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91 个结果
  • 简介:技能竞赛作为职业教育的一大亮点,已成为职业教育界的一件盛事,越来越受到各级教育主管部门的高度重视,并成为评价各类职业院校办学水平的重要标准。研究和探讨农业类技能竞赛,以分析中职类种子质量检测竞赛项目备为例,促进中等农业职业教育技能教学,激发师生专业技能的训练热情,培养学生综合素质,提高选手的参赛水平,进而提高学生的职业技能,促进学生就业。

  • 标签: 农业类 职业教育 技能竞赛 备赛
  • 简介:为更加真实地模拟交通荷载引起的复杂动应力场,基于GDS动静真三轴测试系统,通过循环大主应力及循环中主应力的耦合,模拟交通荷载下竖向及水平向循环正应力的耦合,探讨循环中主应力系数、循环大主应力幅值等对饱和软粘土累积变形特性的影响,建立能考虑循环中主应力影响的饱和软粘土累积应变预测模型.试验结果表明,一方面,循环中主应力大大加快了永久中主应变的发展速度;另一方面,随着循环中主应力系数的增大,永久大主应变的累积速度逐渐减小,表明循环中主应力的存在大大降低了路基在交通荷载下的沉降.

  • 标签: 软粘土 交通荷载 真三轴 累积变形
  • 简介:文章以提高学生职业能力为本位,以技能型专门人才培养规律和职业成长过程为主线,以“机械制造与自动化”专业为例,搭建符合自身特点的“双循环”实践教学体系,构建包含实践教学目标、实践教学内容、实践保障、实践管理和评价的实践教学体系,形成以合作办学为机制、以合作育人为模式、以合作就业为目标、以合作发展为动力的校企合作新格局,提高专业人才培养质量。

  • 标签: 校企合作 双循环 实践教学 体系
  • 简介:我校始建于1958年6月,名为锦州农业机械化学校,隶属省农机厅。1969年停办。1972年复校,更名为锦州市农业机械化学校,隶属锦州市农机局。1999年4月经省政府批准更名为锦州市农业工程学校,2000年6月隶属市教育局,2003年9月更名为锦州市机电工程学校。

  • 标签: 良性循环 学校发展 农业机械化学校 2000年6月 2003年9月 效益
  • 简介:海洋旅游是青岛旅游的特色和优势,也是当前青岛旅游加快转型升级的重要途径之一。经过多年的积累发展,青岛海洋旅游在质量和数量上都得到了大幅度的提升,但也遇到了新的瓶颈和制约。针对青岛海洋旅游的发展现状,分析构建海上交通循环体系的必要性和重要性,提出构建海上交通循环体系的基本构想和措施。

  • 标签: 青岛 海洋旅游 海上交通循环体系
  • 简介:顶岗实习是高职教育校企合作、产教融合、协同育人的重要形式,是培养创新性人才的有效途径,是提高人才培养质量的关键手段。针对当前高职院校顶岗实习管理现状,运用PDCA循环的思想进行管理,提出新的解决方案以适应高职院校顶岗实习过程管理的新思路和新模式。

  • 标签: PDCA循环 高职教育 顶岗实习
  • 简介:通过对47387工作面地质概况的分析研究及对几种支护形式的比较,在47387工作面选择了悬移支架支护,并通过合理组织,获得了悬移支架在单一煤层工作面实现多循环的成功,并取得了良好的经济效益,为今后悬移支架多循环技术在单一煤层工作面的推广应用探索出了一些成功经验。

  • 标签: 悬移支架 多循环 单一煤层
  • 简介:在各级各类职业院校技能竞赛推动职业教育教学改革的大背景下,职业院校在教育教学实践中开展了以促教的探索。职业院校以提高学生的职业技能作为人才培养目标的核心,针对以促教的教育教学实践探索,在学校的政策层面制定了倾斜性制度,在人才培养方案上进行了专门调整,在教学模式上显现出多元转变。

  • 标签: 以赛促教 职业教育 技能大赛 教学实践
  • 简介:4月8日至9日,学院先后承办全国职业院校技能大赛高职组工业机器人技术应用和物联网技术应用两项赛事山东省选拔。在工业机器人应用中,由海尔学院工业机器人技术专业学生何庆辉、董博、赵忠鑫组成的代表队获得团体第一名。在物联网技术应用中,由信息学院物联网应用技术专业学生韦顺利、宋敬帅、贾祥星组成的代表队获得团体第一名。

