简介:摘要
简介:摘要:感知觉是一切学习的基础,课程目标影响着教学活动的开展[1]。智力障碍儿童感知觉课程目标的达成率直接影响着其下一步课程的学习,所以,提升感知觉课程目标的达成率至关重要。本研究主要通过对智障儿童在感知觉课程教学中进行两种教学模式应用的个案研究,探索能有效提升智障儿童感知觉课程目标达成率的教学模式。研究结果表明:在智障儿童的感知觉课程教学中采用“主题单元教学模式”能有效提高个案感知觉课程目标的达成。
简介:
简介:摘要: 在城市化快速发展的现阶段,各地政府和规划师们一起在“城乡统筹发展”和“城乡一体化建设”的道路上,展开了多种策略和方法的探讨与实践。笔者在参与山东省汶上县南站新型乡镇总体规划编制的过程中,在深入调查当地农村居民点实际情况的基础上,试图探索对当前农村居民点的空间布局有借鉴意义的技术和方法。
简介:摘要:本文基于居民身份证微型验证安全控制模块新增的国产商用密码算法和应用接口,以“网约房”安全管理平台为例,设计并实现一种有效的居民身份证自助核验应用模式,在满足身份证实名查验的情况下,实现身份信息加密存储、交互信息的通信保护、上报信息的抗抵赖,确保安全可靠。一方面,不对外提供公民身份号码等身份信息的明文,保护公民个人隐私;另一方面,进一步落实实名登记管理制度,扫除治安管控盲区。
影视作品对游客行为意向的影响:以目的地形象感知为中介变量,以受众参与为调节变量
提升智障儿童感知觉课程目标达成率的教学模式初探——以一例智力障碍儿童个案为例
推动居民开展自助互助服务的实践探索——以深圳市名海社区“睦邻金点子”项目为例
新冠肺炎期间社区居民心理健康状况,影响因素及干预对策研究(以枣庄为例)
镇域农村居民点迁并方法初探——山东省汶上县南站镇为例
太极拳八法五步在社区开展的现状与对策分析—以荣成市人和镇居民为例
基于微型验证安全控制模块的居民身份证社会应用模式研究——以“网约房”安全管理平台为例
如何让七年级 学生在历史活动课中感知乡土历史 ---以 《 我们共同来感受历史 --从濮阳四牌楼说起》 为例