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  • 简介:在这篇文章中,作者描述了为艺术项目"听的艺术:制作批判聆听行为的声波艺术品"(ListeningArt:MakingSonicArtworksthatCritiqueListening)所设计的一种建构声波艺术的方式:即将声波艺术作为对倾听行为的批判,并刺激人们对倾听行为的批判性反思。这篇文章向我们展现了对整个项目的综述——如何将图示理论(schematheory)、内在批判(immanentcritique)和启发式研究方法(heuristicmethods)整合进创造的进程之中,以及对两个艺术作品和调查结果(研究发现)的讨论。

  • 标签: 第一个 扬声器 认知图示 艺术品
  • 简介:<正>宣傳画是造型艺术中的一种特殊形式,它不同于架上繪画和版画。宣傳画最重要的是有沒有充分的鼓动說服力。是否任何一种造型形式,只要它配合一定的事件加上一些文字,就可以成为政治鼓动品呢?很多人引証战爭年代的宣傳画經驗。他們說,战时任何一幅宣傅画都起了鼓动作用,并且都击中了要害。应該記住,在艰苦的岁月里(当时限于条件,形式上的許多不完备的地方是可以原諒的)會有过不少优秀的宣傳画鼓舞了千百万战士,但也有不少不怎么样的、灰溜溜的画幅,只不过是引起了一些注意,实际上并没有触动人心。

  • 标签: 造型艺术 造型形式 处理手法 文字 版画 象征性
  • 简介:  湘西建筑受地理人文因素和自然环境因素的影响,并在长期实践过程中形成了具有民族地域特色的民居建筑.……

  • 标签: 元素特点 建筑元素 民居建筑
  • 简介:以培养适应服装企业岗位需要、具备服装专业技术专长的高技能人才是服装设计专业高职教育的培养目标。因此如何培养服装高技能人才是形成高职办学特色、取得竞争优势的关键。本文分析了高职服装教育人才培养的现状,并就如何培养高技能人才提出了一些看法和建议。

  • 标签: 高技能人才 服装企业 培养目标 高职教育 服装设计专业 教育人才培养
  • 简介:古徽州历史悠久,历来以商贾众多、文风兴盛而蜚声海内外。徽商的发展,繁荣了文化教育事业,造就了新安理学、新安医学、徽州朴学、新安画派、徽州版画、徽州篆刻、徽州建筑等徽州文化。徽州砖雕就是在这样发达的徽文化大背景下逐渐形成和发展起来的产物,是徽州古建筑装饰艺术的重要部分。

  • 标签: 古徽州 艺术特点 砖雕 建筑装饰艺术 源流 文化教育事业
  • 简介:谈漫画的特点、功能和种类缪印堂什么是漫画?漫画有什么特点?对这一问题我也有一个认识过程。对一个事物只有充分了解它,才能深刻地认识它。对于漫画也是如此。我从小就接触漫画,少年时代就喜欢报刊上的丰子恺、张乐平等老一辈漫画家的作品和国外幽默画。50年代初,...

  • 标签: 漫画家 幽默画 科学漫画 抒情漫画 《不扩散核武器条约》 儿童
  • 简介:课程资源的开发与利用是当前课程改革的亮点,也是大学公共美术课程研究与探索的新的切入点。本文阐述了大学公共美术教育开发与利用上海文化历史记忆的现实意义,分别从上海文化历史的传承与保护、美术教育课程体系、教师专业成长与发展以及大学人才培养的视角进行分析,了解上海地区大学公共美术教育课程开发与利用上海文化历史记忆的独特价值。

  • 标签: 公共美术 课程资源 上海 开发 利用
  • 简介:为了深入了解和掌握高等美术教育在设科、教学上所存在的问题,了解和掌握美术专业大学对当下高等美术教育的真实反应,为推进美术教育的改革提供必要的材料依据,从而,进一步使我国的美术教育向科学性、实效性、社会性和人文性的方向发展,我编辑部于今年7、8月份在京、津两地高等美术院校及高等院校美术系进行了抽样问卷调查。

  • 标签: 高等美术院校 高等美术教育 基础课 美术系 调查情况 专业大学生
  • 简介:北京林业大学园林学院钢笔画教学开展已经十多年了,十多年的教学实践得出结论:这门课程对园林,风景园林,城市规划专业的学生作用很大,对提高学生的绘画水平,特别是快速表现技法,有着极其突出的效果。

  • 标签: 风景园林 钢笔画 教学研究 院校 北京林业大学 城市规划专业
  • 简介:湖北美术学院校训:崇德笃学敏行致美一、何谓校训据《现代汉语词典》:"学校规定的对学生有指导意义的词语"。(汉英双解本,北京,外语教学与研究出版社,2002年11月第1版,P.2115)。《汉语大词典》:"学校为了进行道德教育,选择若干符合本校办学宗旨的醒目词语,作为学校全体人员的奋斗目标"。(卷四,上海汉语大词典出版社,1989年11月第1版,P.1002)

