简介：随着煤炭消耗、汽车消费、建筑消费的快速上升，我国城区大气污染严重，多数城市可入肺颗粒物PM25的年平均浓度超过35μg／m3国家二级空气标准限值。由于PM25表面积大、富集有害有毒物质、可在大气中长时间远距离漂移．对人体健康和大气环境质量影响很大。工业排放、汽车尾气和沙土扬尘是大气微细粉尘污染的3大主要来源。采用电凝并、移动电极、高频电源、脉冲电源等技术的电除尘器，能有效减少工业微细粉尘的排放。对于汽车尾气和沙土扬尘所产生的微细粉尘，必须从源头上进行综合治理。为了解决污染源较广、污染机理不清晰、治理难度较大等问题，对微细粉尘的产生过程及其危害进行了研究，并提出了针对性的预防与治理措施，为有效减少大气微细粉尘污染提供理论指导。

简介：高职教育以培养高素质技能性人才为主要目标，这就决定了它的教学模式，教学方式必然有别于其它本科类教育，必须始终坚持人才为本，面向社会的理念。根据这一理念，就高职声乐教学如何着眼于提高学生的歌唱能力、舞台实践能力、声乐教学及社会服务能力做了详细的阐述。

简介：发展城市综合交通运输系统，是适应我国城市发展和城市交通发展的正确战略选择。本文简要论述了轨道交通系统的优势，认为在大中城市建设以轨道交通系统为骨干、因地制宜地发展适合本地区实际情况的综合交通运输系统是解决我国城市交通拥堵、环境污染的正确选择。

简介：现代预算理念是一种产出预算理念,它强调的不只是政府投入的过程,更重要的是这种投入所产生的结果,它十分重视效率.而我国现行预算管理制度无法做到全面、准确地反映政府每年所占有、消耗的社会资源,这不利于我们对政府财政支出进行科学的绩效评价.因此,我们需要建立一种新型综合财政预算来解决这一问题.

简介：摘要物理是职业高中阶段最重要的基础性学科。搞好物理教学，必须有全新的教育理念和教学思想，要以新课程改革为动力，既注重物理知识的传授，夯实基础，培养能力，更注重学生思想习惯行为的培养和教育，学会学习，学会做人。只有学生的综合素质提高了，才能为国家培养有理想、有文化、有技术的新型劳动者。

简介：根据模糊变换原理,通过建立内河水水质评价的数学模型,对南通市内河水水质进行灰色综合评介。

简介：本文对东欢坨矿201废巷两次注浆堵水进行分析,并对地面打钻注浆施工进行了技术总结,提出了利用地面打钻应用综合注浆技术封堵井下出水水源的可行性.

简介：数学对社会进步和人的发展具有巨大的推动作用.职业院校应在数学教学中进行思想品德教育,健全学生人格素质;进行世界观教育,提高学生的思想素质;进行美学教育,提高学生发现美、创造美的能力;实施开放性教育,提高学生的实践能力.

简介：一、学院地理位置达州职业技术学院是一所综合性全日制普通高校,学院坐落于州河之滨达州市,位于达州市城郊,处于210国道线上。目前,学院占地面积500多

简介：高职学生心理障碍表现为轻微心理失调、轻度心理疾病和少量精神疾病三种情形,而自我认知偏差和家庭贫困等影响是其主要诱因。为此,构建以物质保障为基础与能力干预为核心的心理障碍综合干预体系,显得尤为重要。

简介：针对职业院校学生的社会需求和培养目标,在分析了国际上行之有效的体验式教学方法的基础上,结合能力培养和工程意识培养这两个关键点,提出了将传统教学方式转化为节点与过程相结合,并通过规范化管理和综合考核为一体的基于综合能力的培养方式,并介绍了相关的教学实践和教学平台建设。

简介：摘要作为现代教育的重要组成部分之一——职业教育，已经越来越得到社会的重视和认可。那如何培养出合格的、职业能力较强、综合素质较高的技术应用型人才和劳动者，成为职业教育必须重视和关注的问题。笔者针对职业教育应强化职业能力培养、努力提升学生综合素质这个问题，发表了自己的一点建议。

简介：为建立企业知识创造绩效综合评价系统,从企业的知识创造基础、知识创造直接效益、知识创造经济效益、知识创造发展效益和知识创造潜力5个方面构建综合评价指标体系,采用改进的层次分析法计算指标权重,采用改进的灰统计构建综合评价模型。对东莞某包装用品有限公司的企业知识创造绩效综合评价表明：上述综合评价模型能够克服企业知识创造绩效相关信息的灰性。

简介：信号的波形变换是系统时域分析的重要基础,文章提出波形综合变换的完整图示,有助于对波形变换过程的理解,并建立波形综合变换的完整概念.

简介：摘要柿绵蚧属同翅目，绵蚧科，又名柿绒蚧，俗称柿虱子。该文在深入论述了柿绵蚧的分布与危害、形态特征、生活习性及发生因素的基础上，详细介绍了其综合防治技术。

简介：

简介：针对皖北煤电集团公司前岭煤矿4333工作面的具体情况,研究了高瓦斯煤层回采工作面的瓦斯涌出来源,对控制采空区瓦斯涌出量进行了论述,介绍了回采工作面上隅角瓦斯管理的几种方法,确保了安全生产,实现了回采工作面稳产高产的综合治理原则。

简介：研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.设置研究性学习,其目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识,并将学到的知识应用于实践的机会,促进他们形成积极、主动的学习态度和良好的学习策略.显而易见,在研究性学习中,教师和学生的角色都具有新的定位,特别是教师如何适应研究性学习的要求,将影响研究性学习的实施和效果.

简介：我国当前行政改革的目的就是要进一步转变政府职能，改进管理方式，形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。因此，必须建立一套科学、准确、全面、完善的政府绩效考核评价标准，实现政府的职能角色和管理理念的再造，避免政府决策失误和诸多问题的产生。本文探讨建立科学的政府绩效评估体系的基本思路。

简介：素质教育已成为我国教育改革和发展的主流,提高教师素质受到了社会的普遍关注。现代高职教师的素质结构应该包括高尚的思想道德、渊博的专业知识、熟练的实践技能、勇于开拓的创新能力、先进实用的教育观念和健康的身心素质等。本文在调查研究了高职院校教学条件和教师素质现状的基础上,提出一些提高教师素质的观点和措施。