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310 个结果
  • 简介:摘要目的探讨孕期健康教育对孕妇选择分娩方式的影响。方法将在本院进行产前检查的662例孕妇随机分为观察组和对照组,对照组嘱按时来门诊进行产前检查,观察组在对照组的基础上自孕20周起给予孕期健康教育;观察两组孕妇的自然分娩率。结果观察组自然分娩率明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.0001)。结论孕期健康教育可提高孕妇对孕期、分娩知识的认知度,促进其对自然分娩方式的选择,从而降低了剖宫产率。

  • 标签: 孕期健康教育分娩方式
  • 简介:摘要护理健康教育是医院健康教育的重要组成部分,同时在整体护理中,更具有特殊的意义和作用。

  • 标签: 护理健康教育整体护理
  • 简介:摘要目的落实优质护理,提升护理质量,提高病人满意度。方法成立健康教育小组,利用QCC(品管圈)手法完善健康教育文件,对护士进行针对性培训,落实健康宣教效果。结果病人满意度显著提升,医患纠纷明显减少。

  • 标签: 健康教育 产科
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  • 简介:摘要目的提高基层医院糖尿病患者的护理质量。方法对患者进行一系列健康教育。结果患者对糖尿病相关知识有了详细的了解。结论加强糖尿病患者的健康教育,对减少并发症的发生,提高糖尿病患者的生活质量是有效的,高质量的健康教育将为糖尿病患者提供优质服务。

  • 标签: 基层医院 糖尿病 健康教育
  • 简介:摘要针对产后母婴健康检查,评估母婴精神与心理状况,产后访视的健康教育和技能指导进行综述,提出科学、合理地康复训练,并建立多元化的健康教育体系,可取得满意的产后康复效果和母乳喂养的成功。

  • 标签: 康复指导 喂养 母乳 婴儿 新生 健康教育
  • 简介:摘要探讨健康教育在临床护理中的应用情况、健康教育的意义及影响健康教育实施的因素及对策。

  • 标签: 健康教育 临床护理 应用
  • 简介:摘要创新是社会进步的灵魂,创新教育就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。我国研究生创新教育存在的不足与弊端。加强我国医学创新教育改革,使学生构建合理知识结构,独立探索新问题,遵循创新人才成长规律,造就创新型人才。

  • 标签: 创新 医学教育 人才
  • 简介:摘要目的通过了解住院患者对健康教育的满意程度,找出存在的问题,进一步提高整体护理质量。方法采用健康教育满意度调查表对住院患者妇产科90份,外科110份,内科120份进行问卷调查,分为入院教育,住院教育和出院教育等。结果入院教育满意率90%以上,住院教育满意率85%以上,出院教育满意率90%以上。结论护士应提高对健康教育的认识水平,加大相关知识的培训力度,同时医院应全方位开展整体护理和优质服务活动,提高健康教育满意度1。

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  • 简介:摘要我国为发展中国家,由于人口老龄化、健康教育知识欠缺,高血压居高不下,糖尿病发病率逐渐上升。高血压糖尿病与遗传、精神紧张、肥胖、吸烟、酗酒、高钠饮食等因素有关。根据我科临床特点,通过对150例患者健康知识的掌握情况进行调查,实施护理干预,效果较好。现总结如下

  • 标签: 高血压 糖尿病 健康教育
  • 简介:摘要目的探讨健康教育在哮喘患儿中的护理效果。方法对照组给予常规护理,观察组于常规护理的基础上给予整体健康教育,对比两组患儿的急诊次数、发作次数、住院次数及临床疗效。结果对照组急诊次数、发作次数及住院次数均大于观察组,两组差异明显,存在统计学意义(P<0.05)。结论对哮喘患儿给予整体健康教育,可降低急诊次数、发作次数及住院次数,促进疾病治疗。

  • 标签: 哮喘 患儿 健康教育 护理效果
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  • 简介:摘要健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程。随着我国传统的护理模式向系统化整体护理的转变,健康教育作为系统化整体护理的重要内容,其规范化、程序化和个人化随之得以充分的体现1。这就在客观上对护理工作者提出了新的要求,要求护士在健康教育中必须塑造新的角色形象,成为具备兼治疗功能、服务功能与社会功能为一体的护理工作者,同时要求护士必须不断更新自己,进行自我调整,完成自我重塑,实现护士的行为适应,才能适应健康教育的要求。

  • 标签: 健康教育 角色形象 行为适应
  • 简介:摘要随着时代的进步,人们越来越多的关注健康保健,通过食用中药膏方调养身体,得到了越来越多人们的关注,各中医院的膏方门诊也应运而生。而对于膏方的作用,食用方法,保存,医师的选择等等问题,很多病人都不甚了解,甚至存在误区。因此,针对膏方门诊的健康教育显得尤为重要。

  • 标签: 健康教育膏方门诊应用
  • 简介:摘要目的探讨糖尿病患者药学服务模式。方法根据糖尿病治疗的研究进展,结合本院用药情况,拟订住院患者的药学服务流程,如采集病例、评估用药现状、制定个体化教育方案及定期随访等。结果所制订的糖尿病用药教育流程为临床药师的工作提供了规范化的工作模式。结论通过对糖尿病患者开展药学服务,提高其生活质量,降低用药风险,最终使患者用药安全、有效、经济、适当。

  • 标签: 糖尿病 临床药师 药学服务 用药教育
  • 简介:摘要随着我国医疗卫生体制改革的深入,公立医院将企业化管理,以及私立医院不断涌现,医疗市场的竞争日益激烈,竞争的实质是市场占有率,忠实的客户。如何在竞争的环境中生存、发展,成为医疗行业共同关心的话题。开展服务营销是医院开发市场潜力,赢得竞争市场的主要手段之一。急诊科作为医院的窗口,临床一线的最前沿,在健康教育中起着不可替代的作用。如何在健康教育中引入服务营销?让我们做好服务,做精服务,用最好的服务产出最大的社会效益和经济效益,在市场竞争中占领更多的市场份额,来实现医院长足的发展。提升了护理质量,对树立我院窗口形象、扩大社会影响起到重要的促进作用。

  • 标签: 服务营销 健康教育