  • 标签: 校训阐释 湖北美术学院校训
  • 简介:书法图像的频闪运动并不是书法美构成的惟一路径,但它是书法美形式构成相当重要的手段。我们常说书法如风驰电掣,实际上便是书法的频闪运动所使然。在书法中,频闪运动指向书法家“心理时空场”中的作为物的书法与书法自身环境的互动关系。书法书写中的时间与空间问题,属于书法心理学研究范畴。由于书法是书法家在“一口气”中变现出的崭新的书法境界的产物,故而书法的书写,是书法家与书法图像在创作过程变现的物我两无状态以及是书法家书写中时间知觉与空间知觉的通融一气。所以我们将书法家充满激情的“一气呵成”式的书法书写,称为主体在场的统觉现象。对于一个书法家来说,没有“创建意象”,就无法酝酿具有人格化特征的书法的点线结构与章法,无法构思其书法的精神品格与图像意境。对书法家而言,充分调动自己的遗觉象潜能是至关重要的。以“肖像方式”创作书法,是书法家内心已有的审美心理图式(现存图式)与书法客观图像美(外部刺激)之间连续互动的一个心理过程,这是利用直觉影像(表象)和知觉(理性认知)表达书法图像的美的有效方式。书法学习的另外~个重要方式,是“动作表达方式”。这是一种用动作图式表达书法意象或知觉的方式。书法学习的第三个重要方式,是“形式运筹方式”。以上所述书法学习心理的三种方式,是学习书法时心理活动的三个基本元素。它能使一个书法家即便以“肖像方式”认知书法,也使其具有文化赋义特征。在书法学习中,在对书法美的认知感觉中,我们常常会感到自己时常生发出一种好奇心态。于是,可以说,“好奇心”是一个善于学习书法的书坛学人储存书写常识、探究书法奥秘与应用已学书学知识的逻辑原点。在书法学习中,审美心理的建构

  • 标签: 心理研究 书法学习 札记 书法家 形式构成 互动关系
  • 简介:素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力,促进他们在德、智、体等方面活泼、生动地发展为基本特征的教育。在初中学生素质教育中,如何培养学生的创新能力,如何理解素质教育学生的创新能力,如何为学生明天的发展铺路,为祖国未来的腾飞架桥,为中华民族的复兴奠基。

  • 标签: 素质教育 创新能力 实验教学
  • 简介:一部动画作品的成败关键取决于其动画形象塑造得成功与否,《狮子王》的造型设计能够获得丰富的视觉效果,并塑造出一个个实实在在、鲜活可爱且具有个性与生命力的形象.与其情绪化的细节表情的完美刻画有着密不可分的关系。

  • 标签: 动画 形象 情绪 表情 动作
  • 简介:本文通过对东钱湖南宋石刻艺术在造型、雕刻手法、以及人物服饰、道具、纹饰和所用石材等方面的分析,阐述了东钱湖南宋石刻艺术所显现的时代特征和艺术特点,并探询了南宋这一特殊历史时期石刻艺术出现在宁波东钱湖的原因。

  • 标签: 南宋石刻 东钱湖 时代特征 艺术特点
  • 简介:深受梅山文化影响的纹样艺术有其独特的艺术魅力,是纹样艺术宝库的重要组成部分,本文试图从梅山文化装饰纹样构图、造型、意境营造等方面去分析、总结其艺术特点

  • 标签: 梅山文化 纹样样式 艺术
  • 简介:当代中国画的发展仍然处在挑战与机遇并存的文化环境之中,信息传播的便捷构成活跃的学术交流条件,整个社会对传统文化价值的认知不断提升,文化氛围愈重文化传承,这使得中国画前所未有地得到了重视。中国画界应当珍惜这一宝贵的条件,

  • 标签: 中国画 高等艺术院校 教学研讨会 人物画 作品展 教师
  • 简介:多少年来从高考的预备到美院的基础教学,都是沿着“写实绘画”的标准进行的,课题研究也基本上围绕着物象的自然规律展开。开放以来加入了对欧洲传统绘画的介绍及其部分技法研究,但对艺术最终要解决什么问题还是莫衷一是。在大量的当代艺术信息面前.

  • 标签: 基础教学 艺术院校 写实绘画 自然规律 课题研究 技法研究
  • 简介:本文讨论了作为艺术语言方式和艺术媒介的身体艺术——行为艺术的历史原型,即原始人的偶像崇拜活动与宗教仪式,在这两种方式中,偶像与偶像制造者、解释者、崇拜者都同时在场。行为艺术的仪式化使其从日常生活世界中独立出来,成为一种精神生活的象征性仪式。对于行为艺术来说,身体的激情固然重要,但建立在历史与文化传统之上的理性思考,则可以使行为艺术指向人类历史的文化记忆,从而使行为艺术的主题具有更大的阐释空间及多次实施的可能性。

  • 标签: 行为艺术 仪式 记忆