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简介：摘要目的分析探讨手术室剖宫产手术患者的临床护理体会。方法选择本院在2015年2月～2016年2月期间收治的96例进行剖宫产手术的病人为研究对象，将其随机划分成对照组以及观察组，为对照组病人提供常规的护理，观察组病人则实施优质护理。对比两组病人对于手术的相关知识的了解程度以及对手术室护理满意程度。结果两组产妇在经过不同的护理后，对手术的相关知识了解程度，以及对手术室的护理满意程度进行对比，观察组病人要比对照组优秀，对比差异具有统计学意义，（p<0.05）。结论在手术室中，采用优质护理服务，病人对手术的相关知识了解，对护理的满意程度，都有很好的效果，并且，提高了病人的生活质量，值得广泛推广应用。

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简介：【摘要】目的：探究食管癌患者手术期间实施护理的体会。方法：选取2019年12月~2020年12月期间在我院行手术92例食管癌患者为观察对象，按照随机分组原则将所有患者均分为两组：对照组和观察组，各46例。给予对比组实施常规护理干预，实验组则在上一组基础上添加综合护理干预，记录两组患者各类并发症的发生情况。结果：对比组并发症总例数为10例（其中吻合口瘘1例，肺部感染5例，胸腔积液4例），总发生率21.74%；实验组并发症总例数为2例（其中吻合口瘘1例，胸腔积液1例），总发生率4.35%。总发生率指标对比结果存在P＜0.05，具有统计学意义。结论：食管癌患者围手术期间可给予患者实施综合护理干预，效果显著，值得临床上广泛借鉴。

简介：摘要：随着国家的发展，医学技术也不断完善，骨科手术日益复杂，手术对象日益高龄化。既往数据显示，85%的膝髋关节置换术患者年龄在60岁以上，这意味着骨科手术患者中存在相当多的老年患者。衰弱是指老年人因生理储备下降及健康缺陷累积而导致机体脆弱性增加，其维持自身稳态能力下降的非特异性状态。衰弱在手术人群中的发生率为4．1%～50．3%，而老年患者更易发生衰弱，使其出现不良临床结局的风险大大增加。因此，尽早发现衰弱老年人，开展精准有效的骨科围手术期管理，对于改善老年骨科手术患者的预后具有重要意义。因此，笔者总结归纳老年骨科手术患者衰弱现状、不良结局、评估及围手术期管理的研究进展，以期为临床早期识别骨科手术老年患者中的衰弱人群、科学开展围手术期管理提供参考。

简介：【摘要】目的：分析手术室护士对手术患者开展心理护理干预的有效性。方法：通过电脑随机分组的原则将本院手术室2020年3月至2022年3月期间收治的手术患者155例分成参照组及试验组，分别对77例参照组患者及78例试验组患者开展常规手术室护理及心理护理干预，比较两组手术患者的护理效果。结果：试验组患者护理后的围术期心理状态评分低于参照组患者（P＜0.05），且试验组干预后对比的护理满意度评分高于参照组（P＜0.05）。结论：在手术室护理中对手术患者开展心理护理干预能更好的缓解患者围术期的心理压力和负面情绪，为手术的顺利开展打下坚实的基础，提高手术治疗的有效性，利用患者预后。

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简介：【摘要】目的：探讨手术室护理中肺癌手术患者采取优质手术室干预性护理的临床效果。方法：选取本院的 2019年 2月 -2020年 4月到医院接受治疗的 70例肺癌患者， 70例患者通过随机数字表法分为观察组（优质手术室干预性护理 35例）和对照组（传统护理 35例），对比患者护理后的临床效果。结果：观察组和对照组患者并发症发生率分别为 2.86%和 20%，前者后排气时间、住院时间以及手术时间均少于后者，组间数据对比，具有统计学意义， P＜ 0.05。结论：肺癌手术患者采取优质手术室干预性护理可将并发症发生率降低，同时将治疗时间减少。

简介：摘要目的探究行为分析法对儿童孤独症的治疗效果。方法择取患者80例作研究对象，行行为分析法临床治疗，治疗前后运用Gesell发育量表和孤独症评定量表测算。结果治疗前后Gesell发育量表和孤独症评定量表评分有显著变化，统计学差异显著（P＜0.05）。结论行为干预法在儿童孤独症治疗中能获取显著效果。

简介：药品回扣是医药市场的不和谐因素,在我国有些医院,药品回扣涉及大部分医生,本文运用现代经济学中关于行为经济学理论,分析医生收受药品提成的行为心理,为医生过度用药的治理提供参考。

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简介：摘要随着社会的不断发展，医疗模式的转变，医患关系成为当前社会舆论的焦点。当前医患关系紧张情况，及随之不断增加的医疗纠纷，众所周知有部分医疗纠纷因医患沟通不畅所致。在口腔诊疗中的紧张的医患关系也屡见不鲜。本文从医务人员的角度浅析口腔诊疗中医患沟通的语言行为，从而改善紧张的医患关系，减少医疗纠纷的发生。

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简介：摘要：目的：分析儿童保健中心理行为评估的干预价值。方法：以社区儿童为研究对象并以2019年11月~2021年11月为时间背景，样本共122例，按照随机数表进行分组，给予对照组（n=61）以基础儿童保健，给予观察组（n=61）以基础儿童保健联合心理行为评估与干预，针对两组儿童的保健情况做差异分析。结果：针对两组生长发育情况做差异分析，观察组的身长、体质量、头围以及发育商等指标均显著优于对照组，p＜0.05，分析儿童心理行为问题的出现情况，观察组的发生率显著低于对照组，而其家长的育儿知识掌握率显著高于对照组，p＜0.05。结论：在儿童保健中联合心理行为评估与干预可以促进儿童的生长发育，对减少儿童的心理行为问题具有重要意义，其家长的育儿知识也得到极大丰富。