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  • 简介:用户对于Windows程序下的工具栏(Toolbar)肯定不会陌生,很多时候大家会直接点击相应按钮来实现相关操作。日常使用的软件几乎都有工具栏,你善于使用工具栏么?关于工具栏的应用技巧.你了解多少呢?相信通过本文的学习,你会对工具栏有更深刻地认识,灵活操作将变得轻而易举。

  • 标签: WINDOWS 操作系统 应用程序 工具栏 资源管理器 文件夹
  • 简介:本文提出了一种新的基于泛函网络的多项式求根模型及学习算法,而泛函网络的参数利用解线性不等式组,可得到所求任意高阶多项式近似根的一般参数表达式。文章还讨论了基于泛函网络的多项式求根学习算法实现的一些技术问题,相对传统方法,能够有效地获得任意多项式对应根的参数表达式。

  • 标签: 多项式 泛函网络 学习算法
  • 简介:《语文课程标准》在习作中指出:“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。”其目的在于让学生以多姿多彩的生活为素材,衍生出独特个性的作品。将游戏活动引入课堂,不仅能使学生精神振奋、眼界开阔,而且还能使他们拓宽思维、获取写作技能、产生一种文字创作的快乐体验,有利于促进他们语文素养的形成和发展。

  • 标签: 游戏活动 写作 课程标准 语文 素材 学生
  • 简介:作文作为蕴含丰富人文内涵的一门课程.在开发学生创造潜质、激活创造内核上,具有其他课程无法比拟的独特优势。然而,长期以来的“指导审题——宣读范文——仿写习作”这种旧的教学模式。既不能凸现学生主体地位.也不利于学生多维思维的发展。如何在作文教学中培养小学生的创新能力。发展其创新思维,是当前作文课堂教学需要迫切解决的问题。

  • 标签: 创新思维 写作能力 培养 学生主体地位 教学模式 人文内涵
  • 简介:随着科技的发展,生活已经变得越来越简单,在自动化取代传统人工作业的同时,信息安全保障作为一个新的问题摆在了人们的面前。国内绝大部分民众已经意识到日常安防的重要性,谁来为我们提供值得信赖的保障?

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  • 简介:现代科学的进步.离不开创造性思维.具有创造性思维方式的人.才有可能在现代社会中有所建树.而作文即是为文者的一种创造性活动.对培养人的创造性思维大有裨益。

  • 标签: 创造性思维 培养 学生 写作 思维方式 现代科学