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  • 简介:摘要年轻护士一般刚从学校进入到社会,因为心理上还不够成熟,所以还是会出现很多心理适应上的问题,所以医院要对年轻护士进步性有针对性的心理培训,以更好的帮助年轻护士适应工作、树立信心、团队配合等。

  • 标签: 心理培训年轻护士
  • 简介:摘要通过对五年来400名新上岗医护人员进行岗前培训,跟踪调查分析400名新聘医护人员的学习工作经历,调查结果显示住院病人满意度提高9%,医疗护理差错及纠纷降低15%。因此,加强岗前培训对促进医护人员角色转换,规范医疗服务行为,增强自我保护意识,防止医疗护理差错及纠纷,提升医疗护理服务质量和病人满意度起到了积极重要的作用。

  • 标签: 岗前培训 防范纠纷 医疗质量
  • 简介:摘要目的通过孕妇培训提高绿色分娩率。方法设立理论与实践课,现场参观学习,使孕妇掌握围产期保健知识。结果培训后的学员在产前、产程及分娩过程中表现良好,降低了妊娠并发症的发生,提高了自然分娩率和母乳喂养率,熟练护理婴儿。

  • 标签: 孕妇学校 培训 绿色分娩
  • 简介:摘要目的探讨中心静脉置脉置管护理培训方案,在提高护理操作正确率及患者满意度方面的可行性。方法将我血液透析中心护理工作人员14人分为A、B两组各组7人,A组未加强培训组,B组依据培训方案进行强化培训组,对A、B组分别进行21人/次中心静脉置管的护理操作考核及发放自制患者满意问卷,进行统计评分。结果A组护理操作正确率69%,患者满意度78%,B组护理操作正确率92%,患者满意度95%,两组数字比较差异有显著意义(p<0.05),结论此方案确实有效提高护理人员护理中心静脉置的正确率及患者满意率,此方案试行期间护理的患者未见中心置管感染及管路滑脱的异常事件发生此方案可推广实施。

  • 标签: 中心静脉置管 培训方案 护理操作正确率 患者满意率
  • 简介:摘要探讨三级医院感染管理组织任务,制定医院感染管理知识培训计划。通过外出学习、组织院内讲课、网络在线培训等,分别对行政职能人员、医务人员、工勤人员进行培训并考核。特别对重点部门、重点环节进行培训。通过培训,达到最终目标,即︰医院感染专职人员具备医院感染预防与控制知识,能够承担医院感染管理任务和业务技术指导工作;行政管理人员了解医院感染管理工作及理论进展,以及本院、本科室医院感染管理的要点及相关管理知识;医务人员掌握与本职工作相关的医院感染预防与控制知识,落实医院感染管理规章制度、工作规范和要求;工勤人员掌握有关消毒隔离知识,并在工作中正确运用。

  • 标签: 医院 感染管理 培训
  • 简介:摘要目的探讨手术室新护士培训的方法。方法分三阶段对手术室新护士进行速培与渐进相结合的方法进行培训。结果通过对手术室新护士进行分阶段培训,手术室新护士的护理理念明确,培养了“慎独”的工作作风,并使操作技能从手术护士基本技术操作的掌握快步过渡到手术室专科基本技能操作的熟悉及掌握。结论加强对手术室新护士的培训,使其基础理论及专科基本技能操作更加扎实,手术配合操作技术更加娴熟,全面提高了手术室新护士的综合素质,提高了手术室护理工作质量,提高了手术医生对手术室护理工作的满意度。

  • 标签: 新护士 手术室 培训
  • 简介:《食品卫生培训教材》是培训各类食品生产、销售及管理人员的实用教材,该书由中国医药科技出版社出版。结合食品卫生法全面介绍了食品生产管理、消毒、饮食、食品加工、冷饮饮食、副食品卫生的知识及对餐饮业的卫生要求,适合各地培训使用,本书最后一章对企业检验室的条件和

