简介:摘要:目的 观察和分析人性化服务在糖尿病护理中的应用效果及对护理质量的影响。方法 以94例糖尿病患者为研究对象,时间2019年6月至2021年6月,电脑随机抽取将患者分组为对照组和研究组,两组患者均接受糖尿病常规护理,研究组在常规护理基础上加入人性化服务,观察两组护理效果及护理质量。结果 两组患者接受护理前的自我效能评分无显著差异,护理后该评分研究组显著高于对照组,P<0.05;护理质量总评分研究组高于对照组,P<0.05;护理满意率研究组高于对照组,P<0.05。结论 在糖尿病患者的护理中应用人性化服务,可显著提高护理质量,以及提高患者对护理的满意度及自我效能,护理效果显著,推荐应用。
简介:摘要:目的 探究中医护理对晚期肿瘤患者的应用效果及生活质量影响。方法 选择2021年1月-6月我院收治的100例晚期肿瘤患者作为研究对象,按照计算机摇号法随机均匀分成对照组和研究组,对照组患者采用常规安宁疗护,主要是控制病情蔓延,并适当给予心理护理,研究组患者在对照组基础上融入中医护理,对比两组患者治疗效果及生活质量。结果 研究组患者治疗效果显著,患者不良反应评分明显下降,均低于常规护理,且P<0.05,差异具有统计学意义;研究组患者生活质量各项评分均高于对照组,且P<0.05,差异具有统计学意义。结论 将中医护理融入到恶性肿瘤晚期患者治护上,患者治疗效果显著,生活质量明显提高,值得在未来医疗事业中应用。
简介:摘要:目的:本文主要针对患有高热惊厥的患儿进行护理研究,通过使用紧急护理模式对患儿展开护理,进而提升其护理的效果。方法:本文将选取2020年3月至2021年3月该时间段本院接收的患有高热惊厥的小儿患者30例,为了更好的观察其护理效果,将选取的所有患者分为均等的两组,分别使用常规和急救护理模式对患者展开护理,并对不同护理方式呈现出的护理效果、患者对护理效果的满意度、患者病症的改善情况等进行汇总和比较。结果:研究结果显示,使用不同的方式对该类型的患儿进行护理,呈现出的护理效果存在一定的差异,且针对性护理后,患者的病症得到了很大程度的改善,护理效果不仅得到了明显的提升,患者对该种护理效果更加满意。且所有患者最终的研究数据存在明显的差异,可为此次研究提供可靠的数据支撑。结论:从以上研究内容和研究结果可以看出,使用急救护理措施对该类患儿进行护理,可以有效的提升对患者护理的效果,在临床上呈现出的护理价值较高。因此,在临床护理的过程中,应对该种护理方式进行积极的推荐和应用。
简介:摘要:目的 探讨病例引导下的项目化教学法在心电图教学中的应用价值。方法 挑选校内2019年-2021年级学生100位作为此次研究对象,随机划分为参照组与研究组,每组各50例。研究组应用病例引导下的项目化教学,参照组则运用课堂讲解为主的常规教学法,观察对比两组心电图考试成绩。结果 研究组心电图考试成绩显著优于参照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论 病例引导下的项目化教学可以提升心电图教育成效,加强学生的专业能力,值得临床广泛运用与推广。