简介：教育心理学原理告诉我们,学生的学习状况不仅取决于智力水平、认知方式和学习能力等认知因素,还制约于某些非认知因素。非认知因素主要指那些不直接参与认知过程,但对认知过程起着始动、定向、引导、维持、强化作用的心理因素。它包括学习动机、学习兴趣、学生的情绪情感、意志品质、个性特征、课堂气氛等。就绝大多数学生而言,智力因素并无明显差异,而

简介：对学生的道德教育，如果想要通过灌输、批评这种外来的力量给学生施加压力以达到促使他们树立良好道德观的目的显然是不可能的，作为德育教师，应该试着开启他们的内心，激活他们本身的道德资源，让他们深埋在内心的道德资源来引导他们的言行。

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简介：<正>(一)工读学生的心理特征:主要表现在认识、情感、意志和行为等四个方面:一、认识特征:工读学生的认识心理特征,反映了他们的人生观、道德观和法纪观等许多方面的问题。具体表现在:1.认识能力低下。对道德、法纪的认识愚昧无知、观念糊涂,违法犯罪往往为强烈的个人欲望和私利所驱使。

简介：青少年在15岁左右的时候,常常表现出非常叛逆,希望独立的情况,心理学家把青少年在这段时期此类特别的心理变化统称为"十五岁现象".近一段时间以来,有心理学家发现,"十五岁现象"已经悄悄提前了.

简介：元月2日晚上9时半，肇庆市某中专学校的学生们下晚自习回到宿舍，发现所有男、女宿舍里的皮箱、提包、被子等在未通知的情况下，被学校检查。当晚学生们议论纷纷，一些学生情绪激动。第二天早晨，部分学生就不上早操以示抗议。

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简介：1999年发生的两起有重大影响的高校学生诉学校拒发毕业证、学位证案，引发了人们广泛的思考。但人们所关注更多的似乎是司法权的行使与大学自治的关系，而对学生权利的保护则少有人正面论及。恰恰相反，我认为该两案所反映出的主要问题在于：我国对学生权利保护不够。因此，本文拟对学生权利及其保护作一探讨。

简介：随着高校扩招，高校学生人数的越来越多，这给学校的后勤工作增加了困难，特别是住房问题变的难以满足学生的需求。于是，学生到校外租房也日益成为一种趋势。本文将从学生租房的原因、产生的问题和管理对策进行分析。

简介：一、培养学生创造性能力的意义(一)培养学生创造性能力是高等教育法的要求。依法治国是党中央、国务院面对新形势提出的治国方略。高等学校在办学中也要做到依法治校。我国高等教育法明确提出,高等学校要加强对学生创造能力和实践能力培养。(二)培养学生创造性能力,是教更多还原

简介：<正>自海通以来,留学生与华侨是近代中国的两大出洋群体。他们因同处异域,同感弱国孑民的屈辱,在近代中外文化的交融碰撞中,同演着“边际人”与“过渡人”的角色,而与国内同胞具有不同的独特心态,就这一点来说,近代留学生与华侨之间是有认同和毗连的。然而他们又因组合成份不同,出国动因各异,社

简介：大学生拒绝“性革命”潘绥铭许多人都知道，美国在６０年代出现过一次＂性革命＂。当时的人们主要是根据美国大学生里性行为的急剧增加，才发觉＂性革命＂已经到来的。自从１９８５年以来，一部分中国人也开始感到＂性革命＂似乎已经在自己身边出现。但是有意思的是：不管...

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简介：台湾教育改革的"震情"不断,自取消高中升学联考改为凭"国中基本学历测验"成绩多元入学后,大学的联考也被多元入学方式所替代,这使得台湾在校中学生和家长一时无所适从,各种诉求之声不绝于耳.8月13日,由台北市10多所高中职学生会代表组成的"中学生教改联盟"宣告成立,并喊出了"让学生做教育的主人!"的口号.

简介：当前,在大学生校园里流行着一种“怪病”:不少学生感到空虚无聊,无心读书;课余间或者谈情说爱,或者以打扑克、麻将作为消遣。更有甚者,少数同学中途退学经商。是什么造成大学生这种疲沓消极的状态?我以为,除了大学生自身之外,更应从社会中寻找答案。一、社会不公平所产生的困惑。商品经济的发展使我们克服了一些不公平,但又产生了新的不公平。如托关系走后门仍

简介：随着教育心理学的发展，人们发现学习成效和学习策略之间有着密切的联系，学习策略是实现学习目的的重要手段和保证。那么教师在教育教学中应该怎样帮助学生提高学习策略的水平呢?笔者认为，在教会学生学习方法的基础上．对其进行元认知训练．不失为可行之举。

简介：大学生是否有信仰，信仰什么，既关系着个人成长成才的方向，又是社会信仰的风向标。为了深入了解当代大学生的宗教信仰状况，安徽合肥学院与安徽合肥蜀山区委于2005年6～10月联合开展了“当代大学生宗教信仰状况”调查。调查对象分布在中国科学技术大学、安徽大学、合肥学院等三所高校；调查对象的专业覆盖面较广，包括文史哲、外语、经济、教育、理工、管理、艺术等多个专业。

简介：2003-04-01[7]《大学生犯罪暂缓不起诉,在犯罪大学生中,都是产生大学生犯罪的不良社会因素

简介：一、当前中学生违法犯罪活动比较严重从总体上来看，绝大多数学生正在健康成长，这是我们国家的希望。但是，从学生违法犯罪的具体情况看，问题是比较严重的，并且近几年呈现上升的趋势，不能不引起我们的高度重视，并加以研究解决。