  • 标签: 技能大赛 职业院校 选拔赛 山东省 学院 工业机器人技术
  • 简介:针对电路方程组求解过程较繁琐的问题,通过实例介绍一种利用高斯-德尔迭代法求解电路方程组的方法,为电路方程组求解教学引入新的思路。实践证明:MATLAB软件效率高且具备很强的扩展性,可应用于更为复杂的电路计算。

  • 标签: 高斯迭代法 方程组 MATLAB
  • 简介:通过对第14届世界男子篮球锦标中国队比赛的技术统计,分析了中国男子篮球队在年龄、身高、进攻、防守、投篮、中锋、前锋、后卫几方面与征战队进行比赛的效果和差距,据此提出相应的建议.

  • 标签: 世锦赛 14届 篮球 男子 中国 技术统计
  • 简介:在ISO9000质量管理体系中以过程为基础的质量改进管理体系模式的主要内容是:P(plan)—策划。D(do)—实施:按计划实地去做,落实具体对策。C(check)—检查:对策实施后,把握对策的效果。A(ac-tion)—处置:采取措施,以持续改进过程业绩。PDCA循环分成四个阶段、七个步骤完成。一般顺序为:1.策划(1)选择课题;(2)掌握现状;(3)分析问题的原因。2.实施(4)拟定对策并实施。3.检查(5)确认效果;(6)预防再次发生。4.处置(7)总结。

  • 标签: PDCA循环 质量改进 ISO9000质量管理体系 实践教学 应用 检验
  • 简介:项目化教学法强调"能力本位",能推动学生在"做中学",且提升学生职业能力,非常适合于商务英语口语这门综合性和实用性强的课程。由于项目化教学领域的理论指导和实践指导方面成熟经验不多,所以,在实施过程中最重要的一点就是如何确保这一教学方式的教学质量。引入PDCA这一质量管理循环,能使项目化教学的工作步骤更加条理化、系统化和科学化,从而保证教学质量。

  • 标签: 商务英语口语 项目化教学 PDCA循环 教学方式 教学质量
  • 简介:目前我国高职高专院校教学质量监控体系还存在很多问题.结合咸宁职业技术学院建筑学院教学质量监控工作,分析当前高职高专教学质量监控体系的现状和存在的主要问题,并基于PDCA循环理论对其进行改进.

  • 标签: PDCA循环理论 教学质量监控 改进
  • 简介:针对我国中小型老电站锅炉运行现状,详细分析了进行流化床改造的重要性和必要性.

  • 标签: 循环流化床 改造 分析
  • 简介:目的观察应用654-2综合疗法治疗婴幼儿重症肺炎并发微循环障碍的效果.方法采用对比法,即以传统疗法752例为对照组,以654-2为主的综合疗法1028例为治疗组.结果以654-2为主的综合疗法的治愈率明显高于传统疗法.结论该方法选择时机得当,可有效改善微循环,防止发生多器官衰竭,从而降低重症肺炎的病死率.

  • 标签: 654—2 重症肺炎 微循环障碍 综合疗法 婴幼儿 微循环障碍
  • 简介:全国职业院校技能大赛作为职业教育发展的引领,规划了教育教学建设目标。竞赛比拼内容的逐年提升和改进,隐含着中国制造业的现状和行进趋势。赛制的改进和大赛考核能力水平重点的转变是对学生学习成果的检验,更是对教育者的要求,指明了人才培养的方向。

  • 标签: 全国职业院校技能大赛 逆向工程技术 能力培养
  • 简介:发展循环经济是实现经济发展方式转变的有效手段。广西农垦在甘蔗制糖、木薯淀粉、畜牧养殖、剑麻制成品等优势特色主导产业上,推进循环经济发展模式,做出了有益的的探索和实践,培育壮大了一批具有较强经济实力和市场竞争力的农业产业化龙头企业,农业产业化水平不断提升,企业持续快速健康发展。

  • 标签: 循环经济 经济发展方式 农业产业化 广西农垦
  • 简介:针对目前旅游管理专业人才培养中存在课程教学内容、教学方法手段、课程考核及学业评价方式与人才培养目标不适应,学生创新创业意识不强和实践能力偏弱,校企合作难深入等发展瓶颈,以地方产业需求为导向,以专业综合应用能力培养和提升为目标,构建政、校、行、企“四位一体”的协同创新人才培养模式,“岗课证融合”的培养机制。

  • 标签: 政校行企协同 岗课赛证融合 旅游管理专业 应用型人才