简介：目的：探讨医院感染知识培训与医院感染管理的关系。方法：针对2009-2014年在工作的1000名医务人员开展医院感染知识培训活动,举办形式多样的讲座、理论学习班、知识竞赛、研讨会等;以分散与集中相结合的方式进行学习交流,培训结束后以科室为单位,对全院医务人员集中的进行系统考核,提问、理论考试、现场操作相结合进行考核;如出现问题,达成共识后,再评比、检查。结果：渲染了医院强化医院感染管理的氛围;增强了医务人员医院感染管理的意识,强化护理工作者操作规范的自觉性;提升了院内医务工作者对医院感染管理知识的认知程度、达标率以及丢分内容层次,减低了医院感染的发生率。结论：顺利开展医院感染管理可确保医院感染管理知识培训的效果,强化感染管理保证医院感染知识培训的成效,医院感染管理力度加强,提升了医院感染管理的层次性。

简介：我院护理部与医院感染科相互协作，密切配合，在消毒灭菌、标准预防工作中取得了一定成绩。护理部对医院感染管理控制的认识程序是首位，发挥护士长承上启下的管理作用是关键，提高全员认识，重点培养骨干力量是落实措施的根本。

简介：

简介：【摘要】目的 评价沟通技巧对急诊外科护患关系的影响。方法 将2021年1月~2021年10月在我院急诊外科就诊的140例患者作为主要对象，用随机数字表法分组，各70例。对照组行常规护理，观察组护患沟通中运用沟通技巧，比较护理效果。结果 观察组的护患纠纷发生率和护理投诉事件发生率均显著低于对照组，两组比较差异显著；观察组患者对护理工作的满意度显著高于对照组，两组比较差异显著（P＜0.05）。结论 将沟通技巧运用在急诊外科的临床护理上优势显著，可降低护患纠纷和投诉事件的发生率，患者满意度高，有利于维护健康的、和谐的护患关系，故值得进一步推广应用。

简介：【摘要】乳腺癌疾病作为对女性身心健康有巨大威胁的一种恶性肿瘤，伴随着分辨率较高的彩色超声诊断技术与甲状腺功能检测技术的广泛普及，甲状腺疾病被检出的概率显著增加，此疾病患病的概率已然居于医院内分泌系统中第二位。诸多学者认为二者有密切的联系，本文将分析乳腺癌与甲状腺疾病关系研究进展，希望对医务人员有所帮助。

简介：【摘要】血液透析是一种有效的急慢性肾功衰竭的替代治疗方法，更是肾病患者在终末期维持生命的主要替代治疗手段。在治疗时，对透析治疗没有足够的认识，原发病及并发症造成的各种机能失调，外加社会及家庭中的角色转变及经济负担，使患者的恐惧、焦虑及绝望情绪严重滋生。因此对透析患者提升心理护理，让其充分进行透析治疗提高生活质量，对血透患者的疾病治疗有重要意义。本文主要对血液透析患者的心理状态对康复的影响进行分析。

简介：摘要：胃肠道疾病是一类常见的健康问题，其发病与多种因素密切相关，包括饮食习惯、生活方式、环境因素以及个体差异等。同时，不同人群由于生活环境和习惯的不同，胃肠道疾病的发病率和类型也存在差异。下面我们将科普胃肠道疾病与发病人群之间的关系。

简介：摘要：慢性阻塞性肺疾病（COPD）是一种常见的呼吸道疾病，全球发病率及死亡率居高不下。我国COPD患者数量已超过1亿，给社会和家庭带来了沉重的负担。COPD患者常常伴随着营养不良，而营养状况与疾病进展密切相关。近年来，饮食护理在COPD管理中的重要性日益受到关注。本文将对COPD患者的饮食护理与其疾病进展之间的关系进行综述，以期为临床实践提供依据。

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简介：摘要：妊娠期糖尿病（Gestational Diabetes Mellitus, GDM）是妊娠期间出现的一种特殊类型的糖尿病，对孕妇和胎儿的健康构成威胁。合理的饮食调控是GDM管理的重要环节，直接影响孕妇血糖控制及胎儿的发育。本文旨在深入探讨妊糖孕妇的饮食选择与胎儿健康之间的紧密关联，为临床实践和个体化营养指导提供科学依据。

