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  • 简介:历史上的教育家通常是教育实验的大家。说到近现代教育实验,首先得提及捷克教育家夸美斯(J.A.Comenius,1592-1670)。他于1650年10月接受匈牙利一显贵的邀请,到该国担任教育顾问,并受命到沙洛斯一帕特克地区创办一所“泛智学校”。新校开学之前,

  • 标签: 教育实验 夸美纽斯 教育家 近现代 匈牙利
  • 简介:提起“凯特”这个名字,99%的大人们会立刻想到英国伦敦的凯特王妃,而100%的书虫大脑中却会快速闪过一只佩戴长剑的老鼠、一只憨厚实在的小狗、一只“笑点”很高的瓷兔……

  • 标签: 凯特 迪卡
  • 简介:在贵刊2006年第2期读到陈洪捷教授《何谓studiumgenerale?)一文,受益甚多,因为笔者此前也对这个概念有所误解。细究之下,我才发觉自己的这种误解来自对曼的阅读。在《大学的理念》一书中,曼开篇即给出了一个激动人心的定义,大学“是一个传授普遍知识的地方”。曼在这里根据的是德国教会史学家莫斯海姆(JohannMosheim)的说法。

  • 标签: 纽曼 误读 阅读 UNIVERSITY 大学 词源学
  • 简介:摘要学前教育的孩子处在一个语言发展的重要阶段,良好的语言教育能够为孩子的继续教育打下坚实的基础,所以学前教育学生只要经过专业的口语发音训练,才能够更好地去指导幼儿正确发音。本文以学前教育的口语训练为立足点,从嗓音发声机制和嗓音医学等方面进行研究,可以通过呼吸、音调、响度、咬字吐音等对学生进行各方面的训练,使学生能够对各类嗓音问题进行预防、评估和矫正。

  • 标签: 中职学前教育 口语发音训练 嗓音保护
  • 简介:摘要:音乐是陶冶学生情操,提高学生文化素养的重要学科。随着新课程改革的发展,音乐学科越来越受到重视,如何在音乐教学中突出学生的课堂主体地位,激发学生学习兴趣,是音乐教师应当引起重视的问题,其对促进小学音乐教学高效开展具有积极作用。文章结合当前小学音乐教学现状,在文中对如何高效开展小学音乐教学展开分析探讨。

  • 标签: 小学音乐 主体地位 学习兴趣
  • 简介:目前,在中学英语教学中,教师模仿关式发音偏颇现象主要有三点:滥用儿化音;英关音混淆;只有卷舌音。这些应该避免。教师要真正了解美式发音的规则,严格遵循美式发音的基本规则,如,音节的发音规律,元音字母a、o和辅音字母t、p、b等的特殊发音等,避免走进美式发音的误区。

  • 标签: 英语教学 美式发音 r音 元音 辅音
  • 简介:音标在语音教学中占有及其重要的作用。只有让学生熟练地掌握音标,才能为学生掌握纯正、规范的英语发音以及口语表达和听力能力打下坚实的基础。

  • 标签: 音标 模糊区域 英语发音 技巧
  • 简介:从比较语音学的角度,结合语音训练教学的实践,从音素、音节等方面对英汉发音进行了对比,分析了英汉语音在基本语音层面上的差异。旨在为英语语音教学提出一些实践性较强的指导原则。英汉发音在诸多要素上的差异往往导致EFL学习者在处理英语语音信息的过程中受到汉语母语发音的影响而发生负迁移现象,这就证明了在EFL习得过程中了解英汉语音的差异对于语言学习的必要性。

  • 标签: 比较语音学 英汉语音对比 实践教学
  • 简介:规律一:一个说英语不超过十个小时的中国人,根本就没有什么顽固的英语口音。对于不自信的同学我们应该这样来理解,我们虽然学外语十几年了,读的却不多。真正到说就更少的可怜了,所以即使有错误习惯,或是发音的口音都不是什么大问题,

  • 标签: 英语发音 价值 中国人 口音 同学
  • 简介:在大连方言中,存在着个别韵母的发音与普通话发音相异或相近似的现象,尤以a、o、i、u等四个韵母最为典型,整理出这些常见的错误发音字词,找出其差异的症结所在,可以使我们更好地学说普通话.

