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  • 简介:留学生来到中国,他们的日常生活、学习部离不开口语的交流,如果汉语口语能力比较差,会使留学生不敢与人说话,从而影响交流、学习和生活,所以,来到中国的留学生需要尽快掌握与生活、学习相关的口语知识,努力锻炼口语交际能力,而在“听、说、读、写”四种汉语技能中,学生普遍感到“说”的技能是最重要,又是最难的,即使掌握了一段时间的汉语,但是由于口语表达属于“主动输出”,学生又往往会选择简单的表达,避免复杂的表达,因此很难准确地表达自己的观点。

  • 标签: 对外汉语口语教学 有效教学 “活” 日常生活 口语交际能力 留学生
  • 简介:著名幽默作家马克·吐温曾有一句名言:"如果你说真话,就不必记住说过的任何话。"时至今日,他可能会补充一句:"如果你说的不是真话,那么你的生物特征会说真话。"2018年2月,美国联邦调查局(FBI)印证了这个道理。当时FBI逮捕了一位居住在俄克拉马州的沙特公民,起诉他骗取美国签证、提供虚假陈词,因为从阿富汗的档案中提取的指纹显示他另有其名,且曾于2000年在"基地组织"训练营待过。

  • 标签: 生物识别技术 美国联邦调查局 利器 反恐 生物特征 基地组织
  • 简介:生物农药有以下三个类别:①微生物农药,包括细菌、真菌、病毒和原生动物等制剂。

  • 标签: 微生物农药 原生动物 制剂
  • 简介:李志军在2008年第4期《中国软科学》撰文说,当前我国生物柴油产业发展处于起步阶段.需要明确发展思路和政策。其发展思路包括:1.推广使用生物柴油是一项长期的能源战略。立足本国原料,大规模生产生物柴油,对增强石油安全具有重要的战略意义。2.坚持市场化运作,敞开收购生物柴油。要积极发挥市场优化资源配置的基础作用,建立健全生物柴油收购流通体系,

  • 标签: 生物柴油 市场化运作 优化资源配置 敞开收购 中国软科学 大规模生产
  • 简介:九十年代末,面对即将到来的二十一世纪,面对日趋激烈的科学技术竞争,党和政府敏锐地意识到我国要在二十一世纪经济全球化的背景下立于不败之地,综合国力不断提升,2020年全面建设小康社会,乃至到二十一世纪中叶,达到中等发达国家的水平,必须使科技含量在经济发展中占有较大比例,加快创新步伐,尤其是要加快核心技术的创新能力。科学技术的发展必须首先加快人才的培养。在这样的背景之下,加快高等教育的快速发展,加大高等学校的扩招,成了人才培养的必由之路。通过全国近千所普通高校连续6年的大扩招,我国的高等教育发展取得了历史性的成就,改革取得了突破性的进展。

  • 标签: 教学改革 教学质量 全面建设小康社会 高等教育发展 中等发达国家 人才培养
  • 简介:为了进一步深化院校教学改革,提升教学质量,应从教育思想、教学方法、学习方式和考核方式等四个方面入手,围绕学生能力生成,突出"四个转变",积极创建适应素质教育需求的培养模式。

  • 标签: 院校 教学 转变 模式
  • 简介:随着社会的进步、科技的发展,越来越多的电子设备被研制出来,并应用到了我们生活中的各个领域,教育领域作为一个社会的重要组成部分更是由于现代教学设备的介入受益匪浅.现代教育使用更多的是现代化的教学手段,因而收到了传统教学手段无法获得的教学效果.

  • 标签: 现代教学手段 多媒体 党校教学
  • 简介:在党的十四大和邓小平同志南巡谈话精神指导下,以建设有中国特色社会主义理论为主题,针对当前经济建设和改革开放中的热点和难点问题,中共广州市委党校在组织教学中注意从实践出发进行改革,在教学过程中发挥教员和学员两方面的积极性。从教学内容上加强针对性,加强广州特色,加强理论联系实际,注意调动学员的学习主动性,在提高教学质量

  • 标签: 教学质量 党校教学 领导干部 党性锻炼 教学方法 精神指导
  • 简介:职业教育的目的在于培养能力与素质并重的应用型人才,因此在中职课堂教学中,教师要采用能够提高学生知识和技能的教学方法。案例教学法作为一种亲验性的教学方法,有利于理论联系实际,产生职业学习行为,符合职业教育的培养目标,达到有效教学

  • 标签: 职业教育 案例教学法 中职教学
  • 简介:情绪、情感,对人的学习活动的作用具有两面性,既可能提高学习的积极性,也可能降低学习的积极性。在政治教学中运用情感教学的具体方法:以情激学;以情明理;以情导行,只有情感教学为先,才能促使学生爱学、会学,用好思想政治课的知识。

  • 标签: 情绪 情感 素质 思想 爱心
  • 简介:随着公安院校教学改革的不断深化,对教学活动中的教学方法提出更高的要求。现有的教学方法中,以案例教学法为主。但长期教学实践研究发现,也存在一定的困境,制约案例教学法应用的优势,需行之有效的再利用策略。该研究对案例教学法做了简单介绍,分析了公安教学中案例教学法应用困境及产生的原因,在此基础上提出了再利用的具体路径。

  • 标签: 公安教学 案例教学 再利用 路径
  • 简介:分层教学的特点就是区别对待各教育个体组成的一个群体。在了解各教育个体的特点后,把他们进行分组,这种分组可以是显性的,也可以是隐性的。对于分层教育的理解始终不能离开这两个字的字面意思。什么是分层?即它是以层为单位而分。我们在实施分层教学的时候,一定要注意它与其它教学方式的结合。只有这样,分层教学的意义才得以体现。英语作为一门比较特殊的学科,在实际使用分层教学的过程中,应当充分考虑语言类学科的特点。

  • 标签: 分层教学 因材施教 教育质量
  • 简介:会计课程是经济管理类专业必须开设的课程,本文所指的会计课程主要包括基础会计和企业会计两门课程,前者是专业基础课,后者是财会专业的必修课.会计课程与其他课程相比,有着理论性强、实务性强、政策性强等特点.

  • 标签: 中的图示 会计课程 图示教学法
  • 简介:SHMJ:是什么样的契机让你接触到"岩彩"绘画?梁健:一直以来我都在画"水墨",记得在天津美院读研究生的时候有一次临摹"敦煌壁画"的课程,2008年我就和几个同学来到敦煌考察了半个月时间,当在现场观看"敦煌壁画"的一刹那我就被彻底打动了。以前接触"敦煌壁画"是在画册、媒体、文艺作品中,当真正融入到现场去感受它特别震撼。

  • 标签: 岩彩 敦煌壁画 色质 天津美院 永乐宫壁画 日本画