化技术的存在，并且起着十分重要的作用，在我国金融经济管理中信息化技术已经得到了全面的普及，信息化也推进了我国金融经济管理的发展，加强信息化的建设与管理对增强金融企业的竞争力有着不可忽视的重要作用。因此，本文针对当前我国金融经济管理在推进信息化建设过程中出现的问题进行分析探讨，研究未来信息化在金融经济管理中的应用和创新。

简介：在金融危机的影响下，我国外贸出口形势日益严峻，企业面临着前所未有的困境，分析我国外贸出口形势，针对现阶段我国外贸发展面临的主要风险，提出稳定外贸增长和扩大出口的相应对策。

简介：本文指出了金融学专业学位论文质量方面存在的问题,分析了产生问题的原因并相应提出了'加强教育、端正学风'和'建立制度、硬化约束'的对策建议.

简介：县域金融支持地方经济发展中存在货币信贷政策传导受阻，金融支持地方经济发展力度不足等问题，基层央行在促进县域经济发展中应发挥重要作用，商业金融机构在县域经济发展中应有所作为，同时地方政府和中小企业要积极为金融机构信贷投放创造良好的环境，最终促进欠发达地区又快又好发展。

简介：互联网金融监管应从监管的经济功能、社会功能和安全功能这三方面入手，在金融法律的统一规制中力求达成金融监管部门、金融企业与金融消费者之间的利益平衡。互联网金融监管应沿“三元功能”开辟发展路径，并将效率价值、秩序价值和人权价值作为监管的法理价值基础。

简介：农村微型金融机构在弥补农村金融服务空白,解决城乡金融发展不平衡等方面发挥了积极作用。但由于我国微型金融发展较晚,其发展的可持续性值得关注。分析了微型金融机构在国外的发展经验,阐述了孟加拉国乡村银行和玻利维亚阳光银行可持续发展的原因,以此为借鉴,提出我国农村微型金融机构可持续发展的建议。

简介：随着互联网技术的迅速发展和推广,微信、支付宝等成为互联网金融的主体经济形态,互联网金融迅猛发展。同时,互联网金融对传统商业银行带来了一定的制约和影响,但也有一定的效益和促进作用。为了使我省金融行业长效有序发展,本文对互联网金融与商业银行的融合进行了研究。首先,简单介绍了互联网金融与商业银行融合现状,然后对两者融合的机理进行分析。在此基础上,介绍了两者融合的有效模式,并探讨了融合的对策。

简介：电大虽然在培养目标上和职业院校有所不同,但是电大是开放教育,是平民教育,还是职业人的教育。开放教育金融学专业的教学可以借鉴行动导向教学观,达到职业人的教育所要求的在岗位上既有学历又有岗位能力的目标。

简介：金融业是与货币资金打交道的行业，保持金融业持续稳定的发展，其从业人员的职业道德素养显得尤为重要。事实证明，由美国次贷危机而引发的全球金融危机其中很重要的一个原因就是一些金融从业者缺失了应有职业道德和职业准则，故而在高职院校金融专业人才培养过程中必须将道德素质教育摆在重要位置，培养学生成为素质过硬的职业人。

简介：证券市场的积极作用日益明显:促进企业转换经营机制、推动国企改革、优化资源配置等,证券市场有利于企业发展,证券业有着广阔的发展空间。培训金融证券从业人员,刻不容缓。而电大在这方面有其特点和优势,面临新的发展机遇。

简介：采用对比、数据分析的方法,从赣南等原中央苏区的金融业发展、金融创新能力等方面,对在赣南等原中央苏区构建区域金融中心的相关问题进行研究,提出振兴赣南等原中央苏区发展对构建赣州市区域金融中心的策略。

简介：金融危机造成了世界范围内的金融动荡和经济萧条,同时也使高校毕业生就业所面临的形势日趋严峻,已引起各级政府和各类高校的普遍重视。如何有效和更快地建立基于市场机制的大学生就业服务一体化体系具有重大的现实意义。应通过社会、政府、学校教育、企业、大学生的共同努力,科学发展。

简介：由于远程开放教育网络课程在时空上存在的师生相对分离的特点，因此在开放教育学生的学习过程中，“Moodle”平台网络课程上的教学资源与活动如何设计以便于学生更方便、更习惯和更有效地获取学习资源和进行学习活动，具有极为重要的作用。由此，对于“Moodle”平台下网络课程教学设计的探讨也就具有了非常重要的意义。