简介：临床上修复残根、残冠常需要用桩核材料加强牙齿的抗力形和固位形.早期使用的桩核材料主要为金属桩核系统,它既易导致根折发生,又易在口腔内腐蚀释放金属离子,使部分病人发生金属过敏和修复体颈缘着色现象,且美学性能差.随着陶瓷材料强度的提高,全瓷美学修复技术在口腔修复临床中已得到广泛应用,具有美观、不易发生根折的优点[1],但发生金属桩核修复体颈缘着色现象的病人不能使用全瓷修复,而高强度石英纤维桩树脂核克服了金属桩核的缺点且具有良好的美学和机械性能,一次完成桩核的制作,既节省了病人往返复诊的时间,又简化了医疗护理操作流程,深受临床修复科医生和病人的欢迎.

简介：目的描述我校大专毕业生在临床的工作情况,以反映目前护理大专毕业生的临床工作状态,为完善护理专科生的在校培养和临床职业发展提供理论依据。方法使用专科毕业生评价量表,便利抽取北京6所三级甲等医院119名护士长对175名我校大专毕业生进行评价。结果量表总分为（3.31±0.47）分,75.4%的毕业生完全达标,24.0%的毕业生基本达标,仅1名不达标。得分最高的是工作态度,然后依次是沟通交流、理论知识和操作技能、整体护理、健康教育,得分最低的是专业发展。结论护理专科毕业生基本达到我校教学目标,工作表现出色,能够得到临床的认可;毕业生今后的不断完善需要自身和临床护理管理者共同努力。

简介：目的探讨临床教师职业态度对本科护生职业态度的影响。方法采用便利抽样法选择2009年7月至2010年3月在武汉大学人民医院妇科一区实习的180名护理本科生为研究对象。采用随机数字表法将其分为观察组和对照组，每组90名。采用便利抽样法抽取工作5年以上、本科及以上学历的36名临床教师，根据护士职业态度量表评分并由高到低将其分为P1组和P2组，每组18名。P1组为职业态度优良带教组，P2组为职业态度一般带教组。观察组护生由P1组教师带教，对照组护生由P2组教师带教。实习前、实习结束前1周用护生职业态度问卷对两组护生进行问卷调查。结果观察组及对照组实习护生在实习前其专业态度评分的差异无统计学意义（P〉0．05），实习结束前1周，两组护生的专业态度评分分别为（8．72±0．85）、（4．72±0．66）分，差异有统计学意义（t=32．52，P〈0．05）。结论临床教师只有加强自身对职业的忠诚及热爱，才能有效引导本科护生形成积极、稳定的职业态度。

简介：目的探讨提高护理专业学生l临床实践综合能力的教学与管理方法。方法对2010年6月-2011年4月的实习本科护生40名（观察组），在其l临床实践教学中实施目标管理模式，通过德尔菲（Delphi）函询法界定本科护生临床综合能力并将其作为本科护生临床实习的总目标，每个专科围绕临床实践总目标制定并实施专科阶段目标。采用历史对照，以2009年6月-2010年4月具有良好可比性．沿用传统实习带教方法的40名实习本科护生作为对照组。采用客观结构化临床考试及专业论文评审方法衡量护生临床综合能力。结果观察组护生在客观结构化临床考试中的护理评估能力、病例分析能力、技能操作等成绩均优于对照组护生，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论护理临床教学中实施目标管理模式有利于提高护生的临床实践综合能力。

简介：对36例晚期复发性卵巢癌患者常规腹腔置人中心静脉导管进行顺铂灌注化疗。腹腔灌注前对患者进行详细的宣教，完善腹腔灌注前各项准备；灌注中密切配合；灌注后密切观察药物不良反应及做好导管护理，36例患者均能主动配合，顺利完成化疗。对晚期复发性卵巢癌实施腹腔灌注化疗的患者，进行全程精心护理，可以帮助患者树立信心，使患者积极配合治疗，确保治疗顺利完成。

简介：目的调查广东省三级甲等医院临床护士血糖监测管理知识、态度和行为的现状。方法抽取广东省32所三级甲等医院999名临床护士，采用自设糖尿病血糖监测护理知、信、行调查问卷进行血糖监测与管理知信行调查。结果临床护士血糖监测与管理相关知识得分为（41．12±6．97）分，血糖监测管理态度得分为（46．11±3．89）分，血糖监测行为得分为（45．36±4．67）分。工作年限、学历和培训途径是其影响因素。结论临床护士对血糖监测知识掌握仍不理想，血糖监测的知信行水平有待提高，培训是提高临床护士血糖监测知信行的有效途径。

简介：目的确立护理本科生客观结构化临床考试（OSCE）中标准化病人（SP）的培训大纲,并分析其可行性及可靠性。方法采用德尔菲法,对30名护理专家进行2轮咨询,确定教师标准化病人（TSP）和学生标准化病人（SSP）的培训大纲及具体培训内容。结果确立了TSP及SSP培训大纲内容及其权重。结论咨询专家对培训大纲合适程度及重要性的评价较为一致,培训大纲客观可行,为TSP与SSP应用于教学及OSCE奠定了基础。

简介：[目的]探讨早产儿经鼻持续呼吸道正压通气（N-CPAP）过程中喂养的临床观察及护理。[方法]将80例接受N-CPAP治疗的新生儿呼吸窘迫综合征患儿随机分为对照组和观察组,每组40例,对照组采取常规治疗及护理,观察组在常规治疗及护理的基础上给予微量喂养、非营养性吸吮、温生理盐水通便或灌肠和腹部按摩等护理干预。比较两组患儿喂养不耐受的发生情况、体重变化情况及胎粪排尽时间。[结果]观察组早产儿发生腹胀、胃残余量〉30%及禁食〉2次等喂养不耐受发生率低于对照组;观察组早产儿胎粪排尽时间短于对照组。[结论]对行N-CPAP治疗的新生儿呼吸窘迫综合征患儿早期实施微量喂养、非营养性吸吮、温生理盐水通便或灌肠和腹部按摩等护理措施,可减少早产儿在接受N-CPAP过程中所致的不良反应。

简介：目的：观察临床护理路径在双C治疗初发肥胖2型糖尿病患者中的实施效果。方法：将160例住院接受双C治疗的初发肥胖2型糖尿病患者按入院顺序数字随机法分为观察组（n=80）和对照组（n=80）,对照组进行常规护理,观察组实施临床护理路径。结果：观察组患者双C治疗知识掌握率、健康教育达标率和护理质量满意度均优于对照组（P〈0.05）。结论：临床护理路径的制定对胰岛素泵联合实时动态血糖监测强化治疗（双C治疗）的初发肥胖2型糖尿病患者有积极的影响,值得推广。