简介：据日本媒体报道：日本工北大学的川岛隆太教授等人近日透露，他们通过实验研究证实如果习惯于做菜的话，人的脑机能就能得到提高，可以有效防止人变傻。

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简介：概述了我国古代女医及其主要的历史成就,分析了在我国古代封建社会中女医稀少的四大原由:①古代女子接受文化教育的机会绝少,文化素养低;②封建时代"重男轻女"的陋习,造成传男不传女的传统习惯;③医生的职业特点使然;④女子从医有极大的偶然性.

简介：目的：浅析我国举证倒置保护机制下的医护人员责任。方法：对全国8家医院进行抽样问卷调查,使用SPSS19.0对收集数据进行描述性统计分析。结果：运用SPSS软件进行描述分析,受访者对举证责任倒置看法不一。结论：医患关系紧张对医护人员的工作和生活都带来巨大影响,完善举证责任倒置这项政策的实施,对改善医护人员保护机制有重大作用。

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简介：摘要目的通过实施干预措施，提高病房医护人员手卫生依从性。方法选取本病房的医生护士手卫生执行情况，分析影响病房医护人员手卫生依从性的原因。结果经过有效干预措施，病房医护人员手卫生依从性得到提高。结论对病房医护人员实施的干预措施，使手卫生依从性得到明显提高，证明干预措施有效可行。

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简介：摘要：本文通过基层医院护理人员对疫情的防控体会进行分析。明确基层医院护理人员对疫情防控的作用，分析有效的疫情防控措施，才能够降低基层医院护理人员的感染风险，使患者得到有效的救治。具体的防控措施如下：针对基层医院护理人员的培训、做好自身防护措施以及解决护理人员的后顾之忧等。通过实施各项有效的防控措施，有效避免疫情的传播，保障患者与基层医院护理人员的生命健康。

简介：中医学的思想体系和文化特点均植根于中国传统文化,因此中国传统文化是中医传承与发展的根基;没有中医经典的研习,就没有中医学术的发展,传统文化是学习中医经典的金钥匙;中医的传承与发展应该遵循其自身的特质,传统文化素质的培养不可忽视。

简介：近年来,工学结合的人才培养模式已成为高等职业教育发展的主要趋势。但是,深化职业技术教育改革的新形势,对思想政治教师队伍建设提出了新的挑战,对思政教师素质提升提出了新的要求。本文从探寻高职思想政治教育教师素质的现状入手,对高职学院思政教师应具备的知识素质、科研能力、职业道德素质、实践教学素质等方面提出了自己的一些见解。

简介：为了使生命科学的研究结果更科学严谨，研究者对所收集的资料必须进行适当的统计处理。多年以来，我们对本科生与研究生的医药统计从教材和教法上进行了一些改革，使用了各种统计包，在教材编写上也花了相当的功夫，在一定程度上增强了学生的统计应用素质。我们在这里谈谈已经实施的一些作法，对尚需进一步改革的问题作一些探讨。

简介：中医药人才培养的现状要求当前高等中医药教育要大力加强专业素质教育、人文素质教育、创新教育。重视中医药院校特色的校园文化的育人功能，充分发挥环境育人、氛围育人对于专业教育、素质教育、创新教育的重要作用。严格落实各项激励机制，也是培养高素质中医药人才所需要的一个重要方面.

简介：为进一步探索和完善我校高素质人才培养实践教学体系,提高人才培养质量,结合我校在实施实践教学体系建设中的实际情况,分析了目前我校在人才培养方面取得成绩和不足,提出改革和发展的对策。

简介：一、转变教育理念,提高医学生的人文素质《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神，普遍提高大学生的人文素养和科学素质。”“全面推进素质教育，是我国教育事业的一场深刻变革，是一项事关全局、影响深远和涉及社会各方面的系统工程。”医学院校作为高等院校的重要组成部分，同样需要大力开展素质教育，特别是人文素质教育，这是我国医学院校教学改革需要深入研究的重要课题。由于我国目前高中教育大部分实行文理分科，导致学生文理基础知识结构的极不对称，

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简介：目的：为进一步提升手术室护理人员人文关怀能力,现采用质性分析方法对手术室护理人员关怀能力进行研究并提出相应建议。方法：2015年采用方便抽样法于浙江省立同德医院手术室抽取15名一线工作护理人员,采用质性分析中的现象学研究方法与问卷调查的方法进行分析研究,将手术室护理人员的关怀能力与国外常模进行比较。结果：手术室护理人员充分肯定了护理人文关怀的重要性,同时其各维度总分为（176.74±17.92）分,其理解、鼓励、耐心三个维度的评分均明显高于国外常模组评分（P〈0.05）;手术室护理工作中处处体现着护理人文关怀,同时也存在着一些问题。结论：在手术室护理工作中,应强化手术室护理人员关怀能力培养,优化手术室人力资源配置,以保障为患者提供全程的人文关怀,实现手术室优质护理服务。

简介：目的：通过对医务人员手细菌菌落总数检测结果及手卫生现状的分析,提高医务人员手卫生执行力。方法：对临床科室100例医务人员分为A、B两组,A组为未洗手者,B组为洗手者,对其手细菌菌落总数进行生物学采样抽查检测,结合实际工作对医务人员手卫生现状作出分析。结果：A组手细菌菌落总数达标率为20.69%,B组手细菌菌落总数达标率为83.33%。结论：医务人员手卫生执行力亟待提高,通过对医务人员进行手卫生执行力的健康教育,帮助医务人员自觉采纳有利于健康的手卫生行为,防止院内交叉感染。

简介：

简介：摘要