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35 个结果
  • 简介:[摘要] 德育教育与专业教育同样重要,但在医学生临床实践阶段的专业教育与德育教育少有融合。刚参加工作的临床护理实习生及规培学员的培训内容,主要是各个院校的实习生培训教学大纲及规培护士培训大纲,内容以基础理论及专科护理知识为主,本文探讨了开设国学经典课程,探索学国学涨知识重传承讲礼仪的思政教育新路子。

  • 标签:       [] 国学经典 德育教育 实践研究
  • 简介:摘要:《中医经典选读》是高职高专中医学专业一门核心专业课程,对于培育中医学专业学生中医特有临床思维与临床技能具有重要作用,目前存在对该课程重视程度不够、师资力量不足、经典学习氛围不浓、教学模式传统、教学方法单一等问题,我校针对存在问题从人才培养方案修订、师资队伍建设、文化氛围营造、教学模式、教学方法改革、课程思政建设等方面入手,课程建设取得一定成效,办学特色得到彰显。

  • 标签: 高职高专 《中医经典选读》 课程改革
  • 简介:中国经典文学《红楼梦》几百年来在中华大地上无论是什么年代总牢牢吸引着一大批读者为其痴迷。用其编写戏曲、电影等更有众多版本。在今天“红”学研究会在全球也是一个响当当文学专着研讨机构,人数众多且不断有新内容新东西发现,这长盛不衰情况说明《红楼梦》独突魅力。而从分子中医学研究证明《红楼梦》是一部人生命科学经典教材,这是前人不曾有的欣赏和认知。

  • 标签: 生命科学 分子中医学 教材 《红楼梦》 中医学研究 研究会
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  • 简介:【摘要】目的:观察患者指标情况后进行分析,探究PD-1抑制剂联合化疗对复发难治经典型霍奇金淋巴瘤疾病治疗时的应用和疗效影响。方法:采取随机的方式将本院80例患者分为两组,对照组给予患者单一PD-1抑制剂治疗,观察组给予患者PD-1抑制剂联合化疗治疗。结果:患者治疗后短期疗效反应,观察组好于对照组(P<0.05)。Treg细胞表面共刺激分子中,观察组CD279、CD152、CD28平均荧光强度指标优于对照组(P<0.05)。结论:复发难治经典型霍奇金淋巴瘤疾病临床治疗中,验证了PD-1抑制剂结合化疗治疗效果效果显著,有较强的研究价值。

  • 标签: PD-1抑制剂结合化疗 复发难治经典型霍奇金淋巴瘤 短期疗效 Treg细胞表面共刺激分子
  • 简介:摘要;在中职教育阶段,中职生的智力和思想都处在快速发展时期。为促进学生语文能力的全面发展,需不断更新教育观念,改革语文教学评估方法,基于对学生进行增值性评估的基础上,通过帮助学生养成语文教学的自省与评估,充分考虑学生个人的发展,以提高学生的自主学习能力和学业水平。

  • 标签: 中职课程 增值性评价 学习评价
  • 简介:我孩子今年9岁,小学三年级,我们很注重从小培养她阅读的习惯,孩子也爱读书,但为什么语文成绩却不是很好?最近的考试中,语文成绩很不好,阅读和作文得分很低,这个假期我们还给他买了很多书,但一做练习,还是那样。作为家长我们该怎么办呢?习惯培养在培养孩子阅读习惯的同时,我们也要对孩子读书的内容和读书的方法,进行指导。要指导孩子进行有效读书,才能实现读而促学的效果。随着教育改革步伐的推进,家长们的教育理念也在不断更新,孩子们阅读习惯的培养,得到了前所未有的重视。

  • 标签: 语文成绩 教育理念 吕叔湘先生 读书笔记 写作素材 教育改革
  • 简介:根据国家教委高教司对大学语文的定位,针对语文课程的性质、功能和大学生的实际状况,提出大学语文教学目标是培养、提高学生的人文精神、人文素养,传承中华民族优秀文化,并在教学实践中从文学的审美欣赏、情感教育,人格感染三个方面进行了一定的探索。

  • 标签: 大学语文 人文精神 教育
  • 简介:摘要为充分调动和挖掘语文教学中的情感因素,更大限度地发挥语文教学的作用,本文从运用现代教育技术可以增加课堂容量,提高学习效率、激活课堂教学信息、调动学生的积极性和挖掘课文中潜藏的情感等四方面充分阐述了现代教育技术是提高教学质量的有效途径。它的介入突破了传统教学的封闭式,促进了课堂教学活动的全面开放,使课堂教学过程和教学效率得到全面优化,为课堂教学格局的改变和模式的重建提供了新的思路、方法和途径,为课堂教学现代化提供了技术条件。

  • 标签: 现代教育教学知识兴趣 情感