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简介：摘要简约化教学就是在教学上摒弃繁琐和多余的教学目标、内容、方式和过程，追求最优化的教学效果。倡导简约化教学，有利于从教学规律出发，提高教学质量；有利于应对基础教育课程改革，促进学生全面发展；有利于改变重手段、轻目标、重形式、轻内容的现状；有利于改变师生生存状态，把师生从过重负担中解放出来。

简介：学校管理和工厂管理不同，工厂可以根据单位时间内生产产品数量和质量来考核每一个员工的技能水平，并实施奖励，从而提高他们的劳动积极性。而班主任劳动的对象是学生，他们不是机器零件，没法用统一的模子来生产。班主任工作的好与坏，要受地域因素、家庭因素、生源因素等多种因素的影响。学校考核班主任的工作，应制定出一套科学的量化评价体系，对班主任工作实施公平、公正、客观的评价。

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简介：不少同学对于“到定点的距离等于定长的点”的存在性问题，以及与“到两个定点的距离之比为常数的动点轨迹”有关的最值问题感到难以下手，这时如果能根据已知条件作出有关的辅助圆，就能找到突破口，化解困难，使问题迅速得以解决．

简介：区县党报在区县范围内发行,一般围绕当地经济社会发展大局和党委政府中心工作,是以区县居民对新闻、信息等方面的需求为报道内容,坚持新闻性、指导性和服务性并重的报纸。近年来,市场化大潮奔涌。一直依靠财政支持的区县党报也不能"独善其身",不得不去思考市场化的问题。笔者看来,区县党报进行市场化的探索,是基于内外因两点。内因上,传统的区县党报的目标读者是:当地各级干部、党团员、人大代表、政协委员等。它创办的目

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简介：城市化进程本质上是企业和个人根据收益和成本比较，进行理性生产和居住地选择的结果。当前中国仍然大量使用行政手段直接干预生产要素（包括劳动力）的配置，结果造成一系列矛盾。

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简介：教学中的个性化指导作为一种课堂教学模式应具备的前提，教师须认识到学生是有发展权利和需要尊重的个体，认识到只要条件具备，所有智力正常的学生都能得到发展，获得成功，认识到学生是有巨大发展潜能和个别差异的人，只要教师因材施教，因人施教，学生都能得到充分的发展，在此基础上，突破传统的教学模式。

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简介：教育是中华民族振兴和社会进步的基石,高校是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的摇篮。在科技是第一生产力、人才兴国战略下,高校发展突飞猛进。经验证明,越是发展就越要重视管理,结合社会大背景、与时俱进地提高管理水平,才会有更广阔的发展空间。档案是管理环节中的重要部分,是一所高校历史的见证、经验的宝典和未来发展规划的指针。一、我国高校档案管理现状分析1.软硬件配套不完整。软、

简介：学测PM2.5指数、尝试3D打印、模拟驾驶飞机和地铁……继2014年上海市教委成功举办首届学生职业体验日活动,2015年学生"职业体验日"于4月10日至26日在上海科技馆和全市17个区县的62所职业学校先后举行。据介绍,今年的学生职业体验日活动共有340个职业体验项目,比去年增加了55.7%,6万多学生可以参与体验。上海市教委将通过电子信息传送等手段,将这次学生职业体验活动

简介：阅读教学是小学语文教学的重要内容,新课改以来,小学语文阅读教学形式不断丰富,课堂气氛热闹.在“学为中心”的背景下,追寻简约化的阅读教学很重要,要通过“简明”的阅读目标、“简要”阅读内容、“简洁”的阅读过程让阅读教学具有针对性、明晰性和自主性.

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简介：一般而言,学生在语文课上应该学习写字和读书,写字不仅仅包括汉字书写,还应该包括作文写作。但遗憾的是,大多毕业生尽管能够读书和写字,但能够根据需要进行流畅写作的人实在不多。要想在初中阶段切实提高学生的写作水平,就应该对他们实施系统化训练：初一主要抓词句段练习,初二抓片段练习,初三练习谋篇布局。

简介：随着知识经济信息时代的到来，人们越来越重视孩子的教育问题。为了使自己的孩子不输在起跑线上，许多家长片面强调幼儿园里的知识灌输，家长“小学化”观念日趋严重。对此，我园通过宣传呼吁、培训引领、共建激励、走进园区、亲子活动等家园互动的方式，来转变家长的“小学化”观念，收到了显著效果。