简介：

简介：摘要目的观察并分析优质护理管理模式在外科护理中的临床应用效果。方法选取本院2017年9月-2018年9月期间收治的50例外科患者，按照护理方式的不同将其分为观察组和对照组，每组25例。观察组采取优质护理管理模式,对照组常规护理管理模式。比较两组的护理对患者的情绪影响效果与满意度。结果两组患者接受治疗后，给予优质护理管理模式的观察组患者的满意度为92.00%、焦虑率为8.00%；给予常规护理管理模式的对照组患者的满意度为56.00%、焦虑率为60.00%；观察组患者的临床疗效明显优于对照组患者，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论优质护理管理模式应用于外科护理工作中具有显著临床效果,能够在提升患者满意度的同时,还能够促进并发症发生率的降低,促进患者早期康复,提升患者的生活质量及生存质量,值得推广应用。

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简介：摘要目的探讨细节护理对ICU病人护理满意度的影响。方法选取我院2017年1月-2017年12月68例ICU患者，分为观察组34例与对照组34例，观察组实施细节护理，对照组实施常规护理。对比两组患者护理满意度，护理后APACHE-II（急性生理与慢性健康评分）评分。结果观察组患者护理满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论细节护理可有效提高护理满意度，效果显著。

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简介：摘要目的探究护理安全管理在血液透析护理中的应用价值。方法选取我院2016年8月-2018年2月收治的102例血液透析患者作为研究对象，随机分为对照组和观察组，每组各51例。对照组采用常规护理管理，观察组采用护理安全管理，比较两组的并发症发生情况。结果观察组的并发症发生率为5.9%，对照组的并发症发生率为19.6%，观察组的并发症发生率明显低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论护理安全管理应用在血液透析患者的护理管理中，可以降低并发症的发生率，保证患者的安全，值得临床推广应用。

简介：摘要随着经济社会的发展，人们的生活质量逐步地提高，人们对自身的关注越来越多，尤其是在身体健康方面。生病住院，人们对护理人员的护理工作有了更高的要求。优质护理管理应运而生，这极大地满足了人们的需求。优质护理相较于普通的护理，采用更加科学的知识，全方位的为患者服务，以患者为中心，尤其是在以复杂和困难著称的内科，这样的护理就是患者的福音。文章将针对优质护理展开研究探讨，探索优质护理在具体的实践活动中的应用效果。

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简介：摘要目的对存在于外科护理工作中的风险加以分析，探究对应的预防措施。方法从2015年1月至2018年1月间本院收治的外科患者中抽取180例，将他们作为本次研究的研究对象，回顾性分析对他们实施的护理情况，对护理工作中存在的潜在风险进行分析和总结，并基于此提出并制定对应的预防措施。结果外科护理中存在的潜在风险有部分外科护理人员不具备强烈的风险防范意识，未能认真将自身的岗位职责履行到位，不具有分析病情和判断病情的能力，未能把相应的告知工作落实到位，引流管容易发生脱出、扭曲和堵塞的情况。结论应当基于存在的风险采取对应的预防措施，以使各种潜在风险造成的危害降至最低，提高外科患者对外科护理工作的满意度，使医疗纠纷的发生率得到降低。

简介：摘要目的研究分析循证护理在老年髋部骨折病人护理中的应用。方法此次研究的对象是选取本院2017年1月到6月收治的老年髋部骨折的老年老年患者40例，将其临床资料进行回顾性分析，并随机进行分配，每组20例。两组患者的进行常规治疗，此外实验组的加入循证护理，将两组老年患者的护理满意度进行比较。结果对照组的骨折愈合率为90％，并发症的发生率是12％，患者满意度85％，两组之间的骨折愈合率和患者的满意度都有明显差异，且具有统计学意义（P＜0.05)。结论针对髋部骨折骨折的老年患者在常规治疗的基础上加入循证护理，临床效果明显，在未来的值得推广。?

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简介：摘要目的探究对中风患者采用中风护理单元进行护理干预，探究该护理模式对患者生存质量、日常生活功能的影响。方法选择2017年2月到2018年2月我院收治的中风患者90例分为两组，每组45人。选择患者的时候都是随机进行的，并且征得了患者家属的同意。按照护理模式的差异和入院时间的不同，将90例中风患者划分对照组、实验组两个小组。对照组予以常规护理措施，实验组根据中风护理单元内容进行护理，评估患者出院时日常生活功能及生存质量。结果护理前,对照组与实验组患者的生存质量评分均无明显差异(P>0.05);经过一段时间的护理后,实验组患者的生存质量评分明显要高于对照组,实验组日常生活功能的评分也明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)｡结论对中风患者进行中风护理单元护理，能显著提高患者的日常生活功能，也可有效提高其生存质量，临床使用价值较高。

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简介：摘要目的研究分析股骨颈骨折护理中舒适护理的应用效果。方法此次研究的对象是选取在我院接收治疗的股骨颈骨折患者99例，将其临床资料进行回顾性分析，所有患者全部同意并签署知情同意书配合研究，将患者分为两个组，即对照组与观察组，观察组患者49例，对照组患者50例，给予对照组传统护理，给予观察组患者舒适护理，分析比较两组患者的护理效果。结果通过对两组患者不同的护理模式，通过两组患者并发症发生情况对比发现舒适护理有利于提高护理质量，观察组的护理模式在预防并发症的发生方面优于对照组，两组数据比较具有统计学意义（P<0.05）。结论舒适护理从患者的心理、体位、饮食及并发症等方面展开护理，一切为了患者着想，尽量让他们舒适地度过恢复期，从而提高临床康复效果，值得借鉴

简介：摘要目的分析情景性临床护理决策在护理教学中的应用价值。方法本次分析对象选取我院2017年11月-2018年11月期间本科护理实习生30名，依据奇偶分组法将患者平均分成两组，其中包括对照组和观察组，每组各15例实习生，对照组护理实习生给予传统护理教学方式，观察组护理实习生给予情景性临床护理决策，将两组护理教学方式的应用效果进行对比。结果与对照组护理实习生评分数据对比，观察组护理实习生的护理综合能力考核及出科考试评分均较高，经计算组间数据差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论在护理教学中应用情景性临床护理决策，可有效提高教学水平及实习生的护理综合能力。

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