简介：摘要化学实验是人们认识和研究物质的一种科学方法，是人们根据研究的对象和研究的目的，创造性地运用科学知识和实验手段，有计划地实施探究性实践活动的过程。能够发展学生观察能力和思维能力；培养学生实验技能和独立工作能力，培养学生实事求是的科学态度和认真、细致的工作作风；以及遵守纪律、热爱劳动、爱护公物等优良品质。所以，做为一名化学教师，上好化学实验课是非常重要的。

简介：摘要化学概念是用简练的语言高度概括出来的，常包括定义、原理、反应规律等。在初中化学教材中，基本概念几乎每节都有，而化学概念是学习化学必须掌握的基础知识，准确地理解概念对于学好化学非常重要的。初中学生的阅读和理解能力都比较差，教师在学过程中讲清概念，把好这一关是非常重要和必要的。

简介：本文通过重视思想教育、学习目的性、学习态度和学习能力的培养，使化学课的教学达到培养和提高学生学习基础知识的能力。

简介：在高中化学课程教学之中，化学平衡原理属于核心重点知识点之一，同时也是高考化学试卷之中必考的内容之一。除此之外，化学平衡原理的学习对学生的电离和电解知识点的学习也有着积极的促进作用。有鉴于此，我们高中学生在进行化学课程学习的过程当中，必须要充分认识到化学平衡原理这一知识点的重要性并对其进行掌握，借此有效提高自身的化学成绩。本文通过对高中化学平衡原理在化学学习中的应用进行研究探讨，期望能够借此为我国高中学生的化学平衡原理学习提供借鉴。

简介：

简介：摘要现在的中学生，多数为独生子女，在家被宠、被溺爱，被父母、亲人当着“小皇帝”供着，生活在表扬、恭维声中，往往形成狭隘、自私的不良心理品质。普遍情感脆弱，承受挫折能力差，生活自理能力差，缺乏责任感，缺乏社会适应能力。笔者根据目前中学生这种心理状况，提出生物教学中加强对学生健康教育，目的是在传授知识技能的同时，注重学生人格的塑造，促进学生的全面发展。

简介：摘要生物是自然科学中的一门基础科学，将成为21世纪的领先科学。本文认真分析当前高校生物实验教学效果不高的原因，提出提高高校生物实验教学效果的实施策略。

简介：

简介：九年级化学是一门基础性的实验科学学科。同时九年级阶段是学生接触、学习化学的初始阶段。为了让学生更好地开展化学的学习，趣味性教学模式得以引入。这种教学模式不仅有利于调动学生的好奇心与学习积极性，同时也在一定程度上改变了原有的教学模式，因此，本研究以文献资料法与内容分析法为研究方法，对其展开研究，以期为以后的相关研究提供参考和借鉴。

简介：重要思想坚持把人民群众的根本利益,贯彻‘三个代表’重要思想,‘三个代表’重要思想

简介：

简介：如果事物的发展没有提出变通的要求,事物发展的横向差异性决定着思维的变通性,但这种变通必须在总的原则指导下进行

简介：网络技术的快速发展,使之已经全面地改造着我们的生活方式，深入渗透社会各个层面中去。在艺术创造方面,敏感的艺术家们已经开始使用这种全新的媒体来进行创作，它借助着对各门艺术元素的兼容并举,借助着数字科技的全面支持，形成了新生代的艺术风格样式。本文我们将来比较一般审美与数字媒体艺术审关之间的区别，进而从数字媒体艺术审美的角度来阐述数字媒体艺术的美学特征。

简介：摘要犯罪是一种古老、复杂的社会现象，受有一国或一地区特定时期的国家类型、立法当时的政治经济形势、法律文化传统以及刑法时代思潮的强烈影响。中华法系以刑律为主导，自成一格，经封建时期两千多年的发展，内容日丰，体系益密，至唐朝时期达到鼎盛。对古代刑律进行研究，取其精华，弃其糟粕，对完善我国今日刑法内涵、体系必有所裨益。

简介：<正>澳门是一个有悠久历史的“花园旅游”城市,中西结合,人口方面有许多独特的地方。一、近年人口增长迅速澳门原是荒凉之地,14世纪以前定居人口很少,是我国沿海各地渔舟停泊场所,间有中山县居民到此采石。自从我国将澳门开埠以后,随着经济的发展,人口逐步增加,1563年(明嘉靖42年)全澳人口超过5,000人,其中葡人900人左右。1839年(清道光19年)林则徐主持的人口调查,全澳人口13,000人,其中华人7,033人。澳门近七十多年来人口增减见(表一)。

简介：摘要在收集资料和开展野外调查的基础上，结合已有的地质资料、岩土热物特性、浅层地温能资源开发利用现状等，查明了南京市浅层地温能地质条件、水文地质条件与地热地质条件、资源赋存的地质条件，对南京市浅层地温场特征进行分析研究。

简介：

简介：摘要随着社会的发展，统计调查作为各信息的来源势必会越来越受到人们更多地关注，也势必会有越来越多的人参与到统计调查活动中来。本文从统计调查的概念出发，通过对统计调查和其它调查的区别解释统计调查，并正确区分统计调查与非统计调查、理解统计调查的种类、统计调查误差的种类及其特征和产生的原因，这些问题是参与和搞好统计调查、提高统计调查质量的基本前提。

简介：摘要语言是人类交际的工具，人们通过语言传递着情感、传承者文化、传播者各种信息。在教学过程中教师的良好语言显得更加具有重要性。教师的语言是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。规范、趣味、形象、激励四者的完美结合是教师课堂语言锤炼的目标。

简介：<正>随着我国经济体制改革的深入和发展,商品经济关系逐渐深入到社会生活的各个领域,大量农业人口从土地上解放出来,我国的人口发展呈现出新的特征:农村人口不断地迁入城市,并从暂时性迁移向永久性迁移过渡。为了对我国大城市的经济性流动人口进行探索,武汉大学人口研究所于1988年