简介：摘要在素质教育的大背景下，语文教师要理论联系实际从多个方面、采用多种方式、利用各种资源激发学生的语文学习兴趣，促进学生的全面发展，语文老师如何运用好多元互动策略去发挥学生的强势智能呢？如何发挥学生的强势智能并带动弱势智能发展呢？这就需要运用多元互动策略，初中语文教师在教学中运用这种策略更有其必要性。本文结合教学实际，本文对初中语文教学实践中多元互动教学法的应用问题进行了探讨。

简介：本文以初中语文古诗词教学现状作为切入点，分析当前语文教学中存在的一些不足，并就这些不足提出相应的改进方案，以期促进初中语文古诗词教学质量，发扬古诗词文化。

简介：语文教学是一门蕴含多元教育性的课程。它的人文性、教育性是其他课程所无法替代的．这一点在我教学工作中体会颇多。学生的品德教育伴其一生，影响其人格的形成。语文教学既有求知的深邃，更有审关蝓悦性情的快乐，具有理科课程不可比拟的优势，即使没有基础，也可以听懂语文教学．在教学中理应受到学生的追捧，成为一门既有内容又有听众的热门课程。

简介：以唱歌为主，学生则经常围绕着教师的指挥棒转，教学缺乏灵活性，学生较为被动。因此，显得枯燥、乏味，没有符合音乐课“寓教于乐”的特点。那么，怎样才活力，让学生主动参与到学习中来。因此。就应该营造—种民主、和谐、有利于学生主动参与的氛围，让学生变观众为演员，在上课的过程中，学习音乐知识与技能，掌握并提高音乐审美能力。

简介：一直以来，小学数学教学就是教育中的一大重要板块，对小学的孩子来说，小学时期打下的基础，对后期成长有很大影响，而小学数学的教育教学方法对激发孩子的学习兴趣进而高效率学习知识有很大作用，作为一名小学数学教师，要想全面提高教育教学质量，就要掌握一些新的理念，依据新的数学课程标准有目的地引导学生进行数学教学活动，从学生已有的生活经验出发，重视培养学生的创新意识和实践能力。现就如何提高小学数学的教育教学方法谈谈我的观点与做法：

简介：教练教学法的基本过程可以归纳为：提出任务和注意点——动手实践——教练指导——归纳交流。教师根据课程的目标。提出这节课的学习任务和实践活动的工作，使学生明确做什么，并且还要给学生指出实践中的注意事项，特别是学习方法与思维方法方面的要点。

简介：提起作文，不少中学生往往谈文色变、双眉紧锁、兴味索然。学生从小学开始写作文，写到高中，按理说这作文训练的次数也够多了，听的写作道理也肯定不少了。可为什么还是怕写作文呢？现在是学生怕写作文，老师也怕教作文，这是为什么？甚至有些学生感到到了高中后写作能力在不断地下降！在作文教学中，开始总觉得就是要多写，两三天就布置一个话题写一篇作文，但写来写去，导致学生怕写，老师怕改，作文水平提高缓慢，效果不明显。到了高中如何进一步提高学生的写作水平，保持写作兴趣，强化思辨能力，这是我在作文教学中思考的最主要的问题！根据以上情况我在作文教学中采取了阶段性突破的方略，经过多年实践，自我感觉效果不错。

简介：摘要作文的教学是初中语文教学的一个重要组成部分，而在如今的初中语文教学中，学生的作文出现了千篇一律，思考深度不够等问题，这也从侧面反映了初中语文教学的有效性还是需要进一步提高的。如何创新语文教学的方法，成为了我国初中语文教师必须深入思考的问题。新课标的制定，为我国的语文作文教学方法的创新指明了道路，作文教学必须要适应社会的发展和需要，本文就新课标下初中语文作文教学方法的探讨做出了探讨。

简介：摘要小学体育教学在小学教学中具有不可取代的地位，是小学教学计划中重要的内容，与小学生综合素质的提高有密切的联系。但是基于目前的教育现状，多数小学对体育教学并不关注，把教学的重点放在对基础理论课的学习上，导致小学生的身心素质不能全面发展，在号召开展创新的教学方法的推动下，要重视体育教育，基础课和体育课两手抓，发挥有创意的教学方式，来吸引小学生投入到体育课中，有效的开展体育教学，确保学生身心健康，全面发展。

