简介：摘要对于高中生，班主任应该加强沟通，帮助他们树立正确的人生观和价值观。而沟通艺术和语言技巧便变得非常重要，尤其是对于薄弱学校的学困生，班主任更应该守护好他们敏感而自尊的心，让他们学会爱与被爱。笔者在这里通过几个案例，来粗略谈了一下班主任如何引导学生释放不良情绪、如何让学生的青春之路不再迷茫。

简介：在习题课或复习课中如果实验运用得巧妙,还能收到事半功倍的效果.1唤起学生记忆凸透镜的成像规律学生往往记不准,特别是凸透镜成像的动态变化规律学生更容易混淆.复习这一部分知识时,如果将探究凸透镜成像规律的实验简要演示一遍,将＂物近像远像变大＂等动态变化的情形再次呈现,不仅可以使学生加深记忆,而且效果好于一遍遍地领着学生复习.2验证事实和结论物理知识来源于实践,

简介：摘要0—3岁是婴幼儿大脑快速发展的黄金时期，也是进行早期教育的黄金时机，早期教育中，母亲扮演着重要的角色，父母必须为婴儿营造出良好的教育环境。武汉大学“零岁方案”的冯老师曾说过“我们可以有童年的遗憾，但我们不能给孩子遗憾的童年；我们可以不是天才，但我们能够成为天才的父母！”

简介：

简介：在很多公开课教学中，不少教师都喜欢使用卡贴的形式展开教学，一来卡贴的字体优美、形式对称，有助于美化板书，渲染美的教学情境；二来卡贴可以事前准备，节约板书时间，深受一线教师的欢迎。但如果使用不当，卡贴的形式就可能形成“教学手段顶替教学目的”的现象，值得广大教师警惕。因此，本文提出要契合认知规律，利用卡贴激活学习动力；把握文体特点，利用卡贴搭建阅读起点；构建整合体系，利用卡贴促进言语生长。从而促进学生的认知能力。

简介：1．钟龙熙：没有人永远十七岁～我就是没有人～钟龙熙：责任高于一切，起灵哥高于责任～钟龙熙：禽兽!放开那个畜生，

简介：根据国家新闻出版广电总局《关于开展“2016年少儿报刊阅读季”活动的通知》，为进一步推进全民阅读工作，发挥优秀少儿报刊对少年儿童的教育引导作用，帮助少年儿童培养和践行社会主义核心价值观，我刊决定从2016年4月至10月开展“2016年少儿报刊阅读季”活动。

简介：《公民道德建设实施纲要》指出：＂学校应该系统认真地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,把教书与育人紧密结合起来。＂对于教师来说,不能把＂教书＂视为单纯传授知识和技能的工具,还须承担＂育人＂的重要任务,关注对学生品德的培养。如何将德育渗透到日常教育和生活,将小学生培养成为具有良好品德和修养的人,值得每一位教育工作者深思。

简介：昨日，湖北省武汉市育才小学开发区分校设立“男班主任工作室”，10位男老师将在新学期共同研究如何为小学生增添“阳刚之气”，培养孩子健全、平衡的性格。（2月29日中国新闻网）

简介：学生请销假工作是高校学生事务管理实践中的重要组成部分，也是学生日常行为管理中的难点之一。传统的请销假方式受制于时间和空间等多个因素，背离了服务学生的教育理念。基于微信等移动互联技术平台，通过设计规则、规划流程、收集数据、技术实现等环节架构设计学生请销假综合管理系统，可以便捷学生请销假手续、优化师生关系、积累基础数据，从而变革传统的学生事务管理模式。

简介：对解释产业升级的微笑曲线理论进行了梳理,阐述了不同微笑曲线的行业背景和应用情境,通过对辽宁装备制造业发展现状的介绍和对自然资源枯竭、创新能力不足、服务化程度低、产业集群领跑能力弱等具体升级困境的分析,提出装备制造业升级的四条路径,描述了四种对应微笑曲线的变化形态,同时给出了路径实现的实施方法。

简介：为什么男生明明在染色体上比女生弱小那么多,却依然强壮有力地成为种族的主导？这是因为上帝忌惮女人的力量,所以给她们设定了一个每月持续掉血的系统,导致HP值常年不满,打怪得的钱都去用来买药买零食导致装备和经验跟不上。回忆一下小学的时候,还没开始掉血的她们把男孩欺负成什么样？这当然是一个段子,却充分地说明了＂大姨妈＂对女孩子的影响是有多么的大!

简介：赖格卢特在《教学设计是什么及为什么如是说》一文指出：“教学设计是一门涉及理解与改进教学过程的学科。任何设计活动的宗旨都是提出达到预期目的的最优途径，因此，教学设计主要是关于提出最优教学方法的一门学科，这些最优的教学方法能使学生的知识和技能发生预期的变化。”由此不难看出，教学设计是身为教师的我们必须熟知的一门学科，它关乎学生知识技能的获得以及个体的成长，关乎实施教学活动之前的预期目标。

简介：满族作家胡冬林的生态散文集《狐狸的微笑》是新世纪生态散文的一部力作。这部生态散文集以朴素的生态智慧和先进的现代生态理论为思想基础．以吉林长白山原始森林中的各种动植物为表现重心，运用平视的眼光和清新自然的语言，逼真地把生机盎然的原始森林的现场展现给读者；同时，又以高度的生态责任感和生态使命感为引领，探寻原始森林的野生生命的存在意义和价值，批判人类对原始森林动植物的破坏．呼唤对待动物的伦理，探索人与自然和谐相处的可能途径，守望绿色未来。

简介：庐山的冬夜静谧且纯粹。从市中语会听完梁明老师执教的马丁·路德·金《我有一个梦想》的这个夜晚，我却无法像往常一样静心享受一杯清茶、阅一卷闲书。我清楚，自己正被一种强大的旋律，一种矫正人心的深远力量激荡着!我手中的笔太轻了，无力再现粱老师当时上课的情景。对我来说，那堂课带给我的是一份激动、一次惊羡、一丝惶惑。和一个深刻的启示。