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  • 简介:摘要:目的:评估整体护理干预对慢性萎缩性胃炎患者睡眠质量的影响。方法:选取2023年7月-2024年6月期间在我院接受治疗的50例慢性萎缩性胃炎患者,等量随机分为2组。对照组采取一般护理干预,观察组采用整体护理干预。比较2组的生活质量和情绪状态、满意度和依从性、住院时间和睡眠质量以及治疗效果和6个月后复发率。结果:观察组的生活质量和情绪状态明显优于对照组(P<0.05);观察组的满意度和依从性明显高于对照组(P<0.05);观察组的住院时间和睡眠质量明显优于对照组(P<0.05);观察组的治疗效果和6个月后复发率明显优于对照组(P<0.05)。结论:整体护理干预可以有效地改善慢性萎缩性胃炎患者的睡眠质量。这种干预不仅关注患者的生理健康,还关注其心理和情感需求,从而为患者提供了一个全面、综合的护理方案。

  • 标签: 慢性萎缩性胃炎患者 整体护理干预 患者睡眠质量 作用
  • 简介:摘要:目的:本文对优质护理以及个性化护理服务应用于新生儿脓胞症中的临床效果进行观察。方法:文章选取2022年7月至2023年7月该时间段本院新生儿脓胞症60例,为观察优质护理以及个性化护理服务的临床效果,将选取的所有新生儿脓胞症分为甲乙两组,分别采用常规和优质护理以及个性化服务两种方式展开护理,观察不同护理方式的效果及对新生儿患者过程中的影响。结果:研究结果显示,对患有脓胞症患儿采用优质护理以及个性化护理服务方式能够使预后效果更好,在提高生活质量和护理质量同时,降低患儿感染和其他并发症的发生。与常规护理的一组脓胞症新生儿相比具有显著优势。结论:在脓胞症患儿中采用优质护理以及个性化护理的方式临床效果较好,不仅能让患儿家属了解有关疾病康复知识,还能让患儿得到高质量医疗服务,促进患儿早日康复,在对该类患儿开展优质护理以及个性化护理模式过程中,有很好临床意义,应该积极推荐使用此种护理方式且应用效果较好。

  • 标签: 优质护理 个性化护士 新生儿脓胞症
  • 简介:摘要:目的:分析将手术室细节护理方法进行应用对保证手术室护理安全性的影响效果。方法:于2023年5月-2024年5月在我院展开实验研究,共选择患者70例,均为接受手术人员。本研究采用奇偶数分组法将患者共分为两组,其中编号为奇数的35例患者命名为对照组,给予常规手术室护理,而编号为偶数的35例患者则命名为实验组,给予手术室细节护理,对比分析在不同护理方法下患者的安全性差异。结果:实验组中有1例患者出现感染情况,而对照组患者中有2例投诉、3例感染患者和2例操作失误患者,其对应的不良事件发生率分别为2.86%和20.00%,实验组患者的发生率更低,P<0.05。结论:手术室护理对保证手术患者安全具有重要影响,此过程中应用手术室细节护理,可加强护理效果,提高手术安全性,意义显著,可推广。

  • 标签: 手术室细节护理 护理安全性 护理效果
  • 简介:【摘要】目的:分析基于赋能理论的心理护理对轻度认知障碍患者护理干预的临床价值。方法:样本来源:我院(2021.03月~2023.01月),研究对象:轻度认知障碍患者80例,分组方法:数字盲选法;均分为对照组(n=40)和观察组(n=40),对照组实行常规护理,观察组:常规护理+基于赋能理论的心理护理。对比两组认知功能。结果:护理后观察组精神状态评估量表(MMSE)、自理能力评估量表(Barthel)评分均高于对照组(P<0.05)。结论:将基于赋能理论的心理护理干预应用于轻度认知障碍患者中,可有效改善患者认知功能。

  • 标签: 轻度认知障碍 赋能理论 心理护理 干预
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  • 简介:【摘要】目的:研究探讨PDCA管理配合预防性护理干预应用在手术室护理质量提高中的应用价值。方法:研究随机挑选2023年1月-2024年1月医院接收60例手术室患者为对象,运用抽签法将患者分组,分成对照组和研究组,对照组实施常规护理,研究组实施PDCA管理配合预防性护理,观察护理效果。结果:研究组患者手术室风险事件发生率低于对照组,且手术室护理质量高于对照组,P<0.05。结论:PDCA管理配合预防性护理干预可以有效降低不良风险事件发生率,提高护理质量。

  • 标签: PDCA管理 预防性护理 手术室护理 护理质量
  • 简介:摘要:在探讨高效液相色谱法(HPLC)在药品检验中的应用,并针对该应用中存在的问题提出解决方案,分析了HPLC在药品检验中的特点和优势,然后重点探讨了样品前处理复杂、方法标准化不足以及数据处理与解释困难等问题,并提出了相应的优化对策。通过优化样品前处理方法、建立方法标准化与认证体系以及改进数据处理与解释技术,提高HPLC在药品检验中的效率和准确性,为药品质量控制提供更可靠的技术支持。

  • 标签: 高效液相色谱法(HPLC) 药品检验 样品前处理 方法标准化
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  • 简介:摘要:本研究旨在探讨门诊患者家庭护理培训模式,旨在提高患者家属对患者的护理能力和专业知识,从而提升家庭护理质量,减轻医护人员的负担,改善患者的生活质量。本研究将探讨不同的家庭护理培训模式的设计与实施,评估其对患者家庭护理效果的影响,为提高门诊患者的家庭护理水平提供参考。

  • 标签: 门诊患者 家庭护理 培训模式 护理能力 生活质量
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