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  • 简介:文章通过对巴托克中的广阔调式空间、单一调性空间、多重调性空间的调性的呈示方式及巴托克音轴体系的调性的呈示方式进行了整体梳理,试图揭示巴托克音乐中空间立体化调思维的脉络.

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  • 简介:引笔者在《青绳兆域注连为场——中日古代演出空间文化散论(一)》一文中探索了顽强地潜藏在人类心灵深处的造域渴望。人类不但为自己造域,也在为神灵造域——一个在人神咫尺间的、可以亲眼窥视的,甚至可以进行人神沟通的神圣的空间。恰恰是这个人造的圣域,肇始了演艺空间的雏形。有趣的是,人类并不满足于单纯地为礼拜神灵而创

  • 标签: 中演出 交响中 文化散
  • 简介:<正>民间祭祀演剧空间是指因共同祭祀的对象形成的具有相对稳定关系的人群通过演剧活动表达信仰所构成的文化传承空间。史料中的"乐楼"、"赛楼"、"戏楼"、"戏台"等就是民间祭祀演剧行为形成的一种特殊的文化空间。在这个空间里,庙台戏场作为承载民众信仰的载体之一,拓展、丰富了民间表达情感的途径,对民众日常生活产生了深刻影响。明清时期,甘肃宗教文化迅速发展,民间信仰活动十分繁盛,其中一个显著的特点就是随着各府州县神庙建筑的激增,乐楼、戏楼、戏台明显增多,以至晚清时甘肃民间庙台戏场星罗棋布,并呈蔚为大观之势。下面本文以《中国戏曲志·甘肃卷》"甘肃省明清戏楼

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  • 简介:近些年来,中国原创歌剧繁荣发展,诞生了一批优秀的作品,例如,金湘创作的《原野》《日出》《杨贵妃》,林格尔创作的《苏武》,奚其明创作的《燕子之歌》,郝维亚创作的《大汉苏武》,温德青创作的《赌命》,谭盾创作的《马可·波罗》《牡丹亭》《茶》,郭文景创作的《狂人日记》《夜宴》《诗人李白》。2015年,在繁荣的原创歌剧界令人耳朵一亮的,当属中央歌剧院推出的《北川兰辉》。

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  • 简介:钢琴音乐创作在中国一百年来取得令人欣喜的成就,其中由广东音乐主题为基础的改编曲的成功最为令人瞩目。为什么广东音乐受到钢琴家和作曲家的青睐?他们又是如何使得钢琴的表现与广东音乐的气韵相得益彰,深受人们喜爱呢?本文要探讨的是这一创作现象,论述其成功的多方因素,审美上的特点,及其给中国音乐文化发展带来的启示。

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  • 简介:高等院校的中心工作是学科建设,用什么理念指导学科建设,如何迅速实现办学效益最大化、教育成果最优化,如何保持人才培养质量不断提高,是学科建设的前提和目的。通过学习实践科学发展的活动,对科学发展的科学内涵和精神实质有了一些感悟,仅就实践科学发展的根本要求与我院学科建设的现状谈谈自己浅显的体会。

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  • 简介:五十年代初,在天津一次戏曲座谈会上,梅兰芳提出戏曲改革应该“移步不换形”的主张.由此,便引起了文艺界内部的一场争论,这种争论实际形成一边倒的倾向,并有逐渐扩大的趋势.中央发现后便制止了这场论争.但是,究竟应该如何理解“移步不换形”说,戏曲界至今仍有不同看法.这个问题应该展开讨论,以求得正确理解,这有利于戏曲艺术的革新和发展.

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  • 简介:梅兰芳先生曾经这么说:"我对于舞台上的艺术,一向是采取平衡发展的方式,不主张强调出某一部分的特点来的。这是我几十年来一贯的作风。"梅氏谈戏论艺的言论极为丰富,其最核心、最根本的,我

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  • 简介:音乐教育的本质是什么?人们从不同的角度提出不同的观点,以美国贝内特·雷默(BennettReimei)为代表的诸多音乐教育家认为,音乐教育是以音乐艺术为媒介的情感教育,属于审美教育的范畴。美国教育家古德曼提出音乐教育的认知主义观点,认为音乐能力是人的智商的组成部分,因此音乐教育是一种智力教育。

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  • 简介:<正>前言明周宪王朱有燉(1378—1439)是明代前期创作力最盛、作品数量最多的北曲杂剧作家,所作31种杂剧[1]至今均有原刻本传世,这些原刻本分藏于中国国家图书馆(有25卷本与22卷本两部,去其重复可得31种完帙)、中央研究院历史语言所傅斯年

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  • 简介:一、清震及其歌台碑全文山西省晋城市巴公镇东四义村在清代属凤台县,村中清震大约肇始于唐。据乾隆版《凤台县志·寺观》载:"清震在东四义村,有天宝元年石幢,或者旧寺也。"同书"辑录"条对此石幢介绍

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  • 简介:塞西莉亚·巴桃莉是现如今古典音乐界当之无愧的顶级艺术家之一,不论是她演绎的歌剧角色还是其发行的古典唱片,都令全世界的古典声乐爱好者们为之动容,屡屡登上Billboard的古典排行榜,成为有史以来最畅销的古典声乐艺术家之一。

