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251 个结果
  • 简介:摘要目的阐述Orem自理模式理论在急诊创伤骨折病人护理中的应用方法,观察应用效果。方法将本院急诊创伤骨折患者,随机分为自理组与对照组。对照组采用常规方法护理,自理组将Orem自理模式理论应用到护理过程中。结果自理组患者健康知识(97.89±1.20)分、VAS(2.08±0.17)分、SF-36(96.59±2.02)分、ADL(92.45±1.89)分、患者满意度97.87%、并发症发生率2.13%,与对照组差异显著(p<0.05)。结论将Orem自理模式理论应用到护理中,通过心理护理及健康宣教对急诊创伤骨折患者加以护理。有助于增强患者的自我护理信心及能力,缓解疼痛,提高疾病治疗安全性。对患者预后的改善较为有利。

  • 标签: Orem自理模式理论 急诊 创伤骨折
  • 简介:摘要高职护理教学不仅影响学生的学习质量、日后的发展,还对学生从业后的护理质量有着直接影响,进而对患者产生影响。因此,需要运用整合情境教学模式提高高职护理教学质量,增加学生的护理体验,从而全面提升学生的护理素养。本文针对整合情境教学模式在高职护理教学中应用进行简要分析。

  • 标签: 整合情境 高职护理 应用
  • 简介:摘要目的探讨优质护理模式在心血管内科护理中的临床应用效果。方法选取2016年10月至2017年10月期间在我院接受治疗的心血管内科疾病患者84例,并按患者住院先后顺序随机分为2组,对照组42例,实施常规护理模式;观察组42例,在常规护理的基础上实施优质护理模式,比较2组患者临床护理效果。结果观察组患者护理后的生活质量改善情况、对护理满意度均显著优于对照组,2组比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的并发症发生率为2.38%,明显低于对照组16.67%,2组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施优质护理模式能够有效降低并发症发生率,提高患者对护理工作的满意度,改善患者生活质量。

  • 标签: 优质护理模式 心血管内科 护理
  • 简介:摘要目的探索并推广改善儿童口腔保健的教育模式。方法采取分层抽样方法选取太原市大地幼儿园3-6岁儿童共200例,按随机数表将其分为观察组和对照组,各100例。观察组采用多元互动化教育模式对儿童进行口腔保健教育与行为干预,而对照组只进行常规口腔保健教育。结果观察组干预前后在使用正确刷牙方法、每日刷牙次数≥2次、每日刷牙时间≥3min、使用含氟牙膏、饭后漱口、定期口腔检查、口腔预防保健知识掌握程度(≥60分)七方面的比例均明显提升,经常进食甜食、口腔不良习惯的比例明显下降,且与对照组的组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论多元互动化教育模式对儿童掌握口腔预防保健知识和养成口腔卫生行为具有明显效果,值得在幼儿园推广和应用。

  • 标签: 口腔保健 多元互动化教育模式 儿童
  • 简介:摘要计划生育涉及了社区卫生服务的功能,社区卫生服务的功能也涵盖了计划生育的内容,两者相辅相成。建立基于妇女保健适宜技术的社区计划生育服务模式,将社区卫生的技术优势与社区计生的行政优势以及生育文化的人文优势有机结合起来,对稳定低生育水平,提高出生人口素质,促进人口、经济、社会的协调发展等具有重要的现实意义,是值得政府部门重视的工作。本文介绍计划生育技术服务的概念,分析社区妇女保健服务和计划生育建议。

  • 标签: 社区卫生 计划生育 妇女保健
  • 简介:摘要目的对孕妇分娩结局行连续性助产护理模式干预的效果进行研究、判定。方法选取本院收治的60例孕妇作为本次的研究对象,2015.06~2015.08为收治期间,将其分为对照组(30例)、研究组(30例),对照组行常规护理,研究组行连续性助产护理模式护理,并对比孕妇的妊娠结局。结果研究组行连续性助产护理模式护理干预的产妇并发症发生率为6.67%,新生儿并发症发生率为6.67%,均低于对照组,p<0.05。结论对孕妇分娩结局行连续性助产护理模式干预的效果显著,可推广、实施。

  • 标签: 连续性助产护理模式 妊娠结局 并发症
  • 简介:摘要目的观察分析突发公共卫生事件护理预案管理模式。方法选取本院(在2017年4月-2018年4月)收治的420例突发公共卫生事件伤员,按照不同护理预案管理模式分为实验组(210例,应用统一式应急处理方略)和对照组(210例,应用单一类型预案方法)。采用统计学分析两组突发公共卫生事件伤员的临床治疗成功率。结果实验组突发公共卫生事件伤员的临床治疗成功率高于对照组(P<0.05)。结论应用统一式应急处理方略能够提高突发公共卫生事件伤员的治疗成功率。

  • 标签: 突发公共卫生事件 护理预案 管理模式
  • 简介:摘要在当今社会,我国的各大医学院对于护生的医德与人文素质方面的关注力度还远远不够,致使我国护生在工作当中产生了一定的问题。现如今,我国在迅猛发展的过程中,对医药卫生体制改革方面的关注越来越多,与此同时,人们对于医德的要求也越来越高。一般情况下,提高护生的医德可以在一定程度上使医患关系变得更加的和谐,同时还可以促进护生的全面发展。

  • 标签: 医教协同 护生 医德 人文素质
  • 简介:摘要目的脊柱外科护理管理中柔性管理模式的运用效果。方法选取2017年3月-2018年3月我院脊柱外科收治的100例脊椎术后患者作为研究对象,随机分为2组,对照组采用常规护理模式,观察组患者采用柔性管理模式进行干预,比较两组患者预后的护理满意度、生活质量评分及护理不良事件发生率。结果①观察组总体满意率96.0%,对照组总体满意率80.0%,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。②观察组SF-36生活质量量表评分(81.2±10.2)分,对照组SF-36生活质量量表评分(63.9±5.6)分,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。③观察组50例,护理不良事件3,几率6.0,对照组50例,护理不良事件13例,几率26.0%,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论脊柱外科护理管理中柔性管理模式的运用效果显著,值得临床推广。

  • 标签: 脊柱外科 护理管理 柔性管理模式