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简介：<正>教育专家肖成全老师在《有效教学》中的一段话:"第一种老师讲课能深入浅出,很深奥的道理,他能讲得浅显易懂。这是能高效教学的老师。第二种是深入深出,这样的老师很有学问,但缺乏好的教学方法,不能把深奥的学问讲得浅显易懂,学生学起来就要费点劲儿。这是尚能进行有效教学的老师。第三种是浅入浅出,这样的老师

简介：摘要新课程的实施给我们带来了全新的理念，它在为基础教育带来生机与活力的同时，也为教师的课堂教学带来了挑战。本文从四个方面探讨了如何创建优质高效的英语课堂。

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简介：在社会经济高速发展的今天．外语成为了一门重要的工具，与我们息息相关，无所不在。了解英语，掌握英语的能力显得越来越重要。我们的学校教育与社会的发展同步，开设了英语学科，通过教师的教学，提高学生英语学习的能力，促进学生素质的全面发展。

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简介：摘要我国学生学习英语的主要场所是课堂，因此，要想使学生学好英语，教师应构建良好的英语课堂气氛，给学生提供一种学习兴趣浓、学习效率高的氛围。这样，可以很好使英语教学得以顺利的实施。本文主要阐述了教师应如何营造英语课堂气氛，旨在与同仁分享。

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简介：摘要课堂教学是新课程改革的主阵地，课堂评价的恰当与否直接影响着学生学习的积极性与主动性。而对于刚刚起步的小学英语来说，课堂评价更是起着举足轻重的作用。课堂中灵活地运用评价语言，将有助于和谐课堂的生成，能给予学生安全感，从而对学生潜能的唤醒、开发与提升，对促进学生的自我发展、和谐发展，起到不可估量的作用。

简介：在英语课堂教学中，不论上课教师的情绪多么高涨，讲得如何精彩，总有一些学生漠然以对，吸引不了他们的注意力。认真总结主要是因为这些学生缺乏对英语学习的信心和兴趣。要转变这种局面，

简介：游戏是激发学生兴趣的最佳手段,是儿童生活与成长的重要文化形态。小学英语教学中,巧妙而有效地运用游戏,会使学生亲近英语、喜爱英语,感受英语的魅力,使课堂教学在学生快乐学习中达到完美、和谐的统一。

简介：摘要课堂提问，是一门教育艺术。在新课程下，教师要充分挖掘课堂提问的功能、优化问题的设计、把握提问的原则，最大化地提高提问的有效性，促进学生全面和谐发展。

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简介：摘要随着英语新课标的实施，英语教学不断改革，那么在新课标下，要培养学生树立自信心，敢于开口表达自己的观点，学会举一反三、灵活运用所学知识，把难懂的“活化”为浅显易懂的若干个“部件”，同时还得鼓励学生积极参与课堂活动。教师要培养学生克服骄傲心理，做到“学而时习之，不易乐乎”。教师也应该做到因材施教、活用评价，采用多元的教学方法，激发学生的学习兴趣，力争做到寓教于乐。

简介：摘要随着素质教育的推进，新课改的实施要求，英语课堂教学越来越注重培养和提高学生听、说、读、写的能力，进而培养学生的语言交际能力，也为了达到减负的目的，向课堂45分钟要效率，这就要求改变以往的课堂教学模式，打破教师和学生的角色界限，充分调动师生间的交往性和互动性，从而改变课堂的紧张气氛，使课堂成为一个和谐的、活跃的、活动式的场所。

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简介：新课程下我们应扬起“快乐课堂”的旗帜，创设一个和谐、快乐、开放的平台让孩子们尽情发挥，倾情挥洒，使孩子们的个性飞扬起来，思维灵动起来，让孩子们在快乐中长进，让思想在无形中渗透，让知识在心中扎根，使孩子们在快乐的课堂中成为生活的富有者。