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简介：目前，我国13亿人口只有136万在编护士，护理人员每年需求量达15万人。临床需要大量的护士，需求大于供给，一些中西部省区把培养护士当成产业来做，培养了大量护士，聘用护士应运而生，并活跃在临床一线。

简介：学科教学知识是教师将学科知识、教育学知识方法以及个人教学经验加工整合后,最适合于学生理解记忆的的特殊知识。本研究将学科教学知识理论初步应用于病理生理教学中,包括对教师进行理论培训,在集体备课时对学科教学知识的具体应用进行分享和讨论,应用章节知识点思维导图,设定导师进行学科教学知识理论和实践的辅导,以期提高青年教师授课质量。

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简介：【摘要】目的：探讨人性化护理服务在重症医学科的应用。方法：选取我院收治的 100例重症患者进行研究，选取时间为 2017年 6月 -2020年 6月，并将所选患者均分为比照组（ n=50）以及观察组（ n=50），比照组患者采取基础护理服务，观察组患者则是在基础护理服务上加入人性化护理服务，对两组患者的不良反应情况及护理满意度进行观察。 结果：加入人性化护理干预的观察组患者的护理满意度显著优于比照组；且观察组患者在治疗期间的不良反应事件发生率明显低于比照组，组间存在明显差异（P<0.05）。 结论：在对重症医学科患者进行护理时加入人性化护理服务，可以有效提高患者的护理满意度，且减少不良事件发生率，可在临床中进行推广。

简介：摘要：目的 对多学科团队护理模式在急诊脑卒中患者中的应用效果进行讨论。方法 选择我院在2019年12月至2020年12月收治的98例急性脑卒中患者，随机分成对照组和研究组，每组49例。对照组采用常规护理模式，研究组采用多学科团队护理模式，对两组患者疾病知识度和运动功能进行比较。结果 研究组在各方面疾病知识的认知度上，均显著高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；护理前的Barthel指数和FMA评分，研究组和对照组没有明显差异（P＞0.05）；护理后，研究组Barthel指数和FMA评分显著高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 多学科团队护理模式可以促进急性脑卒中患者疾病认知度和运动功能的显著提升，应当作为重要的护理模式，在临床上广泛推广。

简介：【摘要】在重症医学科进行护理的过程中，采用人性化，护理服务的模式，有利于不断提高患者的满意度。这种模式的进行主要是将传统的以疾病为中心的护理模式，转向以患者作为中心的护理。通过这样的方式能够不断提高护理人员，对于患者在服务过程中的生命质量的关怀，满足患者在治疗过程中心理以及精神方面的一系列的需求，可以提高护理的满意度，同时还能够保障患者在治疗过程中能够舒适顺利地度过危险期。

简介：[摘要] 目的 探讨护理风险管理在老年医学科中的应用效果。方法 选择2019年3月至2020年8月在我院治疗的老年患者100例，随机分为两组，各50例。对照组行常规护理，观察组实施护理风险管理，比较两组风险事件的发生情况及护理满意率。结果 较对照组，观察组风险事件发生率较低，差异有统计学意义（P＜0.05）；较对照组，观察组的护理满意率较高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 在老年医学科中实施护理风险管理，可有效减少风险事件的发生，提高患者及其家属对护理的满意度。

简介：摘要：目的 探讨多学科合作的护理模式对护士综合素质的影响。方法 选取2019年3月-2020年11月本院64例涉及三个或以上专科疾病的内科疑难病例的管床护士作为研究对象，根据护理方法的不同将其分为研究组（n=34）与对照组（n=30），对照组给予常规护理，研究组采用多学科合作的护理模式，干预后对两组护士、护士长及患者家属进行相关问卷调查，记录比较两组病区护士综合素质的自我评价情况、护士长对病区护士综合素质的评价情况，两组护士工作能力、工作质量、综合能力评分以及两组患者的护理满意度情况。结果 研究组病区护士综合素质的自我评价情况以及、护士长对病区护士综合素质的评价情况明显优于对照组（

简介：摘要：重症医学科收治的患者往往病情比较重，同时受到疾病影响也容易产生焦虑抑郁等不良情绪，对于疾病恢复有着不利的影响。虽然重症医学科能够为患者提供更加精良的医疗设备和医护团队，但是重症患者长时间在这种特殊环境下，心理健康水平也将受到影响。