简介：摘要目的探讨产程中产妇采用两种不同体侧卧位纠正枕后位的临床效果。方法选择潜伏期经内诊或B超确诊为枕后位的初产妇100例，按随机表法分成同侧卧位和对侧卧位组(各50例)，分别采用同侧和对侧卧位法纠正胎方位，观察两组阴道分娩率、第1产程时间。

简介：本文基于田野调查,对兰银官话银吴片平罗方言中的“给”字句进行了研究,分析了“给介词给动词给助词”的形成机制.通过与兰银官话其他方言的比较认为“给”在平罗方言与兰银官话其他方言中存在差异.参照“给”的语法化研究,“给”字句的部分来源呈现出汉语内部自身发展的特点.结合平罗回汉民族使用“给”字句的分布情况,本文认为其差异表现出“给介词给动词给助词”这一特殊用法来源于回族汉语,并影响了汉族汉语,而回族的用法可能是受到了阿尔泰语影响的特点.

简介：白先生乘出租车从A城出发到C城。车行至A、C两城正中间的B城，蓝先生和黄先生也搭乘此车，一起到了C城。然后，他们又乘同一辆车返回。蓝先生在中途B城下了车，白先生和黄先生一起回到A城。他们约定，在共同乘车的区间内，车费由乘车人均摊。已知从A城到C城往返车费为96元，问三个人应各出多少元？

简介：他看不见东西,却能洞察世间的美好与纯真;他闭着眼睛,却用声音打开了无数人的心扉;他笑容灿烂,却让我们的眼眶湿润;他是黑暗中的歌者,却为我们呈现出光明世界的华彩与亮丽。有人说:如果上帝会唱歌,那么他的歌声听上去应该就像安德烈·波切利的一样。然而,命运一开始却并未垂青这位世界著名男高音。当不幸突然降临,当无尽的黑暗成为眼前唯一的颜色,你,能承受住吗?从安德烈母亲的讲述中,我们看到了——

简介：教过我的老师有好多位，但有这样一位老师，她对我严格，她让我感动——她，就是我三年级时的班主任何老师。

简介：

简介：清代舒位的《春秋咏史乐府》注意到了咏史乐府诗在内容上＂详于后代而略于春秋＂的不足,故以春秋史实作为书写对象,在咏史乐府诗史上起到了补阙作用。《春秋咏史乐府》以《左传》为＂本事＂,140首春秋咏史乐府诗的叙事与议论均围绕其＂本事＂——《左传》展开。同时,舒位运用了对比及诙谐的艺术手法使咏史乐府诗的议论更具隽永的诗味。

简介：他手执最原始的相机穿梭于战场，却拍摄了令人叹为观止的照片；他不属于哪个新闻机构，可人们公认他是美国最伟大的摄影记者。马修·布雷迪（1822—1896），这位无可争议的商业摄影和战地摄影宗师，一生业绩不朽而又命途多舛。

简介：成人教育是我国国民教育的重要组成成分，特别是在党的十七大对全面建设小康社会提出新要求的背景下，成人教育面临着新的发展契机。成人教育在反思自身问题的基础上，正确处理好成人教育与终身教育、继续教育、职业教育、远程教育之间的界限及关系，从生态学的角度认清成人教育的生态位及阐释成人教育生态位含义、基本类型及拓展策略等问题，将有助于成人教育的可持续发展。

简介：第95名约翰·哈夫利切克啥夫利切克是第一位成为超级巨星的第六人，他曾经13次入选全明星，获得了8次总冠军，11次入选最佳阵容，还有8次入选最佳防守阵容。他的成功让像凯文·麦克海尔和马努·吉诺比利这样的球员受到了联盟的重视。啥夫利切克拥有全面的技术，他的出色表现让波士顿赢得了许多伟大的比赛，其中最著名的就是1965年东部决赛第七场的那次抢断。

简介：广场上有群鸽子，有位老人喂鸽子。成群鸽子围着他，争抢捡食似啄米。有一位少女看着，引起了老人注意：“你一定喜欢鸽子!”少女回答：“还可以。”

简介：鲈鱼又称青鲈、花鲈、青寨、花寨。鲈鱼肉质肥嫩鲜美，海鲈、淡水鲈产量均高，为我国主要经济鱼类之一。近年来，我国各地相继引进了美国加州鲈鱼，此鱼适应性强、杂食性、少疾病、速生长，为我国鲈鱼家族增加了新品种和产量。鲈鱼个体普遍较大，成鱼多为数千克，大者可达10-20千克，上钩后的抗争力很强，是钓鱼人过钓瘾的主要对象鱼之一。

简介：有这么一位同学，大家常常把他挂在嘴边。他是一位开心果，是一位倒霉蛋．还是一位乐天派？感谢生活中有这么一位同学，带给我们欢笑、温暖，或者是各种各样的小烦恼。这一期微作文。让我们聊聊身边的同学吧。

简介：三十一年前，在那个穷山沟的暖土炕上，上天将我送给了一位普通的母亲，同时也将一份伟大的母爱赐予了我。母亲识不得几个字，从未对我们兄弟的学习做过任何指点，只是无声地将对文化的渴望和期盼注入点滴的生活之中。难忘每天清早妈妈端到枕边的那碗鸡蛋面，难忘村口她为我整衣襟时那双皴裂的手，

简介：记得在上初中时,有一次见一位同学收到某报编辑写来的一封百字退稿信,我心里好生羡慕!要知道当时在我们的眼里,编辑可是至尊至上的人呵。现在终于熬到自己也做了编辑的时候,才知道编辑也都是有血有肉的凡人。不过有一位老编辑,我却时时想起他。那是1988年的春天,我正在南京求学。有一天,我忽然收到一封来自山西《青少年日记》杂志编辑部的约稿信,下面署名杭

简介：

简介：推动摇篮的手,就是推动世界的手。母亲是孩子的第一任教师,你既可以教孩子说第一句谎言,也可以教他做一个诚实、公正的人。有这样三位母亲:

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简介：有一次,吴林凯在一篇作文中写道:“八一建军节前一天,‘爸爸’和部队的叔叔们又来了,他们拉着我的手问寒问暖,临走时还留下了慰问金……我深深感到,叔叔们的关爱和真情就像门前的大树一样,时间越久越高大,越茂盛……”吴林凯是谁?她的“爸爸”又是谁?请听一个感人的故事。

简介：诸多对《论语·侍坐》章中曾皙之志的解读多有偏颇,曾皙的心志抒发立足于实际存在的核心的经典文本,再结合这句话说出之前曾皙的身体动作神情,联系言说这句话的时空背景、问题情景以及上下文语境的基础去理解,揭示了曾皙要做一个热爱生命、追寻和谐的仁人,要做一个有血有肉、能为能享的真人的志向.