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  • 简介:古人如何唱歌,除了文字资料遗留以外,音声几无可追觅。我国伟大的音乐学家杨荫浏独辟蹊径,开创性地从《诗经》的歌辞结构中首先破解了古远的音乐曲式之谜,认为:“在《国风》和《雅》两类歌曲中间,我们可以看到十种不同的曲式”,“从《诗经》第一类《国风》的歌辞中间,最容易看出民歌曲调的重复和变化情形。

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  • 简介:近代上海,随着市民阶层的兴起、消费空间的重构与休闲观念的流行,各种来自不同时空的文化样式(如西方现代商业文化、中国传统士大夫文化、市民娱乐文化等),皆在城市娱乐空间这一特定时空及大众文化景观中得以交融与杂糅.'海派京剧'崛起于20世纪初叶,其风格特质无外乎开放性、时代性、商业性、通俗性、娱乐性、和西方'现代戏剧艺术'意义上的艺术完整性.此间错综融汇了上海这座城市的政治、经济、文化、生活习俗、民众心理及社会舆论等方面的诸多因素.而海派京剧所集中体现的大众文化冲击力,无论从城市文化建构的何种向度来看(如市民文化、通俗文化、流行文化、娱乐文化、商业文化等),都可能对长期居于正统地位的种种文化向度(如传统文化、精英文化、雅文化等)构成挑战.从更深的层面来看,随着海派京剧生存空间从茶园到剧场的兴替演变所呈现的城市娱乐空间的化约与规整,和由此而来的对日常生活实体所构成的间离与挤压,戏曲作为一种起始于民众生活的草根文化,其内在的元气和活力恐怕也就不得不与城市中相对更为自然的生活状态、交流空间及其情色想象一起,失神,枯竭,同步萎谢.

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  • 简介:钢琴集体课在中国作为高师钢琴基础课已有十几年时间,大大缓解了扩招后因师资不足带来的压力,但教学效果并不理想。本文从机制、观念和科研地位、师资引进等方面对国内钢琴集体课的教学形式、教学方法、教学内容等进行了分析,就发现的问题及引发问题的原因提出了自己的见解和建议。

  • 标签: 钢琴集体课 机制建设 观念更新 科研定位 师资引进 教师
  • 简介:德国诗人荷尔德林有一首诗被西方人奉为圭臬,题目叫做《人,诗意地栖居》,写出了人们对于"生活在别处"的期盼。古往今来、东西中外的人们都希望能够从艰辛与苦涩的现实生活中挣脱出来,在美的感召中赢得片刻的宁静,实现理想与诗意的生活状态,正是这种迫切的需求让艺术应运而生。

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  • 简介:“辛笛应用钢琴教学法”是在中国钢琴教育快速发展的新形势下产生的一种适合大众的钢琴教学法,是近年来中国基础音乐教育改革的重要成果之一。该教学法始终秉持以人为本,注重综合音乐感、强调实践与互动的教学理念与教育思想,其核心是以钢琴为媒介来学习音乐,注重培养学生的主体意识、创新思维、实践能力和综合素质,从而促进学习者音乐素养的全面提升与可持续发展,也展现了其将培养人作为音乐教育的最终目的和视音乐教育为人文科学的音乐文化教育价值

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  • 简介:语言和音乐是一个少数民族最显著的特征,二者之间的关系极其密切.生活在贵州境内的水族与南部侗族的语源关系极其密切,属同一语支的两族在音乐特别是民歌上的差异性很大.本文试从同语源角度探析两个民族的音声与民歌分类的关系,用本族音乐语境解析两族民歌的分类逻辑,比较两族音声的差异性。

  • 标签: 音声观 音乐分类 南部侗族与水族 比较研究
  • 简介:众创空间是一个为大众创业者提供良好工作空间、网络空间、社交空间和资源共享空间的新型创业服务平台集合体。艺术院校响应大众创业万众创新时代号召,顺应高等教育综合改革趋势,将创新人才培养与创业就业能力提升有机融合,建设具有院校特色的众创空间是很有必要的。文章主要从艺术院校人才培养、艺术创作与研究、社会服务以及文化传承创新等维度分析了建设众创空间的必要性和重要意义,并提出了一套五要素建设方略,即在凸显艺术院校特质的总原则下,以空间平台建设为基础,重点抓好创业项目库建设、导师队伍建设、管理运行机制建设三方面,并在校园创新创业氛围与环境方面进行配套建设。

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  • 简介:一汤显祖"情"的几个论辩晚明戏剧家汤显祖(1550—1616)一生传世的五本剧作——《紫箫记》、《紫钗记》、《牡丹亭》、《南柯记》和《邯郸记》,每本都写"情"。"情"是汤氏剧作的核心,是他"文学思想的灵魂",这一点已为一般研究汤显祖的学者所公认。然而,关于"情"这方面的讨论,我以为仍有三个重要的问题存在:首先,论者对于"情"的解释往往不够明确、深入。其次,许多论者简单地将"情"视为宋明理学家所倡导的"理"的对立物,匆促地达成汤显祖反理学的结论。再次,有些论者基于汤显祖在"二梦"(《南柯记》与《邯郸记》)中,将"情"虚幻

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