  • 标签: 大连方言 韵母 发音错误 普通话 读音
  • 简介:

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  • 简介:摘要:在小学英语教学中,小学生的口语发音问题普遍是最令英文教师们头疼的问题,在英语语言应用日趋广泛的当今社会,追求英语口语的标准化是所有英语教学老师要面临的问题。本文针对小学英语口语发音中存在的误区和问题,从多个角度给出相应的英语教学策略和建议。

  • 标签: 英语口语 英语教学 策略研究
  • 简介:摘要:双簧管是一种簧片发声的木管乐器,固定在乐器上端的两个簧片将非常细的气流吹进一个圆锥形的管内,使管内的空气振动发声。容易出现甜美柔和的音色,其音色清晰、清新、洪亮,在乐队中容易引起注意。但正是因为这种特殊的乐器结构,很多学习者甚至有经验的演奏家都觉得双簧管不好驾驭。在实际演奏中经常会出现一些双簧管学习的基本问题。虽然表演者在日常练习中会注意自己的一些不良演奏习惯,但在演奏时会不由自主地暴露出来。

  • 标签: 双簧管演奏 发音 收音
  • 简介:摘要:广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的社会要求,有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。长期以来,音乐,体育,美术被认为是中小学副科,得不到相应程度的重视。但是在落实素质教学方面,如何培养德智美体全面发展的人才,无疑给教育提出了更高的要求。新课程改革的推进,对于中学音乐教学提出了更高的要求。那么如何使得音乐课堂高效,更能充分满足学生们成长的要求,是我们广大音乐教师所思考的问题。在音乐教学中需要教师要转变观念,明确教学目的,采用多种方法激发学生学习音乐的兴趣。

  • 标签: 中学音乐 教学效率 学习兴趣 教学方法
  • 简介:摘要:元音和辅音作为发音的重要元素之一,促进了语言的多样化,也让语言教学更加具有条理性,本文从元音和辅音的发音原理入手,浅析元音和辅音在教学中的作用,元音和辅音在教学中可以促使发音更加标准化,并且还可以增加对音色的感知,对于普通话的学习也具有非常重要的作用。

  • 标签: 元音 辅音 教学作用
  • 简介:伯瑞儿童文学奖是世界第一个儿童文学奖,有近百年的历史。其评委选举及奖项评选机制具有规范性、民主性、权威性、学术性和客观性。它的获奖作品在美国与中国的儿童文学领域都有很大的影响。纽伯瑞奖作品在中国的译介和研究已经初成规模,它们不断启迪着越来越多的中国儿童文学创作者从新的角度思考东西方人性最根本的共通,探索人类未知的文学世界,丰富我国儿童文学创作宝库,探索出更多儿童文学研究新课题。

  • 标签: 纽伯瑞儿童文学奖 中国儿童文学创作 比较文学 译介
  • 简介:十七世纪捷克教育家夸美斯对学校纪律的论述蕴涵着颇多经久不衰的教育哲理,对今天的教育实践仍具有深刻的指导意义。笔者将其简要地概括为学校纪律的重要性、执行学校纪律的目的、学校纪律实施的情境及方法等几个方面,并联系当前学校教育问题的实际分别加以阐述,以期引起大家对学校纪律的重视与反思。

  • 标签: 夸美纽斯 学校纪律 目的 情景 方法
  • 简介:摘要小学阶段是学生学习英语发音最有效同时也是重要的一个阶段。小学生在英语学习过程中发音不准失误现象普遍存在,造成学生英语语音不规范、不纯正的原因较多。本文针对小学生英语发音存在的相关问题,在学生发音纠正指导策略方面进行了相关探究,提出了几种发音纠正指导策略,其中自然拼读法是这些策略中的重要方法。

  • 标签: 小学生英语发音纠正指导策略自然拼读法