简介：通过介绍语言系统中的横组合关系和纵聚合关系以及与它们相关的词汇一语法概念和语法化，提出语言结构的建构是一种涉及心智的活动，是在了解语言单位具有的不同的层级意义的基础上做出的选择。

简介：兰州石化公司助剂厂顺酐装置中的滑阀主要用来平衡反应释放出来的热量，控制反应器的反应温度，在实际生产中存在反应温度波动较大的问题，因此对滑阀进行了技术革新。结果表明，攻关后安装滑阀移动的限位器，并将滑阀控制的气动执行机构改为电动执行机构，反应温度的最大波动差值由攻关前的4．9℃降低为1．3℃，取得了良好的效果。

简介：中原油田石油化工总厂低压瓦斯管网憋高常顶塔压，主要是因为低压瓦斯管网细长曲折和管道内腐蚀物诸塞管径，造成后路不畅。应对低压瓦斯管网流程进行改造，增加管径较粗的副线，或者增加吹扫蒸汽入口，吹出管内腐蚀物，疏通瓦斯管网，降低常顶塔压。改造后，将提高汽油合格率和柴油拔出率，扩大内操人员的操作空间，每年能节约约17万元燃料费。

简介：根据煤矿地面变电所安全工作的实际需要,研制一种对高压开关柜内高压导体是否有电进行监测并能发出语言警告的电子监测装置,用以防止工作人员进入有电的高压开关柜内,避免触电事故发生。

简介：机械手搬运装置是集PLC技术、位置控制技术、气动技术于一体的综合技术微缩模型,它采用松下FP0型可编程控制器对机械手系统进行控制程序设计,通过对PLC的运算产生信号控制步进驱动电源对步进电机进行驱动以达到对距离、速度、方向等控制的目的;用PLC控制直流电机的正反转,来控制机械手底盘和抓手的转动;将PLC与松下GT系列的触摸屏（GT10）进行通信,通过画面制作软件对系统的整体外部控制输入进行设计制作,实现直接在触摸屏上操作就可以控制机械手动作的要求。

简介：作为中国石化集团公司炼油高级技师培训基地，荆门石化总厂承担了润滑油(脂)、焦化、重整装置的高级技师、技师培训任务。本文结合技师资格培训的初步实践，对培训中涉及的几个主要问题进行探讨，以此促进培训工作的顺利进行。

简介：通过举例说明如何选用压缩空气储缸的安全泄压装置.

简介：本文主要对滤筒捕集装置目前出现的主要问题进行了分析,并在此基础上,为我国烟尘测试技术进一步上一个新的台阶,提出了针对性的对策。

简介：液体流量监控装置是一种基于光电监测技术、串口通信技术的监测系统,能实现液体流量速度控制、液晶显示流速及流量等功能,采用PWM驱动芯片控制电机,通过反射式红外传感器检测液体流动的速度并反馈,达到流速可控,并且可通过按键自动设置流速的大小.

简介：阐述了备自投装置的原理及局限性,介绍了电源快速切换装置的原理和优点,其能实现电源故障无扰动切换,它与备自投装置相比,动作时间短,切换功能齐全,适用于各种工作场所。

简介：近年硬币回笼困难已成为影响硬币市场流通的关键,而缺乏相应的硬币处理技术和实用的设备是影响硬币回笼的重要原因。文章设计了一种取代人工包装、高效的硬币自动纸包装装置,该装置包括卷纸装置和钩边装置。钩边装置通过高速旋转的电机带动勾边爪迫使硬币纸卷的外伸部分向内凹陷,从而完成硬币卷的两端钩边,以保证能够可靠包裹硬币,防止硬币从纸卷两端滑出。

简介：目前,中职教育对人才培养提出了更高的要求,包括精湛的技艺,广阔的视野和学习的能力等。英语作为一门国际通用语言,是中职教育必要且重要的文化基础课。实行小组合作学习可以提升中职学生运用知识的能力,增强中职英语教学实践性、针对性和实效性。本文通过为期三年的中职英语小组合作学习教育实践,从小组合作学习的含义、理论依据、实施策略、成效及不足四方面论述了小组合作学习在中职英语教学中的运用;探讨了通过改革课堂模式、改变学习形式、改变教法和教学评价,实施小组合作学习的具体操作方法,阐述了取得的成效和存在的不足。

简介：摘要小组合作学习让中职学生在CAD课堂上做到了“动手实践、自主探索、合作交流”，本文结合教学实践，对小组合作学习在中职CAD课堂上的应用进行了初略探究和反思，为中职课堂教学改革进行了有益的尝试。

简介：以陇南市县域为例,选取了陇南市9个主要县域城市的11项县域城市综合竞争力指标体系为研究基础,利用陇南市2016年的相关数据,采用两种主观赋权法（综合指数法、层次分析法）和两种客观赋权法（主成分分析、因子分析）建立模糊Borda组合评价模型,应用该模型对陇南市的9个主要县的综合竞争力进行了数学建模,给出了综合评价和排位并提出一些评价意见,旨为进一步研究城市经济发展提供借鉴。

简介：小组合作学习是学生主动构建知识的有效途径之一。本文就小学数学课堂教学中小组合作学习的有效性进行了探讨,系统分析了当前合作学习中存在的低效表现。最后,本文提出了可行的提高有效性的策略,主要包括：教师要更新教育理念,真正把握合作学习的内涵;教师要充分掌握开展合作学习的教学技能;训练学生养成正确的态度和掌握必要的技能。

简介：在小组合作学习中,为了完成合作学习目标,设置角色,进行角色责任分工,并促进角色相互依赖、有效互动时每一个角色所具有的思想心态,可称之为小组合作学习中学生的"角色意识".通常包括团体意识、主体角色意识.主体角色意识包括:小老师意识、监督员意识、发言代表意识等.强烈的角色意识可以有效地提高合作学习效率.引导学生认清合作学习的意义,初步认识小组合作学习的操作模式,实施科学的角色设置、轮换措施,在课堂实践中强化学生的角色意识、采取辅助措施激发提升学生的角色意识,是培养学生角色意识的重要策略.

简介：组合预测通过加权综合多个分模型预测信息提高预测精度。组合预测的效果以各种形式的误差准则评价。平均相对误差反映预测结果的总体平均效果,误差极差反映预测误差最大值和最小值的分布区间。本文以最大相对误差最小化为目标,用遗传算法求取组合预测的加权值,实例计算结果表明：平均相对误差和极差均优于各被组合分模型;在组合预测结果的基础上基于另一规则的再次组合预测,可进一步提高预测效果。

简介：设计一种自动识别交直流电源,自动选择量程的功率测量装置。分析系统结构,设计了交直流电判断电路、自动量程切换电路。实验表明,测量电路简单实用,能够自动识别交流、直流电源,自动选择量程,功率测量范围广、测量精度高。

简介：SVC在实际应用当中主要的作用是对电力系统中的电压进行控制,同时,SVC还可以控制系统的稳定性。TCR是晶闸管型SVC的最重要组成部件之一,它的投入对系统电压的稳定起到重要的作用。就SVC装置中TCR装置的投入,对系统母线电压的影响进行仿真研究。

简介：根据变电站的运行特点，采用一种基于超短期负荷预测的电压无功控制方案，在改进的“17区图”控制策略基础上，研制了变电站电压无功优化分散控制装置。该装置只需接入少量的电缆和改动较少的回路便能安全、有效、方便地投入变电站自动化系统中，运行稳定，有很高的应用价值。