简介:电工电子课程是让学生学会设计电路、连接电路、检修电路的一门专业课程。传统的电工电子教学,把课程分为理论课和实践课,这种教学方法存在很多弊端。现代化的教学技术突破了传统教学中存在的难题,它以更直观的方式、更互动的方式、更仿真的方式引导学生学习,而多媒体技术就是现代化教学技术中的一种。本文说明了利用多媒体技术优化电工电子教学的方法。关键词多媒体技术电工电子优化
简介:摘要利用信息技术整合的课程是把学习内容通过多媒体、超文本、友好交互等方式进行集成、加工处理,转化为数字化学习资源,根据教学的需要,创设一定的情境,促进学生在老师指导下主动地富有个性地学习。这就需要利用信息化把与教学相关的大量课外知识引入课堂,从而构建高效课堂。
简介:摘要同伴冲突是幼儿生长过程中常见的现象,但绝大多数幼儿自身不能用合理的方式来解决。本文根据多年的教学经验,针对幼儿同伴冲突,结合自己的教学实例来阐述教师在幼教工作中如何利用“规则”引导幼儿自主解决同伴冲突。通过尝试已见成效,使幼儿自主解决同伴冲突的能力得以培养与提高。
简介:媒体(Medium)简单地说是讯息载体,凡是能把讯息从一个地方传送到另一个地方的就可称为媒体。在商业广告中所称的媒体,指的是能承载商业广告的信息载体。在媒体的分类中,人们常常按其形态分为:电波媒体、平面媒体、户外媒体。但最典型的分类便是分为四大媒体:电视、广播、报纸、杂志,现在笔者在四大媒体后面添上互联网络(简称网络)。随着因特网的发展,网络广告已成为信息传播的手段,成为一种非常重要的广告形式。在INTIRNET,“广告”虽可以通过新闻组(Newsgroup)、电子邮件(E一mail)、时事通讯(Newsletter)、电子杂志(E-zone)和列表服务器(ListsServer)发布,但