简介：采用问卷调查法，从环境知识、环境态度、环境行为、环境意识和环境教育等方面，对南京高校部分大学生的环境意识状况进行调查、分析和总结。通过分析得出以下主要结论：第一，当代大学生总体上具有较强的环境意识，但在实践中的环境行为表现却存在相对滞后的现象；第二，非环境类专业学生与环境类专业学生在环境知识、环境态度、环境行为、环境意识等方面的表现虽有一定差异，但差距较小；第三，大学生中女生比男生对于环境问题的关注度要高，态度更为积极；第四，当代大学生接受环境教育的主要渠道来自于电视、学校教育和互联网等。对此，笔者提出相应的建议：一要充分发挥电视、互联网的功能，广泛开展社会性环境教育；二要努力推进学校环境教育的制度化，促进学校环境教育的平衡发展；三要建立环境道德行为的激励和监督机制，引导青年学生的行为向积极的方向发展。

简介：听和说有着相互依赖、相互促进的关系，口语训练更能激发学生学习的积极性和兴趣，激发他们的主动参与、平等交流的热情。本文试从影响英语口语能力的因素、口语教学的作用和形式等方面谈谈口语教学的必要性。

简介：由西南林业大学孙茂盛主持完成的云南省地方标准：马来甜龙竹育苗技术规程DB53/T692-2015,巨龙竹育苗技术规程DB53/T693-2015,龙竹育苗技术规程DB53/T694-2015,通过了云南省林业标准化技术委员会（YNTC02）组织的专家评审,已获准发布,发布日期2015-04-22,实施日期2015-07-22。

简介：本标准条文中4．2、8．3．4是强制性条文，其余条文是推荐性条文。本标准由汕头市质量技术监督局、汕头市林业局提出。本标准起草单位：汕头市林业科学研究所、潮阳市农业局、潮阳市金玉镇绿色水果基地。本标准主要起草人：詹潮安、黄武强、谢少鸿、林文君、马灿勤。

简介：由中国农业大学人文与发展学院与中国林科院“林业与社会信息网”于2003年11月23～26日在河北省琢州市共同举办了“社区林业:促进社区管理和地方参与”培训研讨班,来自国家林业局造林司、国家林业局经济发展研究中心、中国农业大学、中国林科院、北京林业大学、河北省林业厅、河北省涿州市林业局

简介：该文分析了高校在科技创新中的地位、作用以及科技管理对高校科技创新的影响,并提出了增强高校科技创新的科技管理对策:加强学科建设,增强高校科技创新的原动力;建立高校创新科技管理体系,创造良好的科研环境;注重培养高层次人才的创新意识和能力,建立健全创新人才激励机制;加强高校科技创新平台建设,造就科技创新的硬件环境;建立高校科技推广体系,形成科技创新的动力机制.

简介：本文主要论述了如何提高高技“两课”教师自身素质，适应高等教育发展的需要。

简介：图书馆是高校的重要组成部分,其管理状况和作用的发挥关系到所在高校全局的发展。为了搞好图书馆建设,公共调查是一项经常性、基础性的工作。该文从高校图书馆公共调查的一般指标和方法的角度,结合高校图书馆的特点,提出了公共调查的一般思路、各业务板块的调查指标和方法设计及图书馆综合调查的要求和结构

简介：图书馆是高校的三大支柱之一,是高校的文献信息中心,是为高校教学和科研服务的重要机构。高校图书馆要想紧跟时代的步伐,满足读者对图书馆情报信息及其服务的需求,树立高校传递信息的窗口形象,就必须认识到图书馆人力资源管理的至关重要的作用。该文结合北京林业大学图书馆人力资源管理的实际情况,从人力资源管理的内涵、时代背景以及管理模式等三个方面进行论述,提出在高校图书馆的现代化管理中,人力资源管理应该占据主导地位

简介："人文奥运"是北京奥运会"绿色奥运、科技奥运、人文奥运"3大理念的核心和灵魂。北京奥运会的成功举办及人文奥运理念的深入人心为高校健身活动的普及与发展提供了良好的契机。本文在全面解析"人文奥运"理念内涵的基础上,进一步剖析人文奥运对高校开展健身运动产生的影响。