  • 标签: 培训教材征订 征订通知 食品卫生培训教材
  • 简介:目的了解开展医院感染知识培训对提高医务人员感染控制知识水平及手卫生依从性的作用.方法2012年8月-2013年2月,对某院医务人员开展医院感染知识培训(采取讲课、现场指导和情景模拟相结合的方式),比较培训前后医务人员医院感染知识掌握情况和手卫生执行情况.结果培训前医务人员医院感染知识掌握合格率(46.08%,229/497)与培训后(95.77%,476/497)比较,差异有统计学意义(χ^2=297.6,P<0.001).培训后医务人员无菌操作考试合格率显著高于培训前[(96.88%,62/64)vs(39.06%,25/64);χ^2=42.9,P<0.001];手卫生依从率显著高于培训前[(73.75%,177/240)vs(29.17%,70/240);χ^2=19.89,P<0.01],各洗手指征手卫生执行情况均显著提高(均P<0.01).结论理论培训结合现场指导和情景模拟的方式可以提高医务人员感染控制知识水平及手卫生依从性.

  • 标签: 医院感染管理 培训 医务人员 手卫生 依从性
  • 简介:摘要目的通过对社区护士在职护理实践技能培训,总结培训经验。方法对538名社区护士进行15项护理技能培训,通过考核、考试,了解培训效果。结果538名社区护士护理技能均有显著提高。结论社区护士经过护理实践技能集中培训后,有效提高了社区护士的实践能力。

  • 标签: 社区护士实践技能岗位培训
  • 简介:摘要现代急救护理发展要求,为满足现场急救、急诊抢救要求增加,要求护士全面掌握专科理论和技能,为此我们制定了一套急救护理技能规范化训练计划,以锻炼护士的急救胆识,培养急救意识。

  • 标签: 急救护士 规范化培训 体会
  • 简介:摘要目的为了提高门诊护士的仪表形态。方法成立礼仪培训小组对门诊所有的护士进行护理礼仪培训,包括仪容仪表、动作形象、以及如何与患者更好的沟通。结果通过简单的培训培训,大部分护士的综合素质有了明显的提高,对护理礼仪也有了深刻的认识。结论因此我认为对护士的礼仪培训是很有必要的。

  • 标签: 护士 礼仪 培训 方法
  • 简介:为进一步提高医疗质量、确保医疗安全,今年以来,枣庄市立医院制定了内容丰富的“三基三严”培训计划,对全员进行“三基”培训、法律法规学习和考试,强化了心肺脑复苏、气管插管术等基本操作规范,尤其对中级职称以下人员进行了“三基”操作(胸穿、腹穿、腰穿、骨穿、深静脉穿刺、无菌操作等)培训和考核,共计1200余人次参加。此项活动使广大临床医师更加重视对基本功的锻炼,

  • 标签: “三基”培训 市立医院 法律法规学习 基本操作 心肺脑复苏 气管插管术
  • 简介:摘要目的探讨新护士在急诊科接受系统培训的方法与效果。方法22名新护士分批到急诊科接受为期6个月的系统培训。结果新护士经过系统培训后临床工作能力显著提高(P<0.01)。结论急诊科新护士通过接受系统培训培养了护士的预见性思维,提高临床工作能力,激发了新护士及带教老师的学习热情。

  • 标签: 急诊科 新护士 急救技能 预见性思维
  • 简介:摘要目的总结和概括在护士分层次培训过程中的心得体会,并对培训效果进行评价。方法对参与分层次培训的护士进行回访,了解其参与分层次培训的感受和效果。结果通过分层次培训,各级护士的考核合格率显著提升,患者对护理工作人员的满意度得到了提高,护士发表论文的数量也在逐年增加,取得了较好的培训效果。结论护士的分层次培训能够提高护士的整体综合素养,有利于提高护理工作的质量,需要在临床护理工作中推广使用。

  • 标签: 护士 分层次培训 心得