简介：摘要对于小学数学的课程教学而言，教学方法的改进必将有助于提高课堂效率，激发学生的学习主观能动性。但是，教师应当意识到，任何教学策略都是建立在课堂教学实际的基础之上的，并且学生存在的个体差异性也要充分考虑在内。教师在教学过程中应当充分关注学生的心理以及外在表现，做到积极引导工作，只有这样教学策略才能够发挥最优化效果，从而最终实现素质教育的教学目标。

简介：写作文对于被地区小学生来说，是一件多么艰难的事情!然而，写作能力是一种重要的语文能力，写作能力的培养，是小学汉语教学重要环节，不写不行；写，又如何指导学生写好作文呢？

简介：摘要体育作为一门独特的课程，它的教学内容和教学模式是非常灵活的，而且体育这门课程本身具有活动空间比较大、实践性比较强的特点，因而它的教学方式也呈现多元化的特征。然而目前的体育教育大多都是单一的教学模式，这种教学体制下不仅扼杀了学生对这一学科的学习热情，而且也限制了小学体育教师对这一学科的教材的选择，不能很好的把握课堂的进度。针对这一现象，必须对现状下的小学体育教学模式进行改革，采取创新的教学方法，切实提高小学体育教学的教学效果。

简介：摘要总结古诗词的教学方法五点是本文主旨即了解古诗词音律；学习诗歌的语言；洞察诗人的想象；悟透诗词意境；体会学习方法。

简介：摘要在素质教育的大背景下，语文教师要理论联系实际从多个方面、采用多种方式、利用各种资源激发学生的语文学习兴趣,促进学生的全面发展，本文结合教学实际，本文对初中语文教学实践中多元互动教学法的应用问题进行了探讨。

简介：

简介：摘要体验式教学方法在小学数学教学中的应用是新时期小学数学教学改革的一个重要方向，在充分体现小学生学习主体地位的同时，有效培养小学生对数学学习的兴趣，教师要注重生活元素在数学教学中的融入应用、开展实践教学活动以及组织数学游戏等方式，强化小学生在数学学习过程中的体验，提高小学数学教育的质量和效果。

简介：摘要语文教学属于教学实践范畴，新课程目标明确指出改变过去的教学现状,倡导学生主动参与、乐于探究,培养学生分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,开展自主、合作、探究的学习方式。

简介：新世纪素质教育的基本要求是“以学生发展为本”，寻求有效教学，提升教学水平，是每个教师教学活动的根本目标，传统的教学观、学生观、教师角色和教学行为是影响教学有效性的主要原因。文章从引进“基于问题学习”的新型教学法；更新教学理念，培育自主学习能力；变平均发展为因材施教，发展个性这三个方面，谈了改进教学方法的几条建议，最后强调改进教学方法的紧迫性与重要性。

简介：摘要AutoCAD软件是美国Autodesk公司计算机辅助设计的旗舰产品，在机械、电子、建筑、航天等行业得到广泛应用。它以超强的出图能力和数据访问能力以及使用方便得到用户的拥护，也是我国大中专院校机械专业学生的必修课程。但是如何让中职学生学好该门课程，提高该课程的教学效果和教学质量，采取何种正确有效的教学方式，确实使学生学以致用。

简介：初中物理在现行的素质教育中占有非常重要的位置,物理的学习过程是逐步积累、循序渐进的。教会学生学习物理的具体方法,提高学习效率和课堂质量是当下物理老师需要仔细钻研的课题。下面结合我多年的初中物理教学经验,浅谈一些初中物理教学方法。一、改革教学方法:在初中物理课堂教学中我们教师不仅要教授物理知识,而且要培养学生的各种能力。传统的教学方法较陈旧,不符合素质教育的要求,不适应现行教材的特点,应改革教学方法,引导学生学会学习,学会思考,学会运用所学物理知识解决实际问题。