简介：

简介：由于环境卫生学课程具有较强的实践性和应用性,因此在借鉴外校教学经验的基础上,探索适合本校专业学生的教学思路。本文从该课程授课内容、教学方法、实验教学和考核方式四个方面进行改革,实现学生观察能力、实践能力、思维能力、自主学习能力和交流协作能力的提高。

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简介：整体观念贯穿于整个中医学理论体系,是指导中医临床实践与基础理论研究的主要思想。然而,随着现代社会的发展,当今自然环境、社会环境以及人与人之间的关系也远比中医理论产生的年代要复杂得多。因此,在疾病的预防与治疗中,既要秉承《内经》中因时因地因人制宜、顺应自然法则的理念,也要重视当今自然、社会环境的变化对人的精神情志和生理机能产生的影响,提高机体适应环境与自我调节的能力,达到人与自然、社会环境的协调与平衡。

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简介：介绍了超分子主体化合物的发展进程，以及四代超分子主体化合物冠醚、环糊精、杯芳烃和葫芦脲与客体分子相互作用的特点，阐述了超分子主体化合物在环境污染物的方法开发及环境行为方面的研究现状。超分子主体化合物在环境方面的研究还在起步阶段，具有各个超分子主体综合优势的桥连超分子主体化合物的开发应当引起人们的重视。

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简介：【摘要】目的：探究升级外科护理工作中应用流程化护理干预的价值意义。方法：采取比较探究的方式，首选，对2021年1月-6月阶段的护理工作中，开展常规化护理干预，对护理工作相关情况进行详细记录，并选取150例在此期间接受治疗的患者作为调查对象，设置为A组，分析护理效果。其次，选取2021年7月-12月阶段的护理工作中，开展流程优化护理干预，同样选取150例在此期间接受治疗的患者作为调查对象，设置为B组，分析护理效果，最后，对两组患者护理疗效评价以及整体护理质量水平进行比较分析。结果：实施流程优化护理干预后的B组，整体护理水平和质量得以显著提升，护理各项指标评分显著优于实施常规护理干预的A组，（Ｐ＜0.05）；B组患者对护理满意度也显著高于A组，（Ｐ＜0.05）。结论:在神经外护理工作开展中，实施常规护理干预实施流程优化，可以有效提高护理水平和整理护理质量，促进良好医患关系的形成，提高护理满意度，护理疗效显著，值得推广应用。

简介：摘要：目的：探究在急诊心肺复苏抢救中优化护理急救流程的效果。方法：2019年6月－2020年8月，取本院急诊收治的60例心肺复苏抢救患者进行研究，随机将其分为对照组、实验组，各30例。前者用常规护理，后者增加优化护理急救流程，对比抢救效果、并发症。结果：抢救效果对比实验组高于对照组（P＜0.05）；并发症对比实验组低于对照组（P＜0.05）。结论：在急诊心肺复苏抢救中，优化护理急救流程的应用，既能提或抢救效果，又能减少并发症，值得推荐。

简介：摘要：针对直锥双螺旋中草药提取罐进行了优化设计，在常规直锥型提取罐的基础上增加了双螺旋搅拌桨。搅拌桨类似于钻头。动态提取增加了出渣难度。传统提取罐中的排放和提取效率低。优化的提取槽用于提取山茱萸总苷。这大大提高了提取率并提供了社会和经济效益。本文分析了直锥形双螺旋中药提取罐优化设计的必要性，阐述了如何优化直锥形双螺旋中药提取罐的设计，实现中药提取过程的自动控制。

简介：摘要：本文旨在研究持续质量管理对体检管理流程优化效果的影响。通过对质量管理理论和体检管理流程进行综合分析，探讨了持续质量管理在提高体检管理流程效率和质量方面的作用。研究发现，持续质量管理可以通过标准化流程、持续改进和团队合作等手段，优化体检管理流程，提高服务质量和客户满意度。本文的研究结果对于健康管理中心和体检机构的管理改进具有重要的指导意义。

简介：2007年，教育部颁布了《大学英语课程教学要求（试行）》（以下简称《课程要求》），要求高校“应当充分利用多媒体、网络技术带来的契机，采用新的教学模式，改进那种以教师讲授为主的传统教学模式。新模式应以现代信息技术为支撑，特别是运用网络技术，使英语教学朝着个性化学习、

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简介：回顾中医药高等教育近50年的发展史，我们不难得出一个客观的结论，那就是绝对传统的中医教育不断受到现代科学特别是现代医学的补充和冲击。从社会对人才的需要出发，中医教育正在按照现代教育的模式培养医学生，大量的现代医学课程的开设和信息技术的应用，使原本意义上的中医教育正在异化。在这个过程中，中医学术得到发展的同时，中医药某些固有思维的不足和中药的毒副作用也越来越多地被发现。随着社会的发展和科学的进步，中医界面临着一个严峻的问题：就是中医学术向何处走？是回归传统墨守成规，还是主动向现代科学靠拢，并通过不懈努力，将中医学纳入现代科学体系？对于这一问题，可谓仁者见仁，智者见智，争论甚多。而对担负中医药教育重任的中医药院校来说，我们不能不对中医日趋“西化”的环境下人才培养模式做出回答。