简介:第一次看见公鸡打架的场面,真令人吃惊。那是一个星期六的下午,我正在专心致志地做作业。突然,听到院子里有动静,我忙走出去看。只见一只大公鸡和一只小公鸡正在打架。大公鸡对着小公鸡的鸡冠就啄,小公鸡却不慌不忙地把头一侧,还没等大公鸡把头缩回,小公鸡斜着嘴猛地一啄,正啄在大公鸡那圆圆的眼睛上。大公鸡惊叫一声,发起怒来。
简介:
简介:我国传统山水画几乎每幅中都有瀑布。瀑布奔泻,一个老人携杖或背手来观瀑,作者往往自题曰观瀑图。李可染也常画牧童骑牛观看瀑布,牧童的兴趣自然不同于老儒,但也观瀑。深暗的山石丛林间,白练飞来,那垂挂的或曲折奔流的白色的游动之线成了画面
简介: [关键词]《易传》;君子;圣人 [摘 要]《易传》是公认的最早也是最权威的解读《易经》之作,除了对《易经》的思想继承和阐发外,还大量吸收了战国时期以儒道为主的诸子百家的思想精华。《易传》中的“君子”观念继承了孔子思想,又结合易学中的“时”对其进行了改造和创新;其“圣人”观念既受到老子的影响又与老子相异。由此《,易传》中反映出较独特的关于“人”的智慧。
简介:“一个好校长就能办出一所好学校。”什么样的校长才堪称好校长?好校长应该德才兼备,具有高度的事业心、责任感和强烈的服务意识。校长是学校管理的重心人物,是学校科学管理的实施者。校长必须致力于管理创新,强化服务意识,使学校步入良好的发展轨道。
简介:洛克和卢梭作为自由主义的两个代表性人物,虽然都以个人的自由权利为逻辑起点,以社会契约的逻辑形式来实现对自由的价值追求,但是在对自由概念的理解、对保障自由的方式及其体制设计上,两人却存在着显著不同,并因此开创了自由主义的两种传统——洛克式传统和卢梭式传统。
简介:本文对邓小平有关世界观、人生观、价值观的理论作了扼要的综述。为学习邓小平理论提供了一条线索。
简介:【中考预测】金融危机来袭.就业形势愈加严峻。从国家的角度来说.就业问题事关民生.保就业成为各项工作的重中之重。对每一个公民来说.我们要根据个人和社会实际.树立正确的职业观.提高自身的竞争力,、面对即将到来的中考.我们要正确对待考试焦虑现象.化压力为动力。中考对这些与世界观、人生观相关内容的考查.一般以开放性试题如实践探究题和情境体验题的形武出现.让考生为试题中的人物出主意、想点子等。
简介:一、单项选择题:2008年是我国改革开放30周年。回答1-2题。1.“改革开放30年十大流行语”既有人们所熟悉的“和谐社会”、“北京奥运”、“科学发展观”,也有上世纪90年代流行的“下岗”、“炒股”、“希望工程”,更有年长者曾经挂在嘴边的“三转一响”、“下海”、“万元户”等。流行语发生上述变化所体现的哲理是()
简介:本专题以培养和树立正确的世界观、人生观和价值观为核心,以人与社会的关系为主线,围绕以下两条线索展开讲述。社会历史观:对社会、人生问题的正确认识是形成正确人生观和价值观的前提。因此,耍谈价值观,必须先谈社会历史观。本部分主要引导我们从生活和实践出发,认识社会历史的真谛,理解社会发展的规律,明确社会历史的主体,
观斗鸡
观菊
观灯
观瀑
观金鱼
观茶
观雪
《易传》中的君子观和圣人观
校长要有正确的领导观、教师观
洛克自由观和卢梭自由观比较
邓小平的世界观、人生观、价值观理论综述
怎样加强中职生世界观人生观价值观教育
树立正确的世界观、人生观和价值观
止观法视域下的疾病观——以《童蒙止观》为例
浅谈中学生世界观、人生观和价值观教育
树立正确的考试观和职业观
价值观与人生观专题测试
树立正确的教师观和教学观
价值观与人生观专题辅导