简介：随着知识经济及数字化时代的到来,各高校图书馆越来越重视建设特色资源及各种数据库,选择一套合适的资源建设管理系统是这项工作的关键。TRS和TPI是目前我国国内发展较好,占有市场份额较大、较为成熟的两个数字资源建设管理平台。该文根据TRS和TPI在北京林业大学图书馆试用的实践过程,对两个资源建设管理平台进行了多方面客观的比较,并分析了这两个资源建设管理平台各自的优缺点,提出了相应的改进建议,为高校图书馆在选择和购买资源建设管理平台时提供参考和依据

简介：学科建设是提升高校整体知识水平的一个重要标识。本文探讨了高校学科建设要素的构成和要素间的相互关系，分析了学科建设中的主体要素和客体要素的作用及功能，提出了推进学科建设中要素建设的途径。

简介：分配制度改革是高等学校人事制度改革的核心内容之一.高校分配制度改革要着眼于解决对教职工的激励问题,尤其是要着眼于充分发挥高校教师自身优势和潜力,为社会创造更多财富,创建一种符合市场经济和知识经济原则的分配方式.这是高校建设结构合理、素质优良师资队伍的基本保障.

简介：教师党支部多数按二级学院下设系设置.在教师党支部层面上,明确基层党组织与行政之间的配合,对保证教师在教学、科研中坚持正确的方向,激发教师的工作热情,增强教师党支部的凝聚力,起着关键性的作用.笔者对按系设置的教师党支部目前所出现的党政分离的现象及其所带来的负面效应进行分析,并据此提出解决问题的措施与对策.

简介：高校体育教学改革的宗旨是提高教学水平和教学质量,这取决于多方面的因素.笔者结合南京林业大学体育教学的改革实际情况,经过调查研究,认为在普通高校体育教学中,可通过实行教师特长优势组合单元教学,挖掘教学潜能,形成教学合力,提高教学质量,推进素质教育.

简介：该文对创新人才知识结构的形成规律进行了分析,提出了创新人才知识结构树状模型。模型主要包括树根代表的知识结构与积累,芽和枝叶代表的运用知识和创新点,树干代表的创新精神,树型代表的哲学素养。文章根据创新人才合理知识结构形成的规律,提出高校图书馆应成为创新人才合理知识结构形成的知识中心,成为培养学生创新精神的熏陶中心,以及成为师生进行创新活动的中心

简介：建设'学习型政党'是党在新的历史阶段的重大战略任务,这对高校加强和改进党的建设提出了新的要求,也为在新的历史阶段搞好高校党的建设指明了方向。高校建设学习型政党,不但要发扬我党善于学习的优良传统,将党的优良传统和成功经验进一步深化,还要按照科学发展观的要求做好创新。

简介：高等学校教师岗位聘用是高校人事制度改革的一种新的管理模式,这种模式对调动教师积极性、提高学校办学绩效和效益、优化师资队伍结构具有明显的促进作用。同时,教师岗位聘用过程中也存在申请材料审核不够规范,专家评议组成员在确定时没有明确要求,教师岗位聘用受人为因素影响等问题。本文对这些问题进行了初步的分析,并对如何解决这些问题进行了探讨。

简介：随着高校竞争的日趋激烈,如何有效发挥高校对教师的激励与约束作用,充分调动教师工作积极性已经成为各高校提高核心竞争力的主要手段之一。但是目前高校对教师的激烈约束机制大多还具有管理制度化、考核数量化、目标多元化等特点,使得激励与约束机制偏硬轻软,缺乏柔性化,因此有必要建立一套立体式柔性化的教师激励与约束机制。

简介：实验室开放在高校实验教学中被提倡了多年,但至今在某些高校中还没有取得理想效果,主要原因在于缺乏有效的实验室开放运行机制。本文论述了目前实验室开放中存在的问题、解决途径以及高校实验室开放方面的实践经验,为建立高效的实验室开放运行